小說(shuō)心平氣和一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“周懸”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公周懸王呈一之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：傍晚，江南路步行街如果你也是這座繁華街道內(nèi)的商販之一，那么你一定會(huì)注意到，那位總是某盞路燈下擺攤的算卦先生他幾乎從來(lái)不在夜間出攤，每日路燈和霓虹燈點(diǎn)亮夜色的時(shí)分，便是他結(jié)束一天工作的時(shí)候可今天，分明收攤的時(shí)間早已過(guò)去，這位年輕的師傅卻還在自己的攤位上，跟一位女客人頻頻交流著什么——如果是問(wèn)卦，未免也太久了些對(duì)此感到好奇的你，裝作不在意的樣子，悄悄路過(guò)了他們身旁，想要聽(tīng)聽(tīng)...
主持人話音落下的時(shí)候，后排立刻傳來(lái)了一陣女孩們的嬌笑聲，幾位老師的臉上也掛著淡淡的笑容——民樂(lè)三班的陳靜同學(xué)，是港星李菲忠實(shí)粉絲的這件事，在她的朋友圈中可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
與她相熟的學(xué)生們，對(duì)她“借公開(kāi)場(chǎng)合追星”的行為，顯然也是早有預(yù)料——好在，這本來(lái)也不是什么很嚴(yán)肅的場(chǎng)合，她膽子這么大，活該她追到星。
很快，在掌聲中，挽著同心髻，發(fā)髻上斜簪著海棠，身穿雪白色漢服的女孩款款走上臺(tái)前，面朝觀眾們優(yōu)雅地行了一禮。
她身后電子屏上的字幕也隨之變換。
民樂(lè)三班，陳靜——《紅豆》。
“原來(lái)她是學(xué)古箏的，蠻好蠻好?！?br>
這首《紅豆》的原唱，此時(shí)正手搭涼棚，笑嘻嘻地望著臺(tái)上的妹子，“不過(guò)搞出這么大陣仗，不知道的還以為我付她宣傳費(fèi)了呢?！?br>
“她同學(xué)知道，你是她姐姐嗎？”
“估計(jì)不知道，這小妞嘴向來(lái)很嚴(yán)，我姑父過(guò)年偷偷給她包紅包，等她把錢花完了，我姑姑都不知道有這回事兒?！?br>
李菲打開(kāi)手機(jī)的同時(shí)，還不忘戳戳身旁的周懸，“好了，上班上班，說(shuō)好的雙機(jī)位，行動(dòng)起來(lái)，gogogo！”
周懸領(lǐng)命，一路彎腰快步行至臺(tái)下，而后緊跟一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的單膝跪地，掏出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了臺(tái)上的女孩——不會(huì)拍照沒(méi)關(guān)系，但動(dòng)作一定要做到位，這點(diǎn)道理他還是懂的。
“構(gòu)圖簡(jiǎn)潔……突出主題……景深運(yùn)用……光影協(xié)調(diào)……”就在周懸心中默念以前在網(wǎng)上看來(lái)的“攝影入門要點(diǎn)”的時(shí)候，臺(tái)上少女的演奏已經(jīng)開(kāi)始了。
該說(shuō)不說(shuō)，古箏的聲音就是要比二胡和嗩吶來(lái)的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)些，饒是周懸這樣連音樂(lè)愛(ài)好者都算不上的門外漢，在琴聲響起的那一瞬間，都有種被“撩撥心弦”的感覺(jué)。
同樣是流行音樂(lè)改編，這首古箏曲目從還原度上也顯然比《鋼管舞》要高了不少，非常完美的詮釋了原曲中“還沒(méi)為你把紅豆，熬成纏綿的傷口”的柔情蜜意和淡淡哀愁。
再看鏡頭中的少女，她額上貼著梅妝，一對(duì)彎彎柳葉眉配上暗紅色的纖長(zhǎng)眼影，雖是為了舞臺(tái)而準(zhǔn)備的妝容，卻并不顯得過(guò)分夸張，反倒帶著一抹“美人既醉，朱顏酡些”之意，很襯這首歌的曲意。
不過(guò)平心而論，雖然意境是到了，但臺(tái)上的表演者跟這首歌的原唱者卻并不很像，無(wú)論是五官還是身材。
李菲個(gè)子很高，身邊沒(méi)熟人的時(shí)候永遠(yuǎn)都是一副“生人勿進(jìn)”的表情，屬于高冷御姐且生氣了還會(huì)給你兩巴掌的那種類型。
臺(tái)上的少女就不同了，她身高大概一米六出頭，天生一對(duì)桃花眼，加上偏圓的臉型，哪怕化著略顯成熟的舞臺(tái)妝，也無(wú)法掩飾那種與生俱來(lái)的親和力，妥妥的天真無(wú)邪鄰家少女，給人一種你問(wèn)她借兩百塊錢，她一定毫不猶豫地借你，你還不用還的感覺(jué)。
這兩人站在一起，完全看不出是親戚。
畢竟是從小看著長(zhǎng)大的妹子，此刻周懸的心里，說(shuō)沒(méi)有“孩子長(zhǎng)大了”的感慨，那一定是假的。
不用過(guò)感慨歸感慨，本職工作還是要繼續(xù)。
咔嚓咔嚓，周懸舉著手機(jī)，對(duì)著舞臺(tái)上的女孩一陣猛拍。
終于，一曲彈罷，當(dāng)女孩起身再次向觀眾們致意的時(shí)候，周懸也完成了自己100張照片的流水線作業(yè)KPI。
掌聲中，女孩優(yōu)雅的退場(chǎng)，周懸也回到了自己的座位上。
“如何？”
他一回來(lái)，李菲便探腦袋過(guò)來(lái)問(wèn)。
“拍了很多?！?br>
周懸說(shuō)。
“我也是，都光顧著拍照片了，曲子都沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)聽(tīng)……”說(shuō)著說(shuō)著，李菲忽然愣了一下，“你說(shuō)……我們?yōu)槭裁床讳浵衲?？?br>
此話一出，周懸也愣住了。
對(duì)啊，他們分明是在看表演，為什么要拍照，而不是錄像呢？
李菲看著周懸，周懸看著李菲墨鏡里倒映出的自己。
兩人又同時(shí)低頭，看著手機(jī)上密密麻麻的一張張照片。
懊悔，涌上心頭。
……“最后，讓我們一起再次祝福我們的母校：人才輩出！
桃李芬芳！
讓我們一起再次祝福我們的師長(zhǎng)：身體健康！
工作順利！
也讓我們一起互相共勉：在以后的人生道路上一路順風(fēng)！
萬(wàn)事順意！”
三位主持人結(jié)束語(yǔ)念罷，舒緩的音樂(lè)聲響起，激昂的掌聲也響起，金色彩帶從天而降，在這場(chǎng)金色的雨中，安平傳媒大學(xué)民樂(lè)系畢業(yè)生的最后一場(chǎng)演出，就此劃下完美的句號(hào)。
全場(chǎng)的燈光亮了起來(lái)，參與了最后一場(chǎng)大合奏表演者們、在后場(chǎng)等候的其他同學(xué)、場(chǎng)下的老師們，都紛紛上臺(tái)，按照班級(jí)為單位站好，等待著攝影師為他們拍攝一張全系大合照。
等全系大合照拍完了，就是班級(jí)的合照。
等班級(jí)合照也拍完，場(chǎng)地便一分為二，一班二班一半，三班四班一半，方便讓學(xué)生們跟家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們一起拍單獨(dú)的合照，留作紀(jì)念。
周懸和李菲剛起身準(zhǔn)備去臺(tái)子邊上排隊(duì)，可看著家長(zhǎng)們變戲法似的從座椅下方拿出一捧捧的鮮花時(shí)。
這兩人又傻眼了。
“完了，我就說(shuō)出門的時(shí)候總感覺(jué)少了點(diǎn)什么！”
李菲一拍腦袋，“怎么把送花這一茬給忘了！”
“你平時(shí)演出的時(shí)候，不是應(yīng)該常收到花嗎？”
周懸扶額。
“那都是別人送給我的，我沒(méi)給別人送過(guò)！”
“那現(xiàn)在……等著，我出去買去！”
李菲轉(zhuǎn)身就要往外走，“賣爆米花的都有，肯定也有賣花的！”
“要不我去吧？”
“不用，你先去找鬧鬧，別讓她傻等著。”
李菲三步并作兩步，把腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)的淋漓盡致，“別人家孩子都有花，我家孩子必須也有花！”
幾秒鐘過(guò)后，李菲便不見(jiàn)了蹤影。
周懸看著臺(tái)前一層又一層的家長(zhǎng)，因?yàn)閾?dān)心眼鏡被無(wú)情地?cái)D掉，所以決定迂回一下，看看能不能從側(cè)面偷偷溜上臺(tái)去。
然而，他才剛往右邊走了兩步，就看見(jiàn)那一側(cè)的舞臺(tái)上，一個(gè)穿著漢服的女孩正對(duì)著他招手。
“姐夫，這兒呢！”
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