《詭異降臨?還好我是十殿閻王》是作者“星無(wú)辰”的代表作,書中內(nèi)容圍繞主角孫愷杜曉蝶展開,其中精彩內(nèi)容是:小女孩也起來(lái)了,一番洗漱后,孫愷把她送去上學(xué)。這一天,是星期一,許多家長(zhǎng)送孩子來(lái)上學(xué)?!拔魑鳎綄W(xué)校一定要聽老師的話,知道嗎?”“嗯,西西最乖了?!笨粗魑鞅谋奶倪M(jìn)入校門,孫愷并沒有急著離開,而是去老師的辦公室,找到了金老師...

第11章 試讀章節(jié)


知道燈光的作用后,他們就把客廳和臥室的燈都開著,這樣就沒有任何聲音出現(xiàn),二人美美的睡了一覺。

次日,孫愷走出臥室,看到了門外的二老。

一番日常的對(duì)話后,孫愷進(jìn)行了一番試探,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)一件事。

二老似乎并沒有昨晚的記憶,就好像他們根本沒有見過(guò)孫愷一樣。

小女孩也起來(lái)了,一番洗漱后,孫愷把她送去上學(xué)。

這一天,是星期一,許多家長(zhǎng)送孩子來(lái)上學(xué)。

“西西,到學(xué)校一定要聽老師的話,知道嗎?”

“嗯,西西最乖了?!?br>
看著西西蹦蹦跳跳的進(jìn)入校門,孫愷并沒有急著離開,而是去老師的辦公室,找到了金老師。

“咦,你不是昨天的……”

金老師看到孫愷的時(shí)候,很是驚訝。

“金老師,我是為了西西的事情來(lái)的?!?br>
金老師點(diǎn)頭,帶著孫愷來(lái)到了一個(gè)單獨(dú)的空教室。

“你想問(wèn)什么?”

“我想知道,關(guān)于西西更多的事情。”

金老師微微嘆了口氣,把她知道的關(guān)于西西的事情,都告訴了孫愷。

在金老師的口中,西西是一個(gè)很讓人疼愛的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也好,長(zhǎng)得也可愛。

可以說(shuō),這樣的孩子每個(gè)老師都喜歡。

但孫愷敏銳的察覺到一點(diǎn),那就是這種情況,會(huì)讓一些得不到老師喜歡的孩子出現(xiàn)嫉妒。

這么看來(lái),西西被其他孩子欺負(fù),也就找到了源頭。

“這么說(shuō)的話,西西的心愿,難不成是讓我找到這幾個(gè)孩子,給他們一些懲罰?”

孫愷皺起了眉頭,昨晚老夫妻只說(shuō)了通關(guān)條件是完成小女孩的心愿。

但小女孩的心愿是什么,他根本就不知道。

他總不能直接過(guò)去問(wèn)小女孩有什么心愿吧?

這要是一不小心,他可能就會(huì)被小女孩干掉。

死去的男孩,就是前車之鑒。

就在二人說(shuō)著西西的話題時(shí),外面突然間傳來(lái)一道道的尖叫聲。

二人對(duì)視一眼,急忙跑了出去,很快他們就發(fā)現(xiàn),一群孩子趴在欄桿的邊上,往下面看著。

二人順著這些人的目光看過(guò)去,頓時(shí)臉色大變,金老師更是轉(zhuǎn)過(guò)身直接嘔吐起來(lái)。

孫愷經(jīng)歷過(guò)男孩的事情,有了一些心里承受能力,但就算是這樣,他的臉色依然很是難看。

因?yàn)橐粋€(gè)摔得不成人形的尸體,就在他的眼前。

從體型大小看來(lái),這個(gè)尸體應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,看樣子似乎是從樓頂上掉落下來(lái)的。

問(wèn)題是,一個(gè)學(xué)生好好地怎么去了樓頂?

發(fā)生這么大的事情,一下子驚動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生們被帶到了操場(chǎng),很快警察就過(guò)來(lái)了。

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的排查,警察得出了一個(gè)結(jié)論,這個(gè)學(xué)生是自殺的。

“不可能,小愛怎么會(huì)自殺,她明明那么開朗活潑,她還說(shuō)要給我畫一幅畫……”

金老師哭成了淚人,自殺的學(xué)生正好是她班級(jí)上的。

“金老師,節(jié)哀?!?br>
孫愷坐在邊上安慰了起來(lái),由于死了人,這里暫時(shí)被管控起來(lái),所有人都被詢問(wèn)了一遍情況。

尤其是身為外來(lái)者的孫愷,可以說(shuō)是重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象。

但警察怎么都找不出孫愷和那個(gè)學(xué)生的關(guān)系,只能做個(gè)筆錄就結(jié)束了。

此時(shí)的孫愷,正在回憶著剛才的畫面,他跑出來(lái)的時(shí)候,似乎在樓頂上看到了一個(gè)有些熟悉的背影。

那是……西西!

難道說(shuō),這個(gè)死去的學(xué)生,是西西推下來(lái)的?

聯(lián)想到她的死亡經(jīng)歷,孫愷覺得自己似乎抓住了重點(diǎn)。

“金老師,剛才死去的學(xué)生,當(dāng)初和西西的關(guān)系好嗎?”

金老師擦了擦眼淚,神色暗淡:“以前我以為她們關(guān)系很好,可是后來(lái)我才知道,西西一直被她們欺負(fù)。”

這下子孫愷算是明白了,剛才的學(xué)生,很有可能是西西干的。

金老師不知道西西已經(jīng)變成了鬼,但是他知道啊。

“這就是她的心愿嗎?可如果這么簡(jiǎn)單的話,不可能隨隨便便拿到S級(jí)評(píng)價(jià)?!?br>
孫愷離開了學(xué)校,他要是尋找更多的線索。

綜合目前已經(jīng)知道的情報(bào),國(guó)運(yùn)者只有三個(gè)人,他、女人以及死去的男孩。

三個(gè)人的規(guī)則,他這里都有,目前沒有什么不一樣的地方。

但如果說(shuō),那兩個(gè)作為npc的老夫妻,也有屬于他們的規(guī)則,那么他可能就知道更多的東西。

孫愷回到了家中,走到二老面前,直接問(wèn)道:“你們的規(guī)則是什么?”

如果說(shuō),他們二人沒有昨晚的記憶,那么他們依然會(huì)把自己當(dāng)做是國(guó)運(yùn)者。

國(guó)運(yùn)者之間,互通情報(bào)是正常的操作。

果然,老教授先開口了,他悄悄地看了一眼周圍,仿佛是在確定小女孩在不在。

“我的規(guī)則只有兩個(gè),一個(gè)是扮演爺爺這個(gè)角色,一個(gè)是只能告訴老伴我的名字?!?br>
“我和他一樣?!崩夏棠陶f(shuō)道。

孫愷有些意外,二人的規(guī)則居然這么簡(jiǎn)單?

這么簡(jiǎn)單的規(guī)則,似乎沒有什么重要的情報(bào)。

不僅如此,到現(xiàn)在為止,他也沒看到新的提示,就好像提示已經(jīng)失靈了一樣。

孫愷一個(gè)人回到了房間,眼睛下意識(shí)的看向婚紗照,婚紗照沒有異常。

他坐在電腦面前,仔細(xì)的思考著。

就在這時(shí),女人走了進(jìn)來(lái),她小聲的說(shuō)道:“今天我在打掃的時(shí)候,總是能聽到衛(wèi)生間有滴水的聲音,可進(jìn)去一看,什么都沒有?!?br>
要說(shuō)衛(wèi)生間最大的問(wèn)題,就是失蹤的男孩尸體。

而男孩的規(guī)則中也提到了,男孩不能第一個(gè)死,要不然會(huì)發(fā)生可怕的事情。

這個(gè)世界已經(jīng)證明了,鬼是存在的,孫愷非常懷疑,男孩是不是已經(jīng)變成了鬼。

“只要我們做好自己的事情,他不會(huì)對(duì)我們下手?!?br>
孫愷安慰了女人一下,現(xiàn)在只有女人才是他唯一的幫手。

女人點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后她似乎想到了什么,說(shuō)道:“對(duì)了,其實(shí)昨晚我就想告訴你一件事。”

“什么事?”

“那個(gè),我叫劉茵,你叫什么名字?”

孫愷下意識(shí)的就說(shuō)道:“我叫孫……”

猛然間,孫愷頓住了。

好好地,為什么女人要問(wèn)他的名字?

他可是記得很清楚,自己的第二條規(guī)則說(shuō)了,不能告訴任何人他的名字!