小說(shuō)誰(shuí)說(shuō)我不是恐怖游戲的npc“溫寧”的作品之一,溫寧劉海是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié):我見(jiàn)這景象愣了一下,手握在門(mén)把手上沒(méi)動(dòng)突然身后一股大力將我推了進(jìn)去過(guò)了幾秒,我聽(tīng)到馬尾辮女孩舒了口氣:太好了,沒(méi)有開(kāi)門(mén)殺還有一個(gè)聲音來(lái)自大胡子,不帶絲毫歉意:不好意思啊,跑太快了沒(méi)剎住車(chē)同樣的手段用兩次?見(jiàn)我回頭看他,他不但沒(méi)有任何心虛,反而露出一個(gè)惡劣的笑,沖我揚(yáng)了揚(yáng)手我的拳頭就是道理,管用就行哦我點(diǎn)點(diǎn)頭其實(shí)剛剛就算他不推我我也打算開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的,因?yàn)槟堑踉谏厦娴母静皇侨艘膊皇枪恚?..
顧辭遇是第一個(gè)收完作業(yè)的。
他拿著一沓本子好整以暇的靠在講臺(tái)前時(shí)我才收到第五排。
那個(gè)從一開(kāi)始就存在感很低的長(zhǎng)發(fā)男是進(jìn)度最慢的,他才收到第二排。
因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不愿意好好配合,大家又不敢和鬼硬剛,只能軟磨硬泡從他們手里收來(lái)點(diǎn)作業(yè)。
npc為難玩家嘛,這件事本不奇怪。
可奇怪的是這些同學(xué)似乎很是懼怕我,可以說(shuō)除了顧辭遇以外他們最配合的就是我了。
我毫不費(fèi)力的收完作業(yè),把它們匆匆理好放到講臺(tái)上,就回到座位繼續(xù)低眉順眼地坐下。
眼看著十分鐘的時(shí)限就要到了,門(mén)板后的紅筆印記正肉眼可見(jiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)變淡。
長(zhǎng)發(fā)男看著大家一個(gè)個(gè)收齊了作業(yè)回到座位上,更是著急的額頭冒汗。
他再也顧不得那么多,從最后兩個(gè)同學(xué)的桌上隨便搶來(lái)幾個(gè)本子就將一沓作業(yè)甩到了講臺(tái)上,然后快速回到了自己的位置坐好。
幾乎就在他坐下的那一刻,規(guī)則上的紅筆印記徹底消失。
教室一片安靜,就連最后排那些被搶了本子的同學(xué)也沒(méi)有發(fā)難。
長(zhǎng)發(fā)男又哭又笑,嘴里念念有詞:我逃過(guò)去了,我得救了……顧辭遇修長(zhǎng)的手指拿起長(zhǎng)發(fā)男那組最上層的本子,翻開(kāi)。
我瞥見(jiàn)作業(yè)本里是滿滿猩紅的你去死吧,格外瘆人。
然而顧辭遇卻笑了。
林長(zhǎng)安同學(xué),我這是數(shù)學(xué)課,你怎么收上來(lái)了一本語(yǔ)文作文啊?
林長(zhǎng)安,就是長(zhǎng)發(fā)男的名字。
聽(tīng)到自己被點(diǎn)名,長(zhǎng)發(fā)男猛地一僵,笑比哭還難看:老師,不都是作業(yè)嗎?
您沒(méi)說(shuō)……只要數(shù)學(xué)作業(yè)啊。
啊——長(zhǎng)發(fā)男的后半句話被一聲尖叫代替。
他痛的神色接近扭曲,身下不斷有血流出。
周?chē)耐瑢W(xué)都興奮的看著長(zhǎng)發(fā)男的方向。
救我啊……拜托你們,請(qǐng)你們救救我?。。?!
長(zhǎng)發(fā)男向著教室里的玩家發(fā)出求救,卻無(wú)一人回應(yīng)他。
眼鏡男甚至嫌惡地撇過(guò)去頭:吵死了。
不過(guò)很快,長(zhǎng)發(fā)男就再也無(wú)法呼救了,地上的血也一點(diǎn)點(diǎn)消失。
這里明明是四樓,卻從地面上平白生出一根枝條,枝條在長(zhǎng)發(fā)男座位下慢慢生長(zhǎng)出來(lái),從下面長(zhǎng)進(jìn)長(zhǎng)發(fā)男的身體里,再慢慢從頭頂伸出,開(kāi)出一朵鮮紅的花苞來(lái)。
長(zhǎng)發(fā)男的身體隨著花苞的綻放,逐漸變得干枯。
他被當(dāng)做了花的養(yǎng)料。
花從盛放到凋零的整個(gè)過(guò)程只持續(xù)了不到五分鐘。
長(zhǎng)發(fā)男從一開(kāi)始的尖叫呼救,到后來(lái)根本發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
他被整個(gè)人自下而上貫穿了,像是一朵人形的花。
這時(shí)我看到門(mén)后的校規(guī)里,緩緩顯出一行鮮紅的字:10.老師喜歡聽(tīng)話的乖孩子,請(qǐng)認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
規(guī)則不會(huì)一開(kāi)始就出現(xiàn),有些規(guī)則需要有人用命去讓它顯現(xiàn)。
這一發(fā)現(xiàn)讓玩家心里都蒙上了一層陰影。
但更多人臉上的是慶幸,慶幸這個(gè)觸犯規(guī)則的人不是自己。
只有顧辭遇的臉上無(wú)波無(wú)瀾,仿佛根本沒(méi)有看到教室里發(fā)生的詭異事情。
接下來(lái)的四十分鐘過(guò)的出奇的平靜。
無(wú)論是顧辭遇還是規(guī)則都沒(méi)有再為難我們。
有了長(zhǎng)發(fā)男的前車(chē)之鑒,大家并不敢掉以輕心,時(shí)刻緊繃著神經(jīng)生怕有東西再突然發(fā)難。
只有我聽(tīng)著顧辭遇講的數(shù)學(xué)題仿佛在聽(tīng)催眠曲,困的眼睛都要睜不開(kāi)。
好,下課。
顧辭遇聲音落下,下課鈴隨即響起,顧辭遇離開(kāi)了教室,所有人如蒙大赦。
劉哥,那小子真的是玩家嗎?
他為什么身份和我們不一樣?
而且他好像一點(diǎn)也不怕……大胡子的臉色陰沉,像是想到什么,最終還只是說(shuō)道:有些人運(yùn)氣好會(huì)抽到特殊身份卡。
抽到特殊身份卡的人可以選擇是困難級(jí)通關(guān)領(lǐng)取豐厚獎(jiǎng)勵(lì),或者直接選擇存活率高的角色。
他應(yīng)該是選了存活率高的角色。
他啐了一口:嘖,小白臉就是膽小。
眼鏡男聞言恭維道:不愧是劉哥!
知道的就是多!
我趴在桌子上聽(tīng)著他們的討論漸漸睡了過(guò)去。
不知過(guò)了多久,一聲巨大的警報(bào)聲吵醒了我,我抬起頭,卻看到教室里的人都各自在做自己的事,仿佛沒(méi)人聽(tīng)到這個(gè)聲音。
我禮貌的拍了一下我的同桌,問(wèn)他:你聽(tīng)到警報(bào)聲了嗎?
你聽(tīng)到了什么?
同桌遲緩的將頭轉(zhuǎn)向我,我對(duì)上他沒(méi)有眼白的瞳仁,又真誠(chéng)的將我的問(wèn)題問(wèn)了一遍。
他咧開(kāi)嘴笑了起來(lái),嘴角直扯到耳根,笑聲尖銳刺耳,不比警報(bào)聲好聽(tīng)到哪里去。
你聽(tīng)到了,哈哈哈,你聽(tīng)到了!
你要死咯,你就該死,你早該死了!
我:……這個(gè)恐怖游戲里的鬼也太容易發(fā)癲了吧?
怎么精神狀態(tài)還沒(méi)老道士葫蘆里的那些鬼正常。
我有些嫌棄的離開(kāi)座位,決定還是去找遠(yuǎn)處那聚成一坨的玩家問(wèn)問(wèn)。
至少他們還能交流不是?
然而就在我路過(guò)門(mén)口的時(shí)候卻瞥見(jiàn)了一抹紅色。
我定睛看去,那是一個(gè)掛在墻上的滅火器。
耳邊的警報(bào)聲也有了答案。
那是火警的聲音。
校園里不設(shè)有滅火器。
我站在原地思考了一下。
看見(jiàn)滅火器,好像要報(bào)告給老師來(lái)著?
我轉(zhuǎn)頭想出門(mén)去找找老師辦公室在哪,卻和迎面進(jìn)來(lái)的女生撞上。
她對(duì)著教室后面那坨聚攏的玩家表情僵硬地宣布道:下午的課是美術(shù)課,請(qǐng)派出兩名同學(xué)前往二樓美術(shù)教室拿取工具。
她說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,也不管玩家們有沒(méi)有聽(tīng)清。
我見(jiàn)擋門(mén)的人已經(jīng)走了,正想繼續(xù)往外走,卻被大胡子喊住。
你干什么去?
我頭也不回:找老師去。
大胡子見(jiàn)叫不住我,他給眼鏡男使了個(gè)眼色。
眼鏡男跑過(guò)來(lái)一把拉住我:你站住!
不許走!
我有些莫名奇妙:為什么?
眼鏡男義正言辭:我們現(xiàn)在要派兩個(gè)人去美術(shù)教室,你直接走人是想躲出去逃避責(zé)任嗎?!
我更疑惑了,指了指自己身上的衣服,問(wèn)他:為什么要我去?
況且你不是說(shuō)我穿了這件你就要保護(hù)我嗎?
難道不該你代替我去?
眼鏡男一下噎住,臉都憋紅了,吭哧半天沒(méi)放出個(gè)屁來(lái)。
馬尾辮見(jiàn)我為難她男朋友,站出來(lái)推我一把大聲說(shuō)道:那衣服是你自愿穿的好不好!
道德綁架別人干什么!
我們這邊吵吵鬧鬧,大胡子他們見(jiàn)狀也聚了過(guò)來(lái)。
他又?jǐn)[出領(lǐng)導(dǎo)人的姿態(tài)對(duì)我宣布:你必須去美術(shù)教室。
接著他不待我反駁,又說(shuō)道:我提前了解到這個(gè)副本本來(lái)應(yīng)該是六人本的。
這就意味著我們當(dāng)中混進(jìn)了兩個(gè)鬼偽裝的玩家!
我之前也遇到過(guò)這種情況,如果最后抓不住鬼,我們所有人都會(huì)死在這里。
而我們當(dāng)中我目前最懷疑的就是你。
你出現(xiàn)的地點(diǎn)跟大家不在一起,你還報(bào)給我們假名字,進(jìn)到這里后你的種種表現(xiàn)也很奇怪,你好像不害怕這里。
他狀似是真的為我好,大義凌然道:所以只有你去美術(shù)教室一次,我們才能放下對(duì)你的懷疑。
雖然我不知道他們的懷疑關(guān)我屁事。
但我終于悟了!
怪不得我明明當(dāng)了十年的鬼,進(jìn)了恐怖游戲里卻要當(dāng)人!
原來(lái)我還是鬼!
我是npc啊!
怪不得我穿上這件校服之后感覺(jué)很舒服!
原來(lái)是上面濃郁的陰氣在養(yǎng)我?。?br>
我高興地有些壓不住嘴角:那你有沒(méi)有推理出來(lái)另一個(gè)鬼是誰(shuí)?
快快快告訴我我的鬼同事是誰(shuí)!
他被我問(wèn)的一懵:這個(gè)還需要再觀察……大胡子似是沒(méi)料到我會(huì)是這個(gè)反應(yīng),他本來(lái)都準(zhǔn)備動(dòng)手逼我就犯了。
他狐疑地問(wèn)我:你愿意去美術(shù)教室?
我點(diǎn)頭如搗蒜:去去去!
熟悉一下我的工作環(huán)境還是很有必要的!
我歪歪頭問(wèn):但是……去二樓要兩個(gè)人,還有一個(gè)誰(shuí)來(lái)?
誰(shuí)來(lái)?
這是一個(gè)難題。
但對(duì)于大胡子來(lái)說(shuō),這好像根本不是事兒。
他徑直指向馬尾辮:你去。
馬尾辮的臉唰就白了,眼鏡男見(jiàn)狀也囁嚅道:劉哥……大胡子一眼掃過(guò)去:不然你替她去?
眼鏡男立刻閉了嘴。
馬尾辮朝自己男朋友看過(guò)去,眼鏡男低著頭不敢看她。
馬尾辮的眼睛紅紅的,還想為自己爭(zhēng)取,她擠出一個(gè)難看的笑容來(lái):劉哥,為什么是我啊……?
接連被人打斷,大胡子不耐煩地吼道:你們女的成天哭哭啼啼的除了拖后腿還會(huì)干嘛?
你不去誰(shuí)去?!
犧牲掉點(diǎn)女的還能耳根子清靜!
馬尾辮聞言生生忍住了自己的眼淚:劉哥說(shuō)得是!
但這不是還一個(gè)女的嗎?
為什么不能是她去?
她嫉恨的瞪向站在一旁始終一言不發(fā)的短發(fā)女。
大胡子踹了一腳旁邊的課桌,發(fā)出巨大的聲響:讓你去你就去!
哪那么多廢話?!
馬尾辮瑟縮了一下,但想到自己的性命,她還是鼓起勇氣說(shuō):劉哥,你為什么這么護(hù)著她?
她是不是……說(shuō)著她咬了咬唇,軟著聲音說(shuō):她可以,我也可以,劉哥,我比她更漂亮……啊!
馬尾辮話沒(méi)說(shuō)完,就被眼鏡男拽著頭發(fā)扇了一巴掌:你個(gè)賤人!
你在干什么?!
馬尾辮反應(yīng)過(guò)來(lái)后用指甲在眼鏡男臉上劃出幾道血印:你閉嘴!
連自己女朋友都互不住!
我要你這個(gè)廢物有什么用?!
這對(duì)剛剛還恩愛(ài)的情侶很快就撕打在了一起。
我看戲看得正津津有味,大胡子卻煞風(fēng)景的出來(lái)一人給了一拳,給這場(chǎng)鬧劇畫(huà)下了句號(hào)。
鬧什么鬧!
你們想先死在規(guī)則下嗎!
時(shí)間不多了,趕緊去!
找到二樓的美術(shù)教室很容易,這一路走來(lái)離奇的順暢,不得不讓人懷疑美術(shù)教室里憋了個(gè)大的。
馬尾辮像是知道一切已成定局,她沒(méi)有再哭,一路上都默默地跟在我身后,我也樂(lè)得清靜。
美術(shù)教室的門(mén)和明亮光鮮的走廊不同,那是個(gè)很老舊的木門(mén),門(mén)的邊上有些黑色的印記,像是被燒焦了,門(mén)上還有被小刀刻過(guò)的痕跡,但已經(jīng)辨認(rèn)不出上面寫(xiě)的是什么。
我感覺(jué)到門(mén)縫中隱隱傾瀉出來(lái)的冰涼的氣息。
里面有只不得了的鬼。
我放在門(mén)上的手有片刻猶豫。
萬(wàn)一里面的同事不好相處怎么辦?
突然,一股大力推搡著我的背讓我跌入門(mén)中,緊接著門(mén)被砰的關(guān)上,只留下我在這一屋子的黑暗中迷茫的眨眼。
要命了!
我短短一天里竟然被人從背后偷襲了兩次!
門(mén)外傳來(lái)馬尾辮有些癲狂的聲音:我才不要進(jìn)去!
你去死吧!
你一個(gè)人去死吧!
說(shuō)完她就跌跌撞撞地跑開(kāi)了,外面隨著她的離開(kāi)也重歸安靜。
我覺(jué)得這個(gè)游戲里已經(jīng)沒(méi)有什么正常人了。
我無(wú)語(yǔ)地從地上爬起來(lái)。
剛剛在外面的時(shí)候是可以看到這個(gè)教室上面是有窗戶的,然而進(jìn)來(lái)后卻漆黑一片,沒(méi)有一絲光亮透進(jìn)來(lái)。
黑暗中,有悉悉索索的聲音傳來(lái)。
多虧了我前十年豐富的當(dāng)鬼閱歷,即是是這么黑的情況下,我也能看清一點(diǎn)東西。
我看見(jiàn)一坨黑色的人影快速向我移動(dòng)過(guò)來(lái)。
我趕緊側(cè)身躲過(guò)襲擊:哥哥姐姐先別動(dòng)手!
我們是同行?。?br>
我也是鬼!
黑暗中并沒(méi)有人理會(huì)我的話,不給我喘息的機(jī)會(huì),一個(gè)斷手又朝我飛了過(guò)來(lái)。
我被腳下的椅子絆了一跤,躲閃不及時(shí),那只斷手擦著我的頭皮飛了過(guò)去。
我摸了摸自己的腦袋,大怒。
老子的頭發(fā)!!
我管你是什么大鬼小鬼,還是同事鬼呢!
動(dòng)我頭發(fā)的死!
我一把抓住那個(gè)還想再次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的斷手,用它把靠過(guò)來(lái)的人影也掄飛,走到教室的另一頭啪地把燈按開(kāi)。
燈亮的一瞬間,教室里的所有東西都不動(dòng)了。
整個(gè)美術(shù)教室像是遭遇了一場(chǎng)火災(zāi),處處都是被燒焦的痕跡,地上歪歪斜斜倒了許多畫(huà)板,還有許多血跡般紅褐色的印子。
慢慢的那些血跡好像活了過(guò)來(lái)重新流動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)的從腳底蔓延至膝蓋,再到全部淹沒(méi)了我。
隨著被血海淹沒(méi),我的意識(shí)也逐漸混沌。
蘇黎!
蘇黎!
有一個(gè)聲音將我喚醒。
我還是在那間美術(shù)教室,不同的是這個(gè)教室現(xiàn)在裝修完好,里面甚至坐滿了學(xué)生。
講臺(tái)上老師一臉不耐地站在上面,用手中的書(shū)敲了敲黑板。
發(fā)什么愣呢?
起來(lái)回答問(wèn)題!
蘇黎是誰(shuí)?
我嗎?
我在老師的注視下緩緩站起,卻不知道他問(wèn)的是什么。
這么簡(jiǎn)單都回答不上?!
你不是年級(jí)第一嗎?
心思都用到哪去了!
站到后面去!
我覺(jué)得這個(gè)老師對(duì)我的惡意來(lái)得莫名奇妙,我壓根都不認(rèn)識(shí)他。
我想直接走出教室,身體卻不受控制的走到最后面站好。
教室里有同學(xué)小聲的議論,還有人明目張膽地大聲嘲笑,老師卻都不聞不問(wèn)。
我多次嘗試行動(dòng),卻都以失敗告終。
我好像只是這具身體里的旁觀者,我不能做任何事情。
下課鈴聲很快響起,美術(shù)老師收拾了東西離開(kāi)教室。
那群學(xué)生就更加肆無(wú)忌憚。
兩男一女打頭陣朝我圍了過(guò)來(lái)。
他們將顏料盒砸到我身上,我吃痛的蹲下,他們笑得更大聲了,不依不饒地拽著我的頭發(fā)逼我抬起頭來(lái)。
這點(diǎn)痛就忍不了了?
看看這個(gè)臉哦,五顏六色的還是這么好看。
你媽不愧是干那個(gè)的,生出來(lái)的你就是漂亮啊!
你是不是要女承母業(yè)啊哈哈哈哈哈哈。
就是!
做那些骯臟的事情還裝什么清高,我們李哥看上你是你的福氣,真是給你臉了!
你個(gè)臭婊子還敢反抗!
那個(gè)女生捏著鼻子一臉嫌棄地用鞋尖點(diǎn)我:你爸爸是殺人犯,你媽是雞,生出來(lái)了個(gè)你,你從基因里就是臟的!
真晦氣跟你同班呀!
我一臉的麻木,沒(méi)有給他們?nèi)魏畏磻?yīng),似乎是早已習(xí)慣了這樣的霸凌,又好像是因?yàn)樵缇徒忉屃藚s沒(méi)有人聽(tīng)。
我默默的看著這一切。
我注意到不遠(yuǎn)處一個(gè)女生欲言又止地看著我,卻在對(duì)上我視線的那一刻別開(kāi)了頭。
因?yàn)榈貌坏较胍姆磻?yīng),他們沒(méi)多久就玩膩了這個(gè)霸凌的游戲。
我拖著濕噠噠的校服走回到座位上,手伸進(jìn)桌洞里卻被嚇了一跳。
一抽屜的死老鼠。
我終于憋不住趴在桌上哭了起來(lái)。
之前的那個(gè)女生走過(guò)來(lái)坐到我身邊,看到我桌子里的東西被嚇得小聲驚呼。
她幫我扔掉那些老鼠,安慰的把我抱進(jìn)懷里:小黎別怕,再忍一忍,就快了,就快要畢業(yè)了,一切都會(huì)好的。
畫(huà)面一點(diǎn)點(diǎn)變淡。
最后,我看到蘇黎面無(wú)表情的站在高臺(tái)上,下面有很多人在哭號(hào),咒罵,求饒。
我看到了霸凌蘇黎的人,也看到了那個(gè)曾經(jīng)安慰蘇黎的女生。
她在不斷的磕頭認(rèn)錯(cuò):小黎,我錯(cuò)了小黎!
我不該那樣做的!
但我沒(méi)辦法啊,我真的很需要那筆錢(qián),我要用那筆錢(qián)救命的啊小黎,我求你放過(guò)我吧。
但隨即一把大火將所有的聲音吞沒(méi)。
我猛然驚醒。
我還是站在那個(gè)被火燒過(guò)的美術(shù)教室廢墟中。
角落里一個(gè)人體雕塑模型的臉上緩緩咧開(kāi)嘴角,露出一個(gè)詭異的笑。
我走過(guò)去又抽了他兩嘴巴:笑什么笑!
都說(shuō)了我們是同事!
同事懂嗎?!
雕塑模型挨了兩巴掌,也不笑了,安靜地立在那兒裝死。
我忍不住又抽了他兩下,指著我的頭給他看:你看看,你看看!
你把我的頭發(fā)都弄成什么樣了!
你賠我頭發(fā)!
這一罵直接把他罵的嚶嚶嚶哭了起來(lái),我被吵的頭有些痛。
閉嘴!
你在這是干嘛的?
雕塑模型似乎是有些心智但不多,他哼哧半天只憋出來(lái)兩個(gè)字。
詛咒。
哦,下詛咒用的啊。
你是怎么下咒的?
看。
好,這下我明白了。
我扛起這個(gè)雕塑,一腳踹開(kāi)了美術(shù)教室的大門(mén)直奔四樓。
看到玩家們還都在教室里,我很滿意。
我走進(jìn)去把雕塑模型擺在講臺(tái)上。
大胡子緊緊皺眉看著我:這是什么東西?!
我面不改色:美術(shù)老師要的工具。
但大胡子和短發(fā)女一直很謹(jǐn)慎的沒(méi)往雕像這邊看,只有眼鏡男看了兩眼雕像,慢慢的神情變得呆滯了起來(lái)。
大胡子沒(méi)注意到眼鏡男的不對(duì)勁,他朝我興師問(wèn)罪:李梅呢?
李梅正是馬尾辮的名字。
我聳聳肩:我哪知道,她把我推進(jìn)教室就自己跑了。
短發(fā)女聞言面色難看。
被推進(jìn)教室的我完好無(wú)損的站在了這里,跑掉的李梅卻失去了蹤跡。
她又沒(méi)回來(lái),在這種恐怖游戲中,這么久的消失恐怕已經(jīng)意味著……啊啊啊啊?。?br>
你別過(guò)來(lái)?。?br>
不是我害的你!
不是我??!
是李梅!
是李梅說(shuō)這個(gè)行當(dāng)賺錢(qián)多我才會(huì)鬼迷心竅的?。。。?br>
眼鏡男突然尖叫起來(lái),他慌張的跑出了教室,短發(fā)女想攔他卻被他一把推開(kāi)。
最終眼鏡男消失在了走廊中。
砰——巨大的聲音在窗外響起。
我探頭望去,眼鏡男已經(jīng)四肢扭曲地摔在了水泥地面上,他的腦袋像破碎的西瓜般炸開(kāi)。
他從天臺(tái)跳下去了。
短發(fā)女看了一眼底下的情況,猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)看向我:是你干的?!
我很無(wú)辜:我干嘛了?
那個(gè)雕像……對(duì)視了之后會(huì)死?!
我驚呼:???!
怎么會(huì)這樣啊?!
我不知道嗚嗚嗚,可是我沒(méi)死啊,我不會(huì)快死了吧!
你們一定要救我啊嗚嗚嗚。
見(jiàn)我哭的一把鼻涕一把淚,短發(fā)女這下也不確定到底是不是我了。
她給大胡子使了個(gè)眼色,大胡子會(huì)意突然抬起手來(lái)想要給我一拳。
我嘆了口氣,這些人類(lèi)可真暴力啊,一言不合就動(dòng)手。
大胡子的拳頭最終還是沒(méi)落到我身上,而是在中途被另一個(gè)人攔下。
顧辭遇輕飄飄的按住大胡子的手:學(xué)??刹皇浅缟形淞Φ牡胤?。
大胡子輕嗤一聲,篤定的開(kāi)口:鬼一定是你們兩個(gè)!
我笑瞇瞇的點(diǎn)頭:那也不可以使用暴力哦,同學(xué)~卻在顧辭遇看過(guò)來(lái)的一瞬間又縮回去當(dāng)鵪鶉。
因?yàn)閼岩晌覀儾话埠眯模竺娲蠛雍投贪l(fā)女說(shuō)什么也不肯再一起行動(dòng)。
趁著午休時(shí)間還長(zhǎng),他們商量這要盡快去找尋通關(guān)線索,以免夜長(zhǎng)夢(mèng)多。
這個(gè)游戲的難度比以前經(jīng)歷的都高,這才一個(gè)上午,玩家就已經(jīng)死的只剩我們倆了,我們必須盡快。
教室里只剩下我和顧辭遇兩個(gè)人了。
我惆悵的看著大胡子和短發(fā)女的背影消失在走廊,很想去和他們認(rèn)個(gè)錯(cuò),讓他們把我也一起帶走。
我悄咪咪挪著步子想跑。
顧辭遇的后腦勺卻仿佛長(zhǎng)眼睛:又想跑哪去?
我一臉正直:去找線索。
去搞破壞!
顧辭遇走到我旁邊:一起。
我一臉不情愿:這就不用了吧,我自己能行!
顧辭遇挑挑眉,看我:你想做什么還需要避著人做?
難道你真的是玩家中的那個(gè)臥底鬼?
顧辭遇說(shuō)得認(rèn)真,好像一旦知道我就是鬼之后他就會(huì)立刻滅了我。
嚇得我立刻搖頭:不不不,一起,我們一起!
我一臉喪氣的跟顧辭遇翻遍了好幾間教室卻一無(wú)所獲。
期間倒是遇到了不少小鬼想要對(duì)我們動(dòng)手,但無(wú)一例外全被顧辭遇消滅了。
他似乎根本就沒(méi)有想要在我面前隱藏實(shí)力的想法。
我也確實(shí)在他的一系列殺雞儆猴下變得更乖巧了。
還讓我在三樓找到了老師的辦公室。
本著入鄉(xiāng)隨俗,做鬼也要做遵守規(guī)則的好鬼的思想,我向顧辭遇請(qǐng)示:我之前看見(jiàn)滅火器了,我得進(jìn)去找下老師。
顧辭遇似是對(duì)這個(gè)辦公室沒(méi)什么興趣:你去吧。
推開(kāi)教師辦公室的門(mén),里面的情景正常到有些詭異。
很多工位上都坐著老師,有的在批改作業(yè),有的在教育學(xué)生,甚至還有的還在閑聊。
對(duì)于推門(mén)而進(jìn)的我卻是一個(gè)眼神也沒(méi)看過(guò)來(lái)。
我不知道具體該找哪個(gè)老師匯報(bào),只能清清嗓,大聲問(wèn)道:老師,我看見(jiàn)了滅火器。
霎時(shí)間,辦公室內(nèi)的所有老師同學(xué)都停下了手里的動(dòng)作,齊刷刷地朝我看過(guò)來(lái)。
他們的眼睛黑洞洞的沒(méi)有一絲神采,卻在我一個(gè)晃神間,辦公室又恢復(fù)了喧鬧的模樣。
我不受控制的朝著一個(gè)老師走過(guò)去,將手中的東西放到他面前。
我看見(jiàn)自己伸出來(lái)的手,白嫩卻布滿了新鮮的污漬,又低頭看到身上臟兮兮的衣服。
我好像又到蘇黎身上了。
蘇黎說(shuō)出口的一字一句仿佛都用盡了力氣:老師,請(qǐng)你幫幫我。
坐在那兒的老師接過(guò)我遞出去的本子,翻開(kāi)。
我瞥見(jiàn)那個(gè)本子上記錄著很多東西,有日期,有天氣,有蘇黎一天的遭遇,有她沒(méi)說(shuō)出口的求救。
她被打的很痛,她想努力活下去。
老師沉默的翻完了這本日記。
良久,他嘆了口氣:蘇黎,老師幫不了你。
我木然地接回日記:謝謝老師,麻煩你了。
畫(huà)面再一次消失,我仍舊站在那個(gè)老師的桌前,座位上卻根本沒(méi)有人。
桌下的柜門(mén)微微敞開(kāi)著,里面露出了日記本的一角。
我蹲下身將日記取了出來(lái),塞進(jìn)了校服的內(nèi)兜里。
左右看看,辦公室里的其他人還是一副看不見(jiàn)我的樣子,再待下去也沒(méi)意義,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走,卻聽(tīng)見(jiàn)辦公室里那個(gè)最大的柜子里發(fā)出砰的響動(dòng)聲。
柜子里有人?
我走到柜子跟前,微微用力扯開(kāi)了柜門(mén)。
聽(tīng)到了里面凄厲地尖叫。
啊——馬尾辮蜷縮在里面瑟瑟發(fā)抖,原本梳的整齊的辮子也變得凌亂不堪。
你別過(guò)來(lái)!
她見(jiàn)到我似乎很害怕,厲聲質(zhì)問(wèn)道:賤人!
你怎么沒(méi)死啊?
!你都被我賣(mài)了你怎么沒(méi)死在那兒啊!
你怎么能找回來(lái)的?
我見(jiàn)狀更加湊近她:那當(dāng)然是——回來(lái)找你索命呀。
啊——馬尾辮爆發(fā)出了更大的尖叫,她又哭又笑了好一會(huì)兒,像是突然清醒過(guò)來(lái)似的。
你怎么在這里?
你也見(jiàn)到滅火器了?
我有些驚訝:你也看到了?
她一邊哭一邊點(diǎn)頭,語(yǔ)無(wú)倫次道:看到了看到了!
吵死了!
我要被吵死了!
沒(méi)有用的……找老師沒(méi)有用的,他們沒(méi)人理我,他們只想讓我死哈哈哈,都死!
最后馬尾辮惡狠狠地向我看過(guò)來(lái):你也看到了!
你也得死!
馬尾辮只正常了那么一瞬,接著又好像看到了可怕的東西,開(kāi)始跪在地上一下一下地磕頭,嘴里念叨著我錯(cuò)了我錯(cuò)了,直至磕的頭破血流,聲音越來(lái)越薄弱。
我默默后退幾步把空間留給她慢慢磕。
出了辦公室,顧辭遇靠在墻邊等著我。
見(jiàn)我出來(lái),他掃了一眼我的褲腳。
我這才看見(jiàn)自己的褲腳不知何時(shí)沾染上了馬尾辮的血跡。
他不會(huì)以為我在里面干了什么壞事吧?
我心虛的將藏起來(lái)的日記本更往里掖了掖。
但顧辭遇最終什么也沒(méi)問(wèn):走吧。
雖然顧辭遇戰(zhàn)斗力很強(qiáng),但卻是個(gè)粗心大意的男人。
我們進(jìn)了一間沒(méi)上鎖的自習(xí)教室。
我和顧辭遇里里外外把教室找了一圈卻沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。
顧辭遇四十有些累了,隨便挑了個(gè)座位坐下。
歇會(huì)兒吧。
我應(yīng)了一聲,挑了個(gè)離他最遠(yuǎn)的位置。
剛坐下,我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)。
桌板下面,似乎夾著什么東西。
我朝顧辭遇看了眼,他背對(duì)著我,不知道在想什么。
我小心翼翼的將桌板掀起來(lái),里面果然夾著一張被燒了一半的報(bào)紙。
我市十三中發(fā)生重大火災(zāi),遇難人數(shù)預(yù)估近五十人,疑似人為縱火……我取出這張報(bào)紙,掐了個(gè)鬼火將它徹底燒干凈。
回到班里的時(shí)候,大胡子他們?cè)缇鸵呀?jīng)到了。
但相比起我和顧辭遇,他們就狼狽許多了。
大胡子的一只胳膊已經(jīng)爛成了肉泥,正奄奄一息的躺在地上。
不知是不是巧合,他完全廢掉的那只胳膊正好是之前想打我的那只。
短發(fā)女比他好一些,只是手腕有點(diǎn)骨折,也正靠在桌子上喘息。
見(jiàn)到我們回來(lái),大胡子艱難的動(dòng)了動(dòng)眼珠子,最后還是什么話也說(shuō)不出來(lái)。
短發(fā)女倒是一改之前的敵對(duì)態(tài)度,主動(dòng)走了過(guò)來(lái)。
她觀察到我和顧辭遇毫發(fā)無(wú)損,眼神閃了閃:你們有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)?
顧辭遇雖然什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但他問(wèn)出了知道全部真相的氣勢(shì):信息交換也得你們先拿出誠(chéng)意?
短發(fā)女點(diǎn)了點(diǎn)頭掠過(guò)她們的遭遇簡(jiǎn)要說(shuō)了他們的收獲:這里發(fā)生過(guò)火災(zāi),這些鬼很怕火。
顧辭遇問(wèn):還有嗎?
短發(fā)女抿了抿唇:我們就發(fā)現(xiàn)這些。
顧辭遇點(diǎn)了點(diǎn)頭:哦,可是我們什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
短發(fā)女沒(méi)料到他會(huì)這么說(shuō),臉色變了又變,認(rèn)為是顧辭遇故意隱瞞她:我想不管怎樣,我們都應(yīng)該先合作出去,這里實(shí)在太危險(xiǎn)了。
不待顧辭遇再說(shuō)話,門(mén)外突然涌進(jìn)來(lái)了一群沒(méi)有臉的學(xué)生,他們徑直走向大胡子。
走呀,陪我們?nèi)?,走呀走呀走呀走呀走呀!?。?br>
他們圍住大胡子,撈住他的兩條腿,像拖死豬一樣將人往外拖去。
大胡子一只手死死扣在地板上,留下五道血痕:我不要!
我不要跟你們?nèi)““。?br>
短發(fā)女皺眉避開(kāi)了大胡子伸向她的手,回頭看見(jiàn)我看她,僵硬地笑了笑:之前我們就是從他們手底下逃出來(lái)的,我沒(méi)想到他們會(huì)追到這里,我也救不了他。
我點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解。
隨著大胡子的慘叫聲一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn),教室里再次安靜了下來(lái)。
短發(fā)女張張嘴還想繼續(xù)剛剛的話題,顧辭遇卻是轉(zhuǎn)身就走了。
短發(fā)女咬了咬牙,終于亮出底牌:站??!
我們其實(shí)拿到了大門(mén)的鑰匙!
只需要一起拼湊出完整的故事我們就能出去了!
這句話成功讓顧辭遇止住了腳步。
我有些疑惑:通關(guān)鑰匙?
對(duì),只要能答對(duì)百分之八十的故事背景,我們就能用鑰匙出去了!
短發(fā)女沒(méi)有必要再騙我。
我笑瞇瞇的友善道:這樣吧,我們交換,你把鑰匙給我,我告訴你完整故事,反正到時(shí)候用鑰匙開(kāi)了門(mén)我們都能出去,鑰匙在你這兒和在我這兒沒(méi)什么區(qū)別。
短發(fā)女有些猶疑:我憑什么相信你?
我很真誠(chéng):我可以當(dāng)著你的面先驗(yàn)證,如果我驗(yàn)證錯(cuò)了,我會(huì)比你先死。
短發(fā)女思考了很久,終于點(diǎn)了頭:你知道去哪里驗(yàn)證?
當(dāng)然,我可是知道完整故事的人。
我?guī)е欈o遇和短發(fā)女來(lái)到了美術(shù)教室。
推門(mén)進(jìn)去,里面背對(duì)著我們靜靜地站著一個(gè)女鬼。
她的后背上滿是傷痕。
她說(shuō):找到我了。
我盯著她背上的傷痕,緩緩開(kāi)口講述了蘇黎的故事。
23蘇黎小時(shí)候其實(shí)生活在一個(gè)幸福的家庭。
父母恩愛(ài)且很疼愛(ài)她,她從小衣食無(wú)憂。
但在她高一那年,爸爸生意破產(chǎn),失意后沒(méi)有振作起來(lái)反而一直酗酒,后來(lái)又染上了賭癮。
他一喝醉就打罵她們,賭輸了也打,一件事不合心意了就會(huì)動(dòng)手。
但這些蘇黎媽媽都忍了。
到了最后蘇黎的爸爸就連精神都出了問(wèn)題。
他幻想蘇黎媽媽出了軌,跑出去大肆宣揚(yáng)蘇黎媽媽是出來(lái)賣(mài)的,最終他一刀捅死了蘇黎媽媽。
將人捅死后他又放了把火。
蘇黎回到家,看到的就是一室的廢墟和廢墟中兩個(gè)已經(jīng)辨認(rèn)不出模樣的被燒焦了的人。
那之后,蘇黎在學(xué)校的日子變得更難了起來(lái)。
霸凌她的同學(xué)說(shuō)她是沒(méi)爸沒(méi)媽的喪門(mén)星。
他們把她拖到廁所里戲弄,在她的課桌和書(shū)包里放東西,打罵更是家常便飯。
蘇黎有嘗試找過(guò)老師,但有的老師忌憚?dòng)谀切┩瑢W(xué)的家庭背景不聞不問(wèn),有些老師甚至?xí)切┩瑢W(xué)一起傷害她。
唯一一個(gè)愿意幫助她的老師,也在最后一次求助時(shí)對(duì)她說(shuō):蘇黎,老師幫不了你。
這世界上的一切似乎都對(duì)她充滿了惡意。
就連那個(gè)雖然怯懦但會(huì)安慰她的朋友,也為了錢(qián)把她騙了出去。
卻又在事后哭著道歉:蘇黎,對(duì)不起。
我真的需要那筆錢(qián)給我奶奶做手術(shù)……可是,她明明說(shuō)過(guò),她奶奶對(duì)她并不好,她恨死她奶奶了。
算了,都不重要了。
最后,蘇黎將所有傷害過(guò)她的人鎖在了美術(shù)教室。
像她爸爸那樣,一把火,葬送了所有。
所有惡意的,應(yīng)該消失的。
女鬼靜靜的聽(tīng)我講完了故事,沒(méi)有任何反應(yīng)。
我回頭看向短發(fā)女:你看,我講的是真的。
短發(fā)女迫不及待的想要走進(jìn)重復(fù)故事,卻被我攔下:鑰匙呢?
她猶豫了一下,最終還是將鑰匙拿出來(lái)交到我手上:你……她剛說(shuō)了一個(gè)字,驀然張大眼睛,想要過(guò)來(lái)攔:你在干什么?!
通關(guān)的鑰匙一點(diǎn)點(diǎn)融掉,短發(fā)女卻根本撲滅不了這個(gè)火焰。
其實(shí)我一直在防備著顧辭遇會(huì)阻攔我,但他卻從進(jìn)到這間教室開(kāi)始就一言未發(fā),此時(shí)也只是靜靜的看著我們爭(zhēng)搶。
你在干什么???!
你瘋了嗎!
隨著鑰匙完全化成水,短發(fā)女似乎整個(gè)人都崩潰了。
她癱坐在地上:你果然,你果然是臥底的鬼!
我問(wèn):咦?
臥底論不是你編出來(lái)的嗎?
她呆愣愣的重復(fù):對(duì)呀,這不是我編的嗎?
你為什么要!
你為什么!
叮!
檢測(cè)到通關(guān)鑰匙狀態(tài)為已損壞,很遺憾玩家溫寧通關(guān)失??!
再次睜開(kāi)眼,我看到面前的顧辭遇,沉默了。
你怎么陰魂不散的?
顧辭遇挑了挑眉:現(xiàn)在不怕我了?
我白了他一眼:死我都不怕,我怕你干嘛。
顧辭遇哼笑一聲:想起來(lái)了?
蘇黎。
我坐起身:我叫溫寧。
溫暖寧?kù)o,我向往的生活。
顧辭遇告訴我,他是管理者,我身處的地方是管理者大廳。
我感覺(jué)很離譜。
你們是人?
不是。
是鬼?
他答:也不是。
我們管理著眾多個(gè)小世界,所有犯錯(cuò)的人都將被投入無(wú)盡的恐怖世界中直至死亡。
那犯了錯(cuò)的死人呢?
顧辭遇沉默了一瞬:會(huì)被隨機(jī)流放。
哦。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,所以我是被流放進(jìn)了那個(gè)世界十年?
他應(yīng)了一聲:嗯。
因?yàn)槟愕哪菆?chǎng)火波及到了無(wú)辜的人。
我好奇道:那他們呢?
顧辭遇一一給我講了那幫人犯的罪。
大胡子常年打架斗毆,手上有不少人命。
短發(fā)女是詐騙犯害的很多人家破人亡。
長(zhǎng)發(fā)男奸殺了許多少女。
馬尾辮和眼鏡男是一對(duì)人販子,利用女孩子的善良將人騙進(jìn)廁所迷暈拐賣(mài)。
最開(kāi)始死的瘦小男,在網(wǎng)絡(luò)上造謠,誹謗,同樣沾染人命。
他們都該死。
顧辭遇點(diǎn)點(diǎn)頭:他們都該死。
那我呢?
我為什么沒(méi)死?
他一臉你有福了的表情:恭喜你啊,你被我選中了。
選中?
成為管理者。
我有些不滿:死了也要打工啊。
但很快我就接受了,我環(huán)顧一圈,沒(méi)看到其他人:我的同事們呢?
這怎么就我倆。
顧辭遇嗯了一聲,笑著道:暫時(shí)就我倆,我是你老板。
我:……你繼續(xù)流放我行嗎?
不行哦。
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