小說(shuō)誰(shuí)說(shuō)我不是恐怖游戲的npc“溫寧”的作品之一，溫寧劉海是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié)：我見(jiàn)這景象愣了一下，手握在門(mén)把手上沒(méi)動(dòng)突然身后一股大力將我推了進(jìn)去過(guò)了幾秒，我聽(tīng)到馬尾辮女孩舒了口氣：太好了，沒(méi)有開(kāi)門(mén)殺還有一個(gè)聲音來(lái)自大胡子，不帶絲毫歉意：不好意思啊，跑太快了沒(méi)剎住車(chē)同樣的手段用兩次？見(jiàn)我回頭看他，他不但沒(méi)有任何心虛，反而露出一個(gè)惡劣的笑，沖我揚(yáng)了揚(yáng)手我的拳頭就是道理，管用就行哦我點(diǎn)點(diǎn)頭其實(shí)剛剛就算他不推我我也打算開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的，因?yàn)槟堑踉谏厦娴母静皇侨艘膊皇枪恚?..
顧辭遇是第一個(gè)收完作業(yè)的。
他拿著一沓本子好整以暇的靠在講臺(tái)前時(shí)我才收到第五排。
那個(gè)從一開(kāi)始就存在感很低的長(zhǎng)發(fā)男是進(jìn)度最慢的，他才收到第二排。
因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不愿意好好配合，大家又不敢和鬼硬剛，只能軟磨硬泡從他們手里收來(lái)點(diǎn)作業(yè)。
npc為難玩家嘛，這件事本不奇怪。
可奇怪的是這些同學(xué)似乎很是懼怕我，可以說(shuō)除了顧辭遇以外他們最配合的就是我了。
我毫不費(fèi)力的收完作業(yè)，把它們匆匆理好放到講臺(tái)上，就回到座位繼續(xù)低眉順眼地坐下。
眼看著十分鐘的時(shí)限就要到了，門(mén)板后的紅筆印記正肉眼可見(jiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)變淡。
長(zhǎng)發(fā)男看著大家一個(gè)個(gè)收齊了作業(yè)回到座位上，更是著急的額頭冒汗。
他再也顧不得那么多，從最后兩個(gè)同學(xué)的桌上隨便搶來(lái)幾個(gè)本子就將一沓作業(yè)甩到了講臺(tái)上，然后快速回到了自己的位置坐好。
幾乎就在他坐下的那一刻，規(guī)則上的紅筆印記徹底消失。
教室一片安靜，就連最后排那些被搶了本子的同學(xué)也沒(méi)有發(fā)難。
長(zhǎng)發(fā)男又哭又笑，嘴里念念有詞：我逃過(guò)去了，我得救了……顧辭遇修長(zhǎng)的手指拿起長(zhǎng)發(fā)男那組最上層的本子，翻開(kāi)。
我瞥見(jiàn)作業(yè)本里是滿滿猩紅的你去死吧，格外瘆人。
然而顧辭遇卻笑了。
林長(zhǎng)安同學(xué)，我這是數(shù)學(xué)課，你怎么收上來(lái)了一本語(yǔ)文作文啊？
林長(zhǎng)安，就是長(zhǎng)發(fā)男的名字。
聽(tīng)到自己被點(diǎn)名，長(zhǎng)發(fā)男猛地一僵，笑比哭還難看：老師，不都是作業(yè)嗎？
您沒(méi)說(shuō)……只要數(shù)學(xué)作業(yè)啊。
啊——長(zhǎng)發(fā)男的后半句話被一聲尖叫代替。
他痛的神色接近扭曲，身下不斷有血流出。
周?chē)耐瑢W(xué)都興奮的看著長(zhǎng)發(fā)男的方向。
救我啊……拜托你們，請(qǐng)你們救救我?。。?！
長(zhǎng)發(fā)男向著教室里的玩家發(fā)出求救，卻無(wú)一人回應(yīng)他。
眼鏡男甚至嫌惡地撇過(guò)去頭：吵死了。
不過(guò)很快，長(zhǎng)發(fā)男就再也無(wú)法呼救了，地上的血也一點(diǎn)點(diǎn)消失。
這里明明是四樓，卻從地面上平白生出一根枝條，枝條在長(zhǎng)發(fā)男座位下慢慢生長(zhǎng)出來(lái)，從下面長(zhǎng)進(jìn)長(zhǎng)發(fā)男的身體里，再慢慢從頭頂伸出，開(kāi)出一朵鮮紅的花苞來(lái)。
長(zhǎng)發(fā)男的身體隨著花苞的綻放，逐漸變得干枯。
他被當(dāng)做了花的養(yǎng)料。
花從盛放到凋零的整個(gè)過(guò)程只持續(xù)了不到五分鐘。
長(zhǎng)發(fā)男從一開(kāi)始的尖叫呼救，到后來(lái)根本發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
他被整個(gè)人自下而上貫穿了，像是一朵人形的花。
這時(shí)我看到門(mén)后的校規(guī)里，緩緩顯出一行鮮紅的字：10.老師喜歡聽(tīng)話的乖孩子，請(qǐng)認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
規(guī)則不會(huì)一開(kāi)始就出現(xiàn)，有些規(guī)則需要有人用命去讓它顯現(xiàn)。
這一發(fā)現(xiàn)讓玩家心里都蒙上了一層陰影。
但更多人臉上的是慶幸，慶幸這個(gè)觸犯規(guī)則的人不是自己。
只有顧辭遇的臉上無(wú)波無(wú)瀾，仿佛根本沒(méi)有看到教室里發(fā)生的詭異事情。
接下來(lái)的四十分鐘過(guò)的出奇的平靜。
無(wú)論是顧辭遇還是規(guī)則都沒(méi)有再為難我們。
有了長(zhǎng)發(fā)男的前車(chē)之鑒，大家并不敢掉以輕心，時(shí)刻緊繃著神經(jīng)生怕有東西再突然發(fā)難。
只有我聽(tīng)著顧辭遇講的數(shù)學(xué)題仿佛在聽(tīng)催眠曲，困的眼睛都要睜不開(kāi)。
好，下課。
顧辭遇聲音落下，下課鈴隨即響起，顧辭遇離開(kāi)了教室，所有人如蒙大赦。
劉哥，那小子真的是玩家嗎？
他為什么身份和我們不一樣？
而且他好像一點(diǎn)也不怕……大胡子的臉色陰沉，像是想到什么，最終還只是說(shuō)道：有些人運(yùn)氣好會(huì)抽到特殊身份卡。
抽到特殊身份卡的人可以選擇是困難級(jí)通關(guān)領(lǐng)取豐厚獎(jiǎng)勵(lì)，或者直接選擇存活率高的角色。
他應(yīng)該是選了存活率高的角色。
他啐了一口：嘖，小白臉就是膽小。
眼鏡男聞言恭維道：不愧是劉哥！
知道的就是多！
我趴在桌子上聽(tīng)著他們的討論漸漸睡了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，一聲巨大的警報(bào)聲吵醒了我，我抬起頭，卻看到教室里的人都各自在做自己的事，仿佛沒(méi)人聽(tīng)到這個(gè)聲音。
我禮貌的拍了一下我的同桌，問(wèn)他：你聽(tīng)到警報(bào)聲了嗎？
你聽(tīng)到了什么？
同桌遲緩的將頭轉(zhuǎn)向我，我對(duì)上他沒(méi)有眼白的瞳仁，又真誠(chéng)的將我的問(wèn)題問(wèn)了一遍。
他咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，嘴角直扯到耳根，笑聲尖銳刺耳，不比警報(bào)聲好聽(tīng)到哪里去。
你聽(tīng)到了，哈哈哈，你聽(tīng)到了！
你要死咯，你就該死，你早該死了！
我：……這個(gè)恐怖游戲里的鬼也太容易發(fā)癲了吧？
怎么精神狀態(tài)還沒(méi)老道士葫蘆里的那些鬼正常。
我有些嫌棄的離開(kāi)座位，決定還是去找遠(yuǎn)處那聚成一坨的玩家問(wèn)問(wèn)。
至少他們還能交流不是？
然而就在我路過(guò)門(mén)口的時(shí)候卻瞥見(jiàn)了一抹紅色。
我定睛看去，那是一個(gè)掛在墻上的滅火器。
耳邊的警報(bào)聲也有了答案。
那是火警的聲音。
校園里不設(shè)有滅火器。
我站在原地思考了一下。
看見(jiàn)滅火器，好像要報(bào)告給老師來(lái)著？
我轉(zhuǎn)頭想出門(mén)去找找老師辦公室在哪，卻和迎面進(jìn)來(lái)的女生撞上。
她對(duì)著教室后面那坨聚攏的玩家表情僵硬地宣布道：下午的課是美術(shù)課，請(qǐng)派出兩名同學(xué)前往二樓美術(shù)教室拿取工具。
她說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，也不管玩家們有沒(méi)有聽(tīng)清。
我見(jiàn)擋門(mén)的人已經(jīng)走了，正想繼續(xù)往外走，卻被大胡子喊住。
你干什么去？
我頭也不回：找老師去。
大胡子見(jiàn)叫不住我，他給眼鏡男使了個(gè)眼色。
眼鏡男跑過(guò)來(lái)一把拉住我：你站住！
不許走！
我有些莫名奇妙：為什么？
眼鏡男義正言辭：我們現(xiàn)在要派兩個(gè)人去美術(shù)教室，你直接走人是想躲出去逃避責(zé)任嗎？！
我更疑惑了，指了指自己身上的衣服，問(wèn)他：為什么要我去？
況且你不是說(shuō)我穿了這件你就要保護(hù)我嗎？
難道不該你代替我去？
眼鏡男一下噎住，臉都憋紅了，吭哧半天沒(méi)放出個(gè)屁來(lái)。
馬尾辮見(jiàn)我為難她男朋友，站出來(lái)推我一把大聲說(shuō)道：那衣服是你自愿穿的好不好！
道德綁架別人干什么！
我們這邊吵吵鬧鬧，大胡子他們見(jiàn)狀也聚了過(guò)來(lái)。
他又?jǐn)[出領(lǐng)導(dǎo)人的姿態(tài)對(duì)我宣布：你必須去美術(shù)教室。
接著他不待我反駁，又說(shuō)道：我提前了解到這個(gè)副本本來(lái)應(yīng)該是六人本的。
這就意味著我們當(dāng)中混進(jìn)了兩個(gè)鬼偽裝的玩家！
我之前也遇到過(guò)這種情況，如果最后抓不住鬼，我們所有人都會(huì)死在這里。
而我們當(dāng)中我目前最懷疑的就是你。
你出現(xiàn)的地點(diǎn)跟大家不在一起，你還報(bào)給我們假名字，進(jìn)到這里后你的種種表現(xiàn)也很奇怪，你好像不害怕這里。
他狀似是真的為我好，大義凌然道：所以只有你去美術(shù)教室一次，我們才能放下對(duì)你的懷疑。
雖然我不知道他們的懷疑關(guān)我屁事。
但我終于悟了！
怪不得我明明當(dāng)了十年的鬼，進(jìn)了恐怖游戲里卻要當(dāng)人！
原來(lái)我還是鬼！
我是npc啊！
怪不得我穿上這件校服之后感覺(jué)很舒服！
原來(lái)是上面濃郁的陰氣在養(yǎng)我?。?br>
我高興地有些壓不住嘴角：那你有沒(méi)有推理出來(lái)另一個(gè)鬼是誰(shuí)？
快快快告訴我我的鬼同事是誰(shuí)！
他被我問(wèn)的一懵：這個(gè)還需要再觀察……大胡子似是沒(méi)料到我會(huì)是這個(gè)反應(yīng)，他本來(lái)都準(zhǔn)備動(dòng)手逼我就犯了。
他狐疑地問(wèn)我：你愿意去美術(shù)教室？
我點(diǎn)頭如搗蒜：去去去！
熟悉一下我的工作環(huán)境還是很有必要的！
我歪歪頭問(wèn)：但是……去二樓要兩個(gè)人，還有一個(gè)誰(shuí)來(lái)？
誰(shuí)來(lái)？
這是一個(gè)難題。
但對(duì)于大胡子來(lái)說(shuō)，這好像根本不是事兒。
他徑直指向馬尾辮：你去。
馬尾辮的臉唰就白了，眼鏡男見(jiàn)狀也囁嚅道：劉哥……大胡子一眼掃過(guò)去：不然你替她去？
眼鏡男立刻閉了嘴。
馬尾辮朝自己男朋友看過(guò)去，眼鏡男低著頭不敢看她。
馬尾辮的眼睛紅紅的，還想為自己爭(zhēng)取，她擠出一個(gè)難看的笑容來(lái)：劉哥，為什么是我啊……？
接連被人打斷，大胡子不耐煩地吼道：你們女的成天哭哭啼啼的除了拖后腿還會(huì)干嘛？
你不去誰(shuí)去？！
犧牲掉點(diǎn)女的還能耳根子清靜！
馬尾辮聞言生生忍住了自己的眼淚：劉哥說(shuō)得是！
但這不是還一個(gè)女的嗎？
為什么不能是她去？
她嫉恨的瞪向站在一旁始終一言不發(fā)的短發(fā)女。
大胡子踹了一腳旁邊的課桌，發(fā)出巨大的聲響：讓你去你就去！
哪那么多廢話？！
馬尾辮瑟縮了一下，但想到自己的性命，她還是鼓起勇氣說(shuō)：劉哥，你為什么這么護(hù)著她？
她是不是……說(shuō)著她咬了咬唇，軟著聲音說(shuō)：她可以，我也可以，劉哥，我比她更漂亮……啊！
馬尾辮話沒(méi)說(shuō)完，就被眼鏡男拽著頭發(fā)扇了一巴掌：你個(gè)賤人！
你在干什么？！
馬尾辮反應(yīng)過(guò)來(lái)后用指甲在眼鏡男臉上劃出幾道血印：你閉嘴！
連自己女朋友都互不住！
我要你這個(gè)廢物有什么用？！
這對(duì)剛剛還恩愛(ài)的情侶很快就撕打在了一起。
我看戲看得正津津有味，大胡子卻煞風(fēng)景的出來(lái)一人給了一拳，給這場(chǎng)鬧劇畫(huà)下了句號(hào)。
鬧什么鬧！
你們想先死在規(guī)則下嗎！
時(shí)間不多了，趕緊去！
找到二樓的美術(shù)教室很容易，這一路走來(lái)離奇的順暢，不得不讓人懷疑美術(shù)教室里憋了個(gè)大的。
馬尾辮像是知道一切已成定局，她沒(méi)有再哭，一路上都默默地跟在我身后，我也樂(lè)得清靜。
美術(shù)教室的門(mén)和明亮光鮮的走廊不同，那是個(gè)很老舊的木門(mén)，門(mén)的邊上有些黑色的印記，像是被燒焦了，門(mén)上還有被小刀刻過(guò)的痕跡，但已經(jīng)辨認(rèn)不出上面寫(xiě)的是什么。
我感覺(jué)到門(mén)縫中隱隱傾瀉出來(lái)的冰涼的氣息。
里面有只不得了的鬼。
我放在門(mén)上的手有片刻猶豫。
萬(wàn)一里面的同事不好相處怎么辦？
突然，一股大力推搡著我的背讓我跌入門(mén)中，緊接著門(mén)被砰的關(guān)上，只留下我在這一屋子的黑暗中迷茫的眨眼。
要命了！
我短短一天里竟然被人從背后偷襲了兩次！
門(mén)外傳來(lái)馬尾辮有些癲狂的聲音：我才不要進(jìn)去！
你去死吧！
你一個(gè)人去死吧！
說(shuō)完她就跌跌撞撞地跑開(kāi)了，外面隨著她的離開(kāi)也重歸安靜。
我覺(jué)得這個(gè)游戲里已經(jīng)沒(méi)有什么正常人了。
我無(wú)語(yǔ)地從地上爬起來(lái)。
剛剛在外面的時(shí)候是可以看到這個(gè)教室上面是有窗戶的，然而進(jìn)來(lái)后卻漆黑一片，沒(méi)有一絲光亮透進(jìn)來(lái)。
黑暗中，有悉悉索索的聲音傳來(lái)。
多虧了我前十年豐富的當(dāng)鬼閱歷，即是是這么黑的情況下，我也能看清一點(diǎn)東西。
我看見(jiàn)一坨黑色的人影快速向我移動(dòng)過(guò)來(lái)。
我趕緊側(cè)身躲過(guò)襲擊：哥哥姐姐先別動(dòng)手！
我們是同行?。?br>
我也是鬼！
黑暗中并沒(méi)有人理會(huì)我的話，不給我喘息的機(jī)會(huì)，一個(gè)斷手又朝我飛了過(guò)來(lái)。
我被腳下的椅子絆了一跤，躲閃不及時(shí)，那只斷手擦著我的頭皮飛了過(guò)去。
我摸了摸自己的腦袋，大怒。
老子的頭發(fā)！！
我管你是什么大鬼小鬼，還是同事鬼呢！
動(dòng)我頭發(fā)的死！
我一把抓住那個(gè)還想再次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的斷手，用它把靠過(guò)來(lái)的人影也掄飛，走到教室的另一頭啪地把燈按開(kāi)。
燈亮的一瞬間，教室里的所有東西都不動(dòng)了。
整個(gè)美術(shù)教室像是遭遇了一場(chǎng)火災(zāi)，處處都是被燒焦的痕跡，地上歪歪斜斜倒了許多畫(huà)板，還有許多血跡般紅褐色的印子。
慢慢的那些血跡好像活了過(guò)來(lái)重新流動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)的從腳底蔓延至膝蓋，再到全部淹沒(méi)了我。
隨著被血海淹沒(méi)，我的意識(shí)也逐漸混沌。
蘇黎！
蘇黎！
有一個(gè)聲音將我喚醒。
我還是在那間美術(shù)教室，不同的是這個(gè)教室現(xiàn)在裝修完好，里面甚至坐滿了學(xué)生。
講臺(tái)上老師一臉不耐地站在上面，用手中的書(shū)敲了敲黑板。
發(fā)什么愣呢？
起來(lái)回答問(wèn)題！
蘇黎是誰(shuí)？
我嗎？
我在老師的注視下緩緩站起，卻不知道他問(wèn)的是什么。
這么簡(jiǎn)單都回答不上？！
你不是年級(jí)第一嗎？
心思都用到哪去了！
站到后面去！
我覺(jué)得這個(gè)老師對(duì)我的惡意來(lái)得莫名奇妙，我壓根都不認(rèn)識(shí)他。
我想直接走出教室，身體卻不受控制的走到最后面站好。
教室里有同學(xué)小聲的議論，還有人明目張膽地大聲嘲笑，老師卻都不聞不問(wèn)。
我多次嘗試行動(dòng)，卻都以失敗告終。
我好像只是這具身體里的旁觀者，我不能做任何事情。
下課鈴聲很快響起，美術(shù)老師收拾了東西離開(kāi)教室。
那群學(xué)生就更加肆無(wú)忌憚。
兩男一女打頭陣朝我圍了過(guò)來(lái)。
他們將顏料盒砸到我身上，我吃痛的蹲下，他們笑得更大聲了，不依不饒地拽著我的頭發(fā)逼我抬起頭來(lái)。
這點(diǎn)痛就忍不了了？
看看這個(gè)臉哦，五顏六色的還是這么好看。
你媽不愧是干那個(gè)的，生出來(lái)的你就是漂亮啊！
你是不是要女承母業(yè)啊哈哈哈哈哈哈。
就是！
做那些骯臟的事情還裝什么清高，我們李哥看上你是你的福氣，真是給你臉了！
你個(gè)臭婊子還敢反抗！
那個(gè)女生捏著鼻子一臉嫌棄地用鞋尖點(diǎn)我：你爸爸是殺人犯，你媽是雞，生出來(lái)了個(gè)你，你從基因里就是臟的！
真晦氣跟你同班呀！
我一臉的麻木，沒(méi)有給他們?nèi)魏畏磻?yīng)，似乎是早已習(xí)慣了這樣的霸凌，又好像是因?yàn)樵缇徒忉屃藚s沒(méi)有人聽(tīng)。
我默默的看著這一切。
我注意到不遠(yuǎn)處一個(gè)女生欲言又止地看著我，卻在對(duì)上我視線的那一刻別開(kāi)了頭。
因?yàn)榈貌坏较胍姆磻?yīng)，他們沒(méi)多久就玩膩了這個(gè)霸凌的游戲。
我拖著濕噠噠的校服走回到座位上，手伸進(jìn)桌洞里卻被嚇了一跳。
一抽屜的死老鼠。
我終于憋不住趴在桌上哭了起來(lái)。
之前的那個(gè)女生走過(guò)來(lái)坐到我身邊，看到我桌子里的東西被嚇得小聲驚呼。
她幫我扔掉那些老鼠，安慰的把我抱進(jìn)懷里：小黎別怕，再忍一忍，就快了，就快要畢業(yè)了，一切都會(huì)好的。
畫(huà)面一點(diǎn)點(diǎn)變淡。
最后，我看到蘇黎面無(wú)表情的站在高臺(tái)上，下面有很多人在哭號(hào)，咒罵，求饒。
我看到了霸凌蘇黎的人，也看到了那個(gè)曾經(jīng)安慰蘇黎的女生。
她在不斷的磕頭認(rèn)錯(cuò)：小黎，我錯(cuò)了小黎！
我不該那樣做的！
但我沒(méi)辦法啊，我真的很需要那筆錢(qián)，我要用那筆錢(qián)救命的啊小黎，我求你放過(guò)我吧。
但隨即一把大火將所有的聲音吞沒(méi)。
我猛然驚醒。
我還是站在那個(gè)被火燒過(guò)的美術(shù)教室廢墟中。
角落里一個(gè)人體雕塑模型的臉上緩緩咧開(kāi)嘴角，露出一個(gè)詭異的笑。
我走過(guò)去又抽了他兩嘴巴：笑什么笑！
都說(shuō)了我們是同事！
同事懂嗎？！
雕塑模型挨了兩巴掌，也不笑了，安靜地立在那兒裝死。
我忍不住又抽了他兩下，指著我的頭給他看：你看看，你看看！
你把我的頭發(fā)都弄成什么樣了！
你賠我頭發(fā)！
這一罵直接把他罵的嚶嚶嚶哭了起來(lái)，我被吵的頭有些痛。
閉嘴！
你在這是干嘛的？
雕塑模型似乎是有些心智但不多，他哼哧半天只憋出來(lái)兩個(gè)字。
詛咒。
哦，下詛咒用的啊。
你是怎么下咒的？
看。
好，這下我明白了。
我扛起這個(gè)雕塑，一腳踹開(kāi)了美術(shù)教室的大門(mén)直奔四樓。
看到玩家們還都在教室里，我很滿意。
我走進(jìn)去把雕塑模型擺在講臺(tái)上。
大胡子緊緊皺眉看著我：這是什么東西？！
我面不改色：美術(shù)老師要的工具。
但大胡子和短發(fā)女一直很謹(jǐn)慎的沒(méi)往雕像這邊看，只有眼鏡男看了兩眼雕像，慢慢的神情變得呆滯了起來(lái)。
大胡子沒(méi)注意到眼鏡男的不對(duì)勁，他朝我興師問(wèn)罪：李梅呢？
李梅正是馬尾辮的名字。
我聳聳肩：我哪知道，她把我推進(jìn)教室就自己跑了。
短發(fā)女聞言面色難看。
被推進(jìn)教室的我完好無(wú)損的站在了這里，跑掉的李梅卻失去了蹤跡。
她又沒(méi)回來(lái)，在這種恐怖游戲中，這么久的消失恐怕已經(jīng)意味著……啊啊啊啊?。?br>
你別過(guò)來(lái)?。?br>
不是我害的你！
不是我??！
是李梅！
是李梅說(shuō)這個(gè)行當(dāng)賺錢(qián)多我才會(huì)鬼迷心竅的?。。。?br>
眼鏡男突然尖叫起來(lái)，他慌張的跑出了教室，短發(fā)女想攔他卻被他一把推開(kāi)。
最終眼鏡男消失在了走廊中。
砰——巨大的聲音在窗外響起。
我探頭望去，眼鏡男已經(jīng)四肢扭曲地摔在了水泥地面上，他的腦袋像破碎的西瓜般炸開(kāi)。
他從天臺(tái)跳下去了。
短發(fā)女看了一眼底下的情況，猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)看向我：是你干的？！
我很無(wú)辜：我干嘛了？
那個(gè)雕像……對(duì)視了之后會(huì)死？！
我驚呼：??？！
怎么會(huì)這樣啊？！
我不知道嗚嗚嗚，可是我沒(méi)死啊，我不會(huì)快死了吧！
你們一定要救我啊嗚嗚嗚。
見(jiàn)我哭的一把鼻涕一把淚，短發(fā)女這下也不確定到底是不是我了。
她給大胡子使了個(gè)眼色，大胡子會(huì)意突然抬起手來(lái)想要給我一拳。
我嘆了口氣，這些人類(lèi)可真暴力啊，一言不合就動(dòng)手。
大胡子的拳頭最終還是沒(méi)落到我身上，而是在中途被另一個(gè)人攔下。
顧辭遇輕飄飄的按住大胡子的手：學(xué)?？刹皇浅缟形淞Φ牡胤?。
大胡子輕嗤一聲，篤定的開(kāi)口：鬼一定是你們兩個(gè)！
我笑瞇瞇的點(diǎn)頭：那也不可以使用暴力哦，同學(xué)~卻在顧辭遇看過(guò)來(lái)的一瞬間又縮回去當(dāng)鵪鶉。
因?yàn)閼岩晌覀儾话埠眯模竺娲蠛雍投贪l(fā)女說(shuō)什么也不肯再一起行動(dòng)。
趁著午休時(shí)間還長(zhǎng)，他們商量這要盡快去找尋通關(guān)線索，以免夜長(zhǎng)夢(mèng)多。
這個(gè)游戲的難度比以前經(jīng)歷的都高，這才一個(gè)上午，玩家就已經(jīng)死的只剩我們倆了，我們必須盡快。
教室里只剩下我和顧辭遇兩個(gè)人了。
我惆悵的看著大胡子和短發(fā)女的背影消失在走廊，很想去和他們認(rèn)個(gè)錯(cuò)，讓他們把我也一起帶走。
我悄咪咪挪著步子想跑。
顧辭遇的后腦勺卻仿佛長(zhǎng)眼睛：又想跑哪去？
我一臉正直：去找線索。
去搞破壞！
顧辭遇走到我旁邊：一起。
我一臉不情愿：這就不用了吧，我自己能行！
顧辭遇挑挑眉，看我：你想做什么還需要避著人做？
難道你真的是玩家中的那個(gè)臥底鬼？
顧辭遇說(shuō)得認(rèn)真，好像一旦知道我就是鬼之后他就會(huì)立刻滅了我。
嚇得我立刻搖頭：不不不，一起，我們一起！
我一臉喪氣的跟顧辭遇翻遍了好幾間教室卻一無(wú)所獲。
期間倒是遇到了不少小鬼想要對(duì)我們動(dòng)手，但無(wú)一例外全被顧辭遇消滅了。
他似乎根本就沒(méi)有想要在我面前隱藏實(shí)力的想法。
我也確實(shí)在他的一系列殺雞儆猴下變得更乖巧了。
還讓我在三樓找到了老師的辦公室。
本著入鄉(xiāng)隨俗，做鬼也要做遵守規(guī)則的好鬼的思想，我向顧辭遇請(qǐng)示：我之前看見(jiàn)滅火器了，我得進(jìn)去找下老師。
顧辭遇似是對(duì)這個(gè)辦公室沒(méi)什么興趣：你去吧。
推開(kāi)教師辦公室的門(mén)，里面的情景正常到有些詭異。
很多工位上都坐著老師，有的在批改作業(yè)，有的在教育學(xué)生，甚至還有的還在閑聊。
對(duì)于推門(mén)而進(jìn)的我卻是一個(gè)眼神也沒(méi)看過(guò)來(lái)。
我不知道具體該找哪個(gè)老師匯報(bào)，只能清清嗓，大聲問(wèn)道：老師，我看見(jiàn)了滅火器。
霎時(shí)間，辦公室內(nèi)的所有老師同學(xué)都停下了手里的動(dòng)作，齊刷刷地朝我看過(guò)來(lái)。
他們的眼睛黑洞洞的沒(méi)有一絲神采，卻在我一個(gè)晃神間，辦公室又恢復(fù)了喧鬧的模樣。
我不受控制的朝著一個(gè)老師走過(guò)去，將手中的東西放到他面前。
我看見(jiàn)自己伸出來(lái)的手，白嫩卻布滿了新鮮的污漬，又低頭看到身上臟兮兮的衣服。
我好像又到蘇黎身上了。
蘇黎說(shuō)出口的一字一句仿佛都用盡了力氣：老師，請(qǐng)你幫幫我。
坐在那兒的老師接過(guò)我遞出去的本子，翻開(kāi)。
我瞥見(jiàn)那個(gè)本子上記錄著很多東西，有日期，有天氣，有蘇黎一天的遭遇，有她沒(méi)說(shuō)出口的求救。
她被打的很痛，她想努力活下去。
老師沉默的翻完了這本日記。
良久，他嘆了口氣：蘇黎，老師幫不了你。
我木然地接回日記：謝謝老師，麻煩你了。
畫(huà)面再一次消失，我仍舊站在那個(gè)老師的桌前，座位上卻根本沒(méi)有人。
桌下的柜門(mén)微微敞開(kāi)著，里面露出了日記本的一角。
我蹲下身將日記取了出來(lái)，塞進(jìn)了校服的內(nèi)兜里。
左右看看，辦公室里的其他人還是一副看不見(jiàn)我的樣子，再待下去也沒(méi)意義，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，卻聽(tīng)見(jiàn)辦公室里那個(gè)最大的柜子里發(fā)出砰的響動(dòng)聲。
柜子里有人？
我走到柜子跟前，微微用力扯開(kāi)了柜門(mén)。
聽(tīng)到了里面凄厲地尖叫。
啊——馬尾辮蜷縮在里面瑟瑟發(fā)抖，原本梳的整齊的辮子也變得凌亂不堪。
你別過(guò)來(lái)！
她見(jiàn)到我似乎很害怕，厲聲質(zhì)問(wèn)道：賤人！
你怎么沒(méi)死啊？
!你都被我賣(mài)了你怎么沒(méi)死在那兒啊！
你怎么能找回來(lái)的？
我見(jiàn)狀更加湊近她：那當(dāng)然是——回來(lái)找你索命呀。
啊——馬尾辮爆發(fā)出了更大的尖叫，她又哭又笑了好一會(huì)兒，像是突然清醒過(guò)來(lái)似的。
你怎么在這里？
你也見(jiàn)到滅火器了？
我有些驚訝：你也看到了？
她一邊哭一邊點(diǎn)頭，語(yǔ)無(wú)倫次道：看到了看到了！
吵死了！
我要被吵死了！
沒(méi)有用的……找老師沒(méi)有用的，他們沒(méi)人理我，他們只想讓我死哈哈哈，都死！
最后馬尾辮惡狠狠地向我看過(guò)來(lái)：你也看到了！
你也得死！
馬尾辮只正常了那么一瞬，接著又好像看到了可怕的東西，開(kāi)始跪在地上一下一下地磕頭，嘴里念叨著我錯(cuò)了我錯(cuò)了，直至磕的頭破血流，聲音越來(lái)越薄弱。
我默默后退幾步把空間留給她慢慢磕。
出了辦公室，顧辭遇靠在墻邊等著我。
見(jiàn)我出來(lái)，他掃了一眼我的褲腳。
我這才看見(jiàn)自己的褲腳不知何時(shí)沾染上了馬尾辮的血跡。
他不會(huì)以為我在里面干了什么壞事吧？
我心虛的將藏起來(lái)的日記本更往里掖了掖。
但顧辭遇最終什么也沒(méi)問(wèn)：走吧。
雖然顧辭遇戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，但卻是個(gè)粗心大意的男人。
我們進(jìn)了一間沒(méi)上鎖的自習(xí)教室。
我和顧辭遇里里外外把教室找了一圈卻沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。
顧辭遇四十有些累了，隨便挑了個(gè)座位坐下。
歇會(huì)兒吧。
我應(yīng)了一聲，挑了個(gè)離他最遠(yuǎn)的位置。
剛坐下，我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)。
桌板下面，似乎夾著什么東西。
我朝顧辭遇看了眼，他背對(duì)著我，不知道在想什么。
我小心翼翼的將桌板掀起來(lái)，里面果然夾著一張被燒了一半的報(bào)紙。
我市十三中發(fā)生重大火災(zāi)，遇難人數(shù)預(yù)估近五十人，疑似人為縱火……我取出這張報(bào)紙，掐了個(gè)鬼火將它徹底燒干凈。
回到班里的時(shí)候，大胡子他們?cè)缇鸵呀?jīng)到了。
但相比起我和顧辭遇，他們就狼狽許多了。
大胡子的一只胳膊已經(jīng)爛成了肉泥，正奄奄一息的躺在地上。
不知是不是巧合，他完全廢掉的那只胳膊正好是之前想打我的那只。
短發(fā)女比他好一些，只是手腕有點(diǎn)骨折，也正靠在桌子上喘息。
見(jiàn)到我們回來(lái)，大胡子艱難的動(dòng)了動(dòng)眼珠子，最后還是什么話也說(shuō)不出來(lái)。
短發(fā)女倒是一改之前的敵對(duì)態(tài)度，主動(dòng)走了過(guò)來(lái)。
她觀察到我和顧辭遇毫發(fā)無(wú)損，眼神閃了閃：你們有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)？
顧辭遇雖然什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但他問(wèn)出了知道全部真相的氣勢(shì)：信息交換也得你們先拿出誠(chéng)意？
短發(fā)女點(diǎn)了點(diǎn)頭掠過(guò)她們的遭遇簡(jiǎn)要說(shuō)了他們的收獲：這里發(fā)生過(guò)火災(zāi)，這些鬼很怕火。
顧辭遇問(wèn)：還有嗎？
短發(fā)女抿了抿唇：我們就發(fā)現(xiàn)這些。
顧辭遇點(diǎn)了點(diǎn)頭：哦，可是我們什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
短發(fā)女沒(méi)料到他會(huì)這么說(shuō)，臉色變了又變，認(rèn)為是顧辭遇故意隱瞞她：我想不管怎樣，我們都應(yīng)該先合作出去，這里實(shí)在太危險(xiǎn)了。
不待顧辭遇再說(shuō)話，門(mén)外突然涌進(jìn)來(lái)了一群沒(méi)有臉的學(xué)生，他們徑直走向大胡子。
走呀，陪我們?nèi)?，走呀走呀走呀走呀走呀！?。?br>
他們圍住大胡子，撈住他的兩條腿，像拖死豬一樣將人往外拖去。
大胡子一只手死死扣在地板上，留下五道血痕：我不要！
我不要跟你們?nèi)““。?br>
短發(fā)女皺眉避開(kāi)了大胡子伸向她的手，回頭看見(jiàn)我看她，僵硬地笑了笑：之前我們就是從他們手底下逃出來(lái)的，我沒(méi)想到他們會(huì)追到這里，我也救不了他。
我點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解。
隨著大胡子的慘叫聲一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)，教室里再次安靜了下來(lái)。
短發(fā)女張張嘴還想繼續(xù)剛剛的話題，顧辭遇卻是轉(zhuǎn)身就走了。
短發(fā)女咬了咬牙，終于亮出底牌：站??！
我們其實(shí)拿到了大門(mén)的鑰匙！
只需要一起拼湊出完整的故事我們就能出去了！
這句話成功讓顧辭遇止住了腳步。
我有些疑惑：通關(guān)鑰匙？
對(duì)，只要能答對(duì)百分之八十的故事背景，我們就能用鑰匙出去了！
短發(fā)女沒(méi)有必要再騙我。
我笑瞇瞇的友善道：這樣吧，我們交換，你把鑰匙給我，我告訴你完整故事，反正到時(shí)候用鑰匙開(kāi)了門(mén)我們都能出去，鑰匙在你這兒和在我這兒沒(méi)什么區(qū)別。
短發(fā)女有些猶疑：我憑什么相信你？
我很真誠(chéng)：我可以當(dāng)著你的面先驗(yàn)證，如果我驗(yàn)證錯(cuò)了，我會(huì)比你先死。
短發(fā)女思考了很久，終于點(diǎn)了頭：你知道去哪里驗(yàn)證？
當(dāng)然，我可是知道完整故事的人。
我?guī)е欈o遇和短發(fā)女來(lái)到了美術(shù)教室。
推門(mén)進(jìn)去，里面背對(duì)著我們靜靜地站著一個(gè)女鬼。
她的后背上滿是傷痕。
她說(shuō)：找到我了。
我盯著她背上的傷痕，緩緩開(kāi)口講述了蘇黎的故事。
23蘇黎小時(shí)候其實(shí)生活在一個(gè)幸福的家庭。
父母恩愛(ài)且很疼愛(ài)她，她從小衣食無(wú)憂。
但在她高一那年，爸爸生意破產(chǎn)，失意后沒(méi)有振作起來(lái)反而一直酗酒，后來(lái)又染上了賭癮。
他一喝醉就打罵她們，賭輸了也打，一件事不合心意了就會(huì)動(dòng)手。
但這些蘇黎媽媽都忍了。
到了最后蘇黎的爸爸就連精神都出了問(wèn)題。
他幻想蘇黎媽媽出了軌，跑出去大肆宣揚(yáng)蘇黎媽媽是出來(lái)賣(mài)的，最終他一刀捅死了蘇黎媽媽。
將人捅死后他又放了把火。
蘇黎回到家，看到的就是一室的廢墟和廢墟中兩個(gè)已經(jīng)辨認(rèn)不出模樣的被燒焦了的人。
那之后，蘇黎在學(xué)校的日子變得更難了起來(lái)。
霸凌她的同學(xué)說(shuō)她是沒(méi)爸沒(méi)媽的喪門(mén)星。
他們把她拖到廁所里戲弄，在她的課桌和書(shū)包里放東西，打罵更是家常便飯。
蘇黎有嘗試找過(guò)老師，但有的老師忌憚?dòng)谀切┩瑢W(xué)的家庭背景不聞不問(wèn)，有些老師甚至?xí)切┩瑢W(xué)一起傷害她。
唯一一個(gè)愿意幫助她的老師，也在最后一次求助時(shí)對(duì)她說(shuō)：蘇黎，老師幫不了你。
這世界上的一切似乎都對(duì)她充滿了惡意。
就連那個(gè)雖然怯懦但會(huì)安慰她的朋友，也為了錢(qián)把她騙了出去。
卻又在事后哭著道歉：蘇黎，對(duì)不起。
我真的需要那筆錢(qián)給我奶奶做手術(shù)……可是，她明明說(shuō)過(guò)，她奶奶對(duì)她并不好，她恨死她奶奶了。
算了，都不重要了。
最后，蘇黎將所有傷害過(guò)她的人鎖在了美術(shù)教室。
像她爸爸那樣，一把火，葬送了所有。
所有惡意的，應(yīng)該消失的。
女鬼靜靜的聽(tīng)我講完了故事，沒(méi)有任何反應(yīng)。
我回頭看向短發(fā)女：你看，我講的是真的。
短發(fā)女迫不及待的想要走進(jìn)重復(fù)故事，卻被我攔下：鑰匙呢？
她猶豫了一下，最終還是將鑰匙拿出來(lái)交到我手上：你……她剛說(shuō)了一個(gè)字，驀然張大眼睛，想要過(guò)來(lái)攔：你在干什么？！
通關(guān)的鑰匙一點(diǎn)點(diǎn)融掉，短發(fā)女卻根本撲滅不了這個(gè)火焰。
其實(shí)我一直在防備著顧辭遇會(huì)阻攔我，但他卻從進(jìn)到這間教室開(kāi)始就一言未發(fā)，此時(shí)也只是靜靜的看著我們爭(zhēng)搶。
你在干什么??？！
你瘋了嗎！
隨著鑰匙完全化成水，短發(fā)女似乎整個(gè)人都崩潰了。
她癱坐在地上：你果然，你果然是臥底的鬼！
我問(wèn)：咦？
臥底論不是你編出來(lái)的嗎？
她呆愣愣的重復(fù)：對(duì)呀，這不是我編的嗎？
你為什么要！
你為什么！
叮！
檢測(cè)到通關(guān)鑰匙狀態(tài)為已損壞，很遺憾玩家溫寧通關(guān)失??！
再次睜開(kāi)眼，我看到面前的顧辭遇，沉默了。
你怎么陰魂不散的？
顧辭遇挑了挑眉：現(xiàn)在不怕我了？
我白了他一眼：死我都不怕，我怕你干嘛。
顧辭遇哼笑一聲：想起來(lái)了？
蘇黎。
我坐起身：我叫溫寧。
溫暖寧?kù)o，我向往的生活。
顧辭遇告訴我，他是管理者，我身處的地方是管理者大廳。
我感覺(jué)很離譜。
你們是人？
不是。
是鬼？
他答：也不是。
我們管理著眾多個(gè)小世界，所有犯錯(cuò)的人都將被投入無(wú)盡的恐怖世界中直至死亡。
那犯了錯(cuò)的死人呢？
顧辭遇沉默了一瞬：會(huì)被隨機(jī)流放。
哦。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，所以我是被流放進(jìn)了那個(gè)世界十年？
他應(yīng)了一聲：嗯。
因?yàn)槟愕哪菆?chǎng)火波及到了無(wú)辜的人。
我好奇道：那他們呢？
顧辭遇一一給我講了那幫人犯的罪。
大胡子常年打架斗毆，手上有不少人命。
短發(fā)女是詐騙犯害的很多人家破人亡。
長(zhǎng)發(fā)男奸殺了許多少女。
馬尾辮和眼鏡男是一對(duì)人販子，利用女孩子的善良將人騙進(jìn)廁所迷暈拐賣(mài)。
最開(kāi)始死的瘦小男，在網(wǎng)絡(luò)上造謠，誹謗，同樣沾染人命。
他們都該死。
顧辭遇點(diǎn)點(diǎn)頭：他們都該死。
那我呢？
我為什么沒(méi)死？
他一臉你有福了的表情：恭喜你啊，你被我選中了。
選中？
成為管理者。
我有些不滿：死了也要打工啊。
但很快我就接受了，我環(huán)顧一圈，沒(méi)看到其他人：我的同事們呢？
這怎么就我倆。
顧辭遇嗯了一聲，笑著道：暫時(shí)就我倆，我是你老板。
我：……你繼續(xù)流放我行嗎？
不行哦。
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