恐怖游戲,BOSS都熟人火爆上線啦!這本書耐看情感真摯,作者“醉辭塵”的原創(chuàng)精品作,張曼冉冉主人公,精彩內(nèi)容選節(jié):第四章此時此刻,在這種壓抑和嚴肅之中,突然間李老師瞇起眼睛繼續(xù)說道:“不聽話的孩子就要受到懲罰”話音未落,只見她手一揮——一個血淋淋、恐怖至極的人頭出現(xiàn)在講臺上!周圍傳來幾聲尖叫;我快速掃視四周發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生面無表情地看著這一幕,并沒有太多反應(yīng)顯然他們早已習以為常而那些尖叫者,則像我們一樣應(yīng)該都是玩家“啊!”李冉冉捂住嘴巴輕輕尖叫起來“冷靜”我小聲對她和趙曼說道,“我們必須保持鎮(zhèn)定”...

第二章 閱讀精彩章節(jié)


3.
系統(tǒng)聲音落下的同時,宿舍內(nèi)傳出一聲刺耳的尖叫。我急忙推開門,只見一個眼眶泛紅的女孩蜷縮在地,雙手死死地攥住另一位女孩的衣角。后者溫柔地輕拍前者的背,輕聲細語地安慰道:“冉冉,別怕?!比欢M管她試圖用平靜的語氣給予朋友安慰,但顫抖的聲線卻難掩她內(nèi)心的波瀾。我順著兩個女孩的視線望去,一具骷髏掛在天花板上,周圍有著大片的血跡,看到這一幕,我的耳邊仿佛響起了系統(tǒng)惡劣的笑聲,我的眼底閃過一絲了然,看來,這就是系統(tǒng)說的“驚喜”了。
我緩緩走到兩個女孩身邊,她們意識到有人靠近,眼神從那具骷髏上移開轉(zhuǎn)移到我的身上,我彎下腰,扶起跌坐在地上的女孩,沖他們微微一笑,表示自己沒有惡意,然后說道:“你們也是玩家嗎?”
冉冉抬頭看了看我,隨后又迅速的低下頭,有些害怕的點了點頭。我安撫的笑了笑,隨后看向另一個女孩,她見我看向她,也點了點頭。
“我叫向晚,你們呢?”我輕聲問道。
“我叫李冉冉?!蹦莻€眼睛泛紅的女生小聲的回答道。
“我叫張曼?!绷硪粋€女生則大方的伸出手。
我握住張曼的手,笑道:“我們以后就是隊友了,一起加油吧?!?br>張曼點了點頭,而冉冉則是抿了抿嘴,沒有說話。
我知道她現(xiàn)在可能還害怕著,也沒有強求她說話,只是輕輕拍了拍她的頭,隨后抬頭看向天花板上的骷髏,眉頭微皺。
“這個骷髏......”我沉吟道。
“是系統(tǒng)給我們的提示?!睆埪涌谡f道。
我點了點頭,看來我們需要盡快找到線索,弄清楚這個骷髏的含義,以及我們接下來應(yīng)該怎么做。
“我們先去別的地方看看吧?!蔽姨嶙h道。
兩個女生都點了點頭,隨后我們?nèi)吮汶x開了寢室,開始在這個未知的校園里探索起來。
4.
我們沿著走廊前行,每一步都小心翼翼,生怕驚動了隱藏在暗處的危險。宿舍樓的燈光忽明忽暗,給這個原本就充滿恐怖氛圍的地方增添了幾分詭異。墻壁上斑駁的血跡和散落的衣物碎片,無不在訴說著這里曾經(jīng)發(fā)生過的慘劇。
我們走進了一間教室,教室里桌椅凌亂,黑板上還殘留著未擦干凈的公式。我走到黑板前,仔細端詳著那些公式,試圖從中找到什么線索。然而,這些公式對我來說毫無意義,我看不出它們與我們的任務(wù)有任何關(guān)聯(lián)。
“晚晚,你看出什么了嗎?”張曼走到我身邊,問道。
我搖了搖頭,皺眉道:“這些公式我看不懂,可能需要專業(yè)的數(shù)學知識才能解讀?!?br>“那我們怎么辦?”李冉冉的聲音帶著一絲顫抖。
我深吸一口氣,努力讓自己平靜下來,隨后說道:“我們先去圖書館看看吧,那里可能會有我們需要的資料?!?br>于是,我們?nèi)穗x開了教室,前往了圖書館。圖書館的大門緊閉著,我們推開門,一股霉味撲面而來。書架上積滿了灰塵,書籍的封面泛黃,顯得異常陳舊。我們開始在書海中尋找與數(shù)學相關(guān)的書籍,希望能從中找到解讀公式的線索。
時間在我們的搜尋中慢慢流逝,天色也漸漸暗了下來。然而,我們并沒有找到任何有用的信息。正當我們感到絕望時,一道微弱的光亮從書架的縫隙中透出,引起了我們的注意。我們小心翼翼地移開書架上的書籍,發(fā)現(xiàn)了一個隱藏的小門。
“這里怎么會有一個小門?”張曼驚訝地說道。
我皺了皺眉,走上前去推開門,發(fā)現(xiàn)里面是一條昏暗的走廊。走廊的兩邊是一扇扇緊閉的門,不知道通向哪里。
“我們應(yīng)該進去看看嗎?”李冉冉問道,聲音中透著一絲不安。
我猶豫了片刻,隨后點了點頭,說道:“我們既然已經(jīng)找到了這個秘密通道,就應(yīng)該進去看看。也許,這就是我們找到線索的關(guān)鍵。”
于是,我們?nèi)斯钠鹩職?,沿著昏暗的走廊向前走去?br>

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