書名：《覺醒后，我?guī)е到y(tǒng)辦老年大學(xué)》本書主角有厲兆川林晴嵐，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“其似”之手，本書精彩章節(jié)：真正開始講的時候，他反倒不是很緊張感覺回到了剛接觸游戲的時候，一切都很新鮮他熟練地在黑板上畫看過無數(shù)遍的地圖，介紹每條路對應(yīng)的位置“電子競技是團隊活動，游戲勝利的條件是相互配合推掉對方的水晶”“水晶你們可以看做是對方的老巢或者營帳”“右下角的圈圈是技能圖標，點一下就能發(fā)起攻擊”“我們可以在商店買裝備或者武器來武裝自己”葉鋒語速放的很慢，等叔叔阿姨記完再講下一條下面不斷有感嘆聲傳出...
“在講座的最后我邀請了市警局安全防詐中心的主任來為我們分享。”
臺下掌聲雷動。
另一隊警察破門而入和舉著話筒的主任面面相覷。
“主任，真的是你??？我們接到電話舉報，這里有人組織詐騙活動?！?br>
主任呵呵一笑，“林校長你的‘餿’主意騙到了不少人?！?br>
“趁著今天這么好的機會，你們也來分享一下自己在工作中見到過的騙術(shù)?！?br>
今天的講座注定了從開頭到結(jié)尾不會平凡。
讓直播間的網(wǎng)友和現(xiàn)場的叔叔阿姨們直呼漲知識了。
……
講座結(jié)束梁姨杜姨她們還特意來找林晴嵐。
“小林校長，我們知道你是為了我們才以身入局的?！?br>
“你道過歉，也解釋過了，千萬不要有心理負擔(dān)?！?br>
“你的辛苦付出我們都看在眼里，我們依舊會堅定的相信你?！?br>
剛在在臺上裝哭的林晴嵐現(xiàn)在是真的被感動哭了。
叔叔阿姨們手忙腳亂地給她擦眼淚。
今天又是被叔叔阿姨關(guān)心的一天。
林晴嵐今天來旁聽手機課。
課前就出了不少問題。
“老師，我手機忘記帶了?！绷问灏逭卣驹谥v臺旁邊，聲音洪亮地向李老師報告。
“先和你同桌看一部手機，下次別再忘了。”李老師對于這種問題熟門熟路。
又一個老人舉手：“老師，我微信找不到了。”
李老師指了指桌面，“你把它挪到最末尾的一頁了?！?br>
“老師，我手機卡了?！?br>
“老師，我要上廁所?！?br>
一瞬間讓林晴嵐夢回小學(xué)課堂。
終于解決完了課前準備的問題，正式開始上課。
今天的課是教大家改微信名稱和頭像。
李老師在大屏上展示操作，“首先要點進去“我的”頁面?！?br>
“大家找到了嗎？”
得到叔叔阿姨們異口同聲的回答，李老師才進行下一步。
“然后我們點擊最上方的個人信息，就能看到我們的頭像、名字、拍一拍等內(nèi)容?！?br>
“怎么修改名稱？抬頭看黑板?！?br>
“是不是要點擊名字，這樣就可以對我們的昵稱進行修改?！?br>
“同學(xué)們想不想知道如何給自己取一個有個性時髦的名稱呢？老師這里給大家了一些建議。”
“第一類是祝福類，例如吉祥平安，萬事勝意，這些都表達了我們對生活的美好祝愿?！?br>
“第二類是花卉類，可以選擇自己喜歡的花卉比如小草青青、雪中尋梅?！?br>
“第三類是特色類，我們可以用自己的名字或者自己的性格來給自己取昵稱?！?br>
“好的昵稱可以成為代表自己的一張名片。”
“例如我們小林校長的昵稱，我們一起來分析一下?！?br>
正在沉浸式聽課的林晴嵐突然被點名，抬頭看見自己的微信昵稱被放在屏幕的正中央。
大潤發(fā)殺魚小林
“小林校長的微信名稱就是采用第三類取名方法。”李老師一本正經(jīng)的分析。
“這里有同學(xué)會問了，老師，大潤發(fā)殺魚是一種職業(yè)嗎？我們讓林校長給我們解釋一下?！?br>
叔叔阿姨們齊刷刷地扭頭，滿臉好奇的看向她。
尷尬到腳趾摳地的林晴嵐強行解釋：“這其實是一個網(wǎng)絡(luò)熱梗，意思是我的心像刀一樣冰冷?！?br>
林晴嵐也沒想到還有這個環(huán)節(jié)，早知道就把自己的名稱改的正經(jīng)一點兒了，心里默默流淚：“嗚嗚嗚，我的形象?！?br>
幸好懂她梗的人不是很多。
叔叔阿姨們似懂非懂地點頭。
有勤學(xué)好問的叔叔提問：“老師，我也想取一個像小林校長這樣有個性的名字。”
小說《覺醒后，我?guī)е到y(tǒng)辦老年大學(xué)》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請看下面!!