,重生:舔白月光后,我的青梅黑化了主人公:林澤沐楚洛璃,小說(shuō)情感真摯,本書(shū)正在持續編寫(xiě)中,作者“欲睡”的原創(chuàng )佳品,內容選節:“不!我才不要!”楚洛璃回過(guò)神來(lái),連忙搖頭開(kāi)什么玩笑,做妹妹?然后看著(zhù)他找個(gè)嫂子,和別人在她面前甜甜蜜蜜?想哄著(zhù)她自己戴上綠帽子?!“林澤沐!我不想再聽(tīng)了,給我點(diǎn)時(shí)間,我會(huì )想清楚對你的感情的!”“可是我不喜歡你了啊……”“你是喜歡上蘇言希了?!”“還真不是,我和她沒(méi)什么,我就是突然覺(jué)得,我和你還是更適合做兄妹,沒(méi)有摻雜男女之情的那種喜歡,其實(shí)也挺好的……”“我不想聽(tīng)!你再說(shuō)我就咬你了!”楚洛璃狠...

第8章 精彩章節試讀


此時(shí)正在上英語(yǔ)課。

講臺上的老師滔滔不絕。

講臺下的張?chǎng)梧┼┎恍荨?br>
“林哥,你這換的啥發(fā)型?一點(diǎn)都不屌啊,看起來(lái)還沒(méi)我這斜劉??崮?!”

張?chǎng)螢t灑的用手撩了下頭發(fā),沖著(zhù)林澤沐擠眉弄眼。

他倒不是真的有那么臭屁,只是看林澤沐一副“為情所傷”的模樣,故意搞怪活躍氣氛罷了。

沒(méi)看見(jiàn)平時(shí)最討厭英語(yǔ)的林哥,此時(shí)為了壓抑心中的痛苦,一臉認真的在聽(tīng)課嗎?

張?chǎng)蔚故莻€(gè)實(shí)打實(shí)的學(xué)渣,但林澤沐的成績(jì)勉強在班上擠進(jìn)中游,他是因為身高原因才坐到偏后排位置。

可是單論英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的話(huà),他倆還真是不相上下。

林澤沐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我堂堂華夏子孫,學(xué)個(gè)屁的英語(yǔ)!”

也就是這句話(huà),張?chǎng)斡X(jué)得很對胃口,當場(chǎng)就認做大哥。

“胖子,別打擾我學(xué)習的興致?!绷譂摄迤沉怂谎?。

“得了吧林哥,和我還裝啥?!?br>
“害,你也別太難受,天涯何處無(wú)芳草?”

“楚?;](méi)看上你,不是還有女神蘇言希嗎?林哥,我覺(jué)得你去追的話(huà),有希望成功!”

林澤沐很無(wú)語(yǔ)。

他都不知道這胖子是又在瞎拱火,還是真對他有種盲目的信心。

對于蘇言?!?br>
說(shuō)實(shí)話(huà),以林澤沐三十年來(lái)的人生閱歷,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比她還要完美的容顏,那是能滿(mǎn)足每個(gè)人心目中最美好的初戀臉龐。

楚洛璃能被稱(chēng)作?;?,已經(jīng)長(cháng)得很好看了,可是蘇言希卻是被所有男生公認的女神,是可望而不可及的的白月光。

想追楚洛璃的人有不少。

可想追蘇言希的卻幾乎沒(méi)有。

因為她就像是完美的代言詞。

起初,林澤沐早上見(jiàn)到蘇言希還真有點(diǎn)意動(dòng),可見(jiàn)到對方那高冷的模樣,對他沒(méi)有絲毫理會(huì ),他的心思很快就冷卻下來(lái)了。

都成年人了,沒(méi)有那么容易沖動(dòng)了。

前世沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),舔了楚洛璃七年,然后直接體會(huì )壓抑的婚后生活。

戀愛(ài)他愿意談。

再當舔狗是不可能的了。

“張?chǎng)?,給我站起來(lái)!”

“我講課你都不聽(tīng),會(huì )了是吧?”

“運用剛才講的作文寫(xiě)作模板,給大家起一段開(kāi)頭聽(tīng)聽(tīng)?”

張?chǎng)文樕蛔?,渾身難受的站起身。

這下慘了,和林哥聊得太嗨被老師逮住,罰抄二十遍作文是逃不掉了……

“跟我說(shuō)的念?!绷譂摄甯觳仓庾擦讼聫?chǎng)?,趴在桌子上小聲道?br>
“Nowadays,with the rapid development of society, more and more people are beginning to realize that... ”張?chǎng)蜗攵紱](méi)想,馬上就照著(zhù)林澤沐說(shuō)的做。

反正他啥也不會(huì ),即便林澤沐坑他,橫豎也只不過(guò)是出丑丟點(diǎn)臉,加倍罰抄罷了。

林哥能開(kāi)心點(diǎn)也值了!

高三二班的同學(xué)們,原本看向張?chǎng)纬芭哪抗鉂u漸變得奇怪起來(lái),最后甚至有點(diǎn)呆滯。

不是,老師只是讓你起個(gè)頭……你怎么還當場(chǎng)作出一篇作文來(lái)了?

怎么有的語(yǔ)法和詞匯,我們還聽(tīng)不懂呢?這還是成績(jì)倒數的學(xué)渣張?chǎng)螁???br>
“Good,sit down please?!庇⒄Z(yǔ)老師臉上浮現驚訝之色,眼含深意的看了一眼趴在桌上的林澤沐。

雖然張?chǎng)伪M量在跟著(zhù)念,但他的底子實(shí)在太差,讀出來(lái)的中式英語(yǔ)不倫不類(lèi)的,甚至讀錯了十幾個(gè)單詞……

很明顯,這并不是張?chǎng)蔚乃健?br>
但她很滿(mǎn)意這篇作文運用的語(yǔ)法,有些地方達到了六級英語(yǔ)的水平。

所以她不再追究了。

“大家給某位同學(xué)一點(diǎn)鼓勵,希望該同學(xué)平常能認真考試,為班級爭光?!庇⒄Z(yǔ)老師示意張?chǎng)巫?,率先鼓掌?br>
頓時(shí),嘩啦啦的掌聲一片。

林澤沐摸了摸鼻子,抬頭便看見(jiàn)英語(yǔ)老師沖著(zhù)他笑得有些意味深長(cháng)。

這是在點(diǎn)他平時(shí)故意拖后腿呢。

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