金牌作家“月幻瞳”的優(yōu)質好文,只剩三個月命,他們來求我原諒! 火爆上線啦,小說主人公陳殊林韻,人物性格特點鮮明,劇情走向順應人心,作品介紹:此時此刻,壁畫已經(jīng)顯得有些殘破,只能依稀辨別“怎么樣?”陳殊看向穆琳,“是這里嗎?”“是這里”穆琳點了點頭,“這里和媽媽描述的地方相差無幾,媽媽還用桌案上的香拜了拜呢”“那我們也試一下”陳殊說道“嗯”穆琳點了點頭兩人走到桌案前,果然有一些香在,陳殊和穆琳各取五根香,點燃之后,朝神像拜了拜,三根香插在香爐里另外的兩個香,陳殊帶著穆琳來到門口,一邊拜一邊將一根香各自插在門口兩旁的香槽之...

只剩三個月命,他們來求我原諒! 閱讀精彩章節(jié)


其實,無論是李振南還是藍心語都是陳殊心里最意難平的人。

李振南小時候是他很要好的朋友,兩人曾經(jīng)好到可以穿同一條褲子,不過,不知從何時開始,兩人的關系開始漸行漸遠。

到了后來,李振南更是時不時找借口來找陳殊的麻煩。

陳殊因為想得到父母的關心,想成為別人的榜樣,加上他以前和李振南的關系,陳殊一直在忍讓他。

可惜的是,這非但沒有讓兩人的關系有所改善,反而情況變得越發(fā)的惡劣了起來。

至于藍心語,陳殊第一次碰到藍心語的時候是在海邊,那時候藍心語正溺水,就是陳殊救她起來的。

后來藍心語和他分在了同一班,漸漸的陳殊和藍心語就熟悉了起來,兩人的關系也變得有些不一樣。

只是,藍心語對于陳殊的告白,卻始終保持了緘默的態(tài)度,自始至終都沒給陳殊一個準確的回復。

陳殊還以為,他做了這么多努力,冒著那么大的風險,和她告白她一定會感動……

“算了?!?br>
陳殊嘀咕一聲。

他算是看開了。

一個快死的人,何必在乎這些有的沒的東西。

“陳殊!”

這時候,藍心語急匆匆地從后面追過來。

“有事嗎?”

陳殊用平和的口吻開口。

藍心語被陳殊突如其來的疏遠的口吻弄的有些出神,她擔憂地望向陳殊:“你今天好像有點不對勁,你沒事吧?”

“我沒事?!标愂鈸P起笑意。

藍心語一時間說不出話來,要是以前,陳殊是不會在見到那一幕之后,還能這么平和的笑出來的。

她心里的不安更加強烈。

“你……”

藍心語開口。

她還沒有說完,陳殊突然開口:“藍心語,其實,我喜歡你?!?br>
藍心語一下子被噎住。

她下意識地想要逃避。

只見陳殊笑了笑,隨后便干脆利落地轉身離開。

藍心語怔怔地望著他的背影,心里莫名的一陣陣揪痛。

如果是以前,他一直會追問自己的態(tài)度,但是現(xiàn)在陳殊沒有。

他給人的感覺,好像是在告別過往。

藍心語伸出手,突然發(fā)現(xiàn)她不知該說些什么話。

……

課堂上。

李振南望著黑板上的題目,在全班學生面前,仍是有些困窘地低下頭來。

“哎!”

老師感慨了起來,“之前讓陳殊同學幫你補習,看來作用并不是很大?!?br>
說完,老師看向了陳殊,說道:“陳殊同學,還是得拜托拜托你,私下多幫幫李振南同學補習。”

在他們學校,一直都有這種傳統(tǒng),尖子生帶差生。

按照學校的說法,一來是讓尖子生在教人的時候,理解更深刻,而差生也可以借此機會和同年齡的人一起學習,有另外的體驗,可能更方便他進步。

不過,這對于陳殊而言并不是什么好事。

因為李振南一直對他抱有敵意,陳殊以往悉心去幫他的時候,他總是左顧而言他,對陳殊抱以一種對抗的態(tài)度。

所以,陳殊并不想浪費這個時間。

陳殊緩緩站起身來,“老師,我最近有點事情,沒有辦法去教他,您找另外的人吧?!?br>
老師愣了愣。

其他的人也有些意外地看向陳殊。

陳殊向來都是老師眼中的好學生,同學眼中的代表人物,雖然也有一些人瞧著陳殊好欺負,但更多的人都對陳殊是這樣的印象。

在他們看來,老師都開了口,陳殊根本不會拒絕。

“是有什么事情嗎?”老師幾乎是下意識地開口。

不少人當下都看向了李振南,他們都知道李振南對陳殊的態(tài)度。

李振南在察覺到這種情況,突然有種說不出的氣憤,陳殊這么說,不是在故意丟他的臉?

李振南有些惡狠狠地盯著陳殊。

陳殊淡淡地開口:“老師,李振南同學對我有一種對抗的態(tài)度,每一次我用心去教,他都沒有專心去聽。

我還有很多事情要做,我不想在這些事情上面花費時間,還請您理解一下?!?br>
老師回味過來,他看了眼臉色難堪的李振南,又看了眼陳殊。

雖然他也知道不太好,但是,李振南的基礎太差了,只有陳殊有足夠的時間可以教。

“陳殊同學,李振南同學的情況是老師考慮不周,不過,老師和你保證,李振南同學這一次肯定會認真學習。

你就幫幫他這一次好不好,如果這一次還是這樣的態(tài)度,那老師一定不會再說些什么?!崩蠋熆聪蜿愂?。

陳殊搖了搖頭:“老師,我已經(jīng)試過很多次了,我不想再浪費時間了,我也請你不要浪費我的時間,我想做一些更有意義的事情。”

“那,好吧,好吧。”

聽到陳殊這么直接了當?shù)亻_口,老師尷尬地點頭答應了下來。

教室里的學生詫異地看向陳殊。

“這還是陳殊嗎,陳殊怎么會這樣的話呢?”

“陳殊今天好像變了很多,他居然連老師的話都不聽,如果是以前,聽到老師的要求,他一定滿口答應下來?!?br>
“我想起來了,剛才陳殊就有點怪怪的,很不對勁,難道發(fā)生了什么事情了嗎?”

在同學的議論聲音之中,藍心語也是望著陳殊出神。

今天的陳殊太奇怪了。

她回想起剛才的那一幕一幕,到了現(xiàn)在,她好像更加確定,那是陳殊對她的一種特殊的告別。

藍心語突兀地感覺到慌亂。

“心語?”

同桌馮若冰開口詢問。

藍心語回過神來:“怎,怎么了?”

馮若冰問道:“你怎么了,怎么走神了?”

“沒事?!?br>
藍心語神情復雜地看向書本,心亂如麻。

“今天的陳殊好奇怪,你知道發(fā)生了什么事情了嗎?”馮若冰開口問道。

藍心語:“哦?!?br>
“???”

“怎么了?”

“你今天怎么回事?”

“我……沒事。”

另外一邊,李振南站也不是,坐也不是,臉色漲得通紅。

“陳殊!”

他咬牙切齒地望著陳殊,拳頭緊握了起來。

放學鈴聲響起。

隨著老師走出了教室,學生也是跟著一個接著一個走了出去。

“李振南,李飛,今天是你們兩個搞衛(wèi)生,記得了?!眲趧游瘑T對著兩人叫道。

“是?!?br>
“是?!?br>
兩人懶洋洋地回應。

李振南見到陳殊在收拾東西,突然冷笑兩聲,大大咧咧地走到陳殊的面前,將掃帚砸在陳殊的面前。

“陳殊,我今天有點事情,衛(wèi)生你幫我搞了吧?!?br>

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