陳晗蘇默予是《我真的喜歡那個(gè)女配》中的主要人物，在這個(gè)故事中“皮皮皮阿丘”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：“你怎么這會(huì)來(lái)了，出什么事了嗎，又不能一起回家了，所以過(guò)來(lái)謝罪？”陳晗神采奕奕地望著他蘇默予沒(méi)有回答她：“你哪里不舒服？”干凈的嗓音透著擔(dān)憂，用手背貼了下她的額頭“我騙你的”陳晗笑得狡詐，“我就是單純想讓你來(lái)接我不過(guò)，我看你比較像不舒服的樣子，臉怎么紅紅的”說(shuō)完她踮腳也用手背貼了貼蘇默予的額頭，他微微低下頭配合她的高度直到額頭上微涼的觸感消失，他才開(kāi)口：“我沒(méi)事陳晗，只要你說(shuō)要我接，...
還想著能跟她交流下群里八卦看法的季念，內(nèi)心嘆了口氣，又被無(wú)視了……
國(guó)際班的課程教學(xué)進(jìn)度比實(shí)驗(yàn)班慢。
由于現(xiàn)在坐第一排，陳晗開(kāi)始還擔(dān)心上課時(shí)，選擇自學(xué)不跟老師的進(jìn)度會(huì)不會(huì)不好，觀察了季念幾次，發(fā)現(xiàn)他也在自學(xué)，于是她也心安理得的按照自己的節(jié)奏來(lái)。
想起楊全老師此前提過(guò)，像季念這類(lèi)成績(jī)穩(wěn)定，有優(yōu)秀的自我管理能力的同學(xué)，不管在那個(gè)班上課，成績(jī)都不會(huì)有什么意外的。
離下午放學(xué)還有最后一節(jié)課的課間休息時(shí)間，季念告訴她，國(guó)際班平時(shí)晚自習(xí)時(shí)間教室沒(méi)人，而他晚上有兼職，建議她今天回家自習(xí)。
想到蘇默予最近晚上總是要開(kāi)會(huì)，于是她拿出手機(jī)打算發(fā)個(gè)信息提前告知他后自己回家。
打開(kāi)他倆的聊天界面，看到顯示“對(duì)方正在輸入中…”，陳晗盯著手機(jī)沒(méi)動(dòng)，直到老師進(jìn)了教室，對(duì)方也還沒(méi)發(fā)信息過(guò)來(lái)。
想象蘇默予在手機(jī)那方正一臉認(rèn)真地寫(xiě)長(zhǎng)篇信息，她偷笑著繼續(xù)把手機(jī)放在書(shū)下盯著，又大概過(guò)了五分鐘，彈出一句：“不要忘帶書(shū)包，等你一起回家?！?br>
…….陳晗不禁懷疑這聊天系統(tǒng)出現(xiàn)bug了？
今天一整天，在新奇中度過(guò)的。她很努力、很配合地適應(yīng)新班級(jí)。
可能是新環(huán)境總歸有些陌生感，有好幾次她都差點(diǎn)回頭喊一聲“蘇默予”，明明沒(méi)有特別的事情要找他，明明這學(xué)期開(kāi)學(xué)后她在一班時(shí)也不像高一那樣做這些莫名其妙的事了。
她像是剛被家長(zhǎng)送到幼兒園的小朋友，撒謊裝可憐回復(fù)：
“下課二十分鐘后，我要你來(lái)九班接我，我今天不舒服，書(shū)包都拎不動(dòng)了（可憐可憐）?！?br>
講臺(tái)上化學(xué)老師羅百此時(shí)宣布，本節(jié)課改自習(xí)，有問(wèn)題的同學(xué)可隨時(shí)上講臺(tái)來(lái)問(wèn)他。
教室里立馬熱鬧起來(lái)，羅百也不制止。
羅百老師看起來(lái)很年輕、和善，他有雙智能眼睛，只有一笑起來(lái)就消失不見(jiàn)，肚子卻鼓得像個(gè)小山丘，站著講課時(shí)他的肚子下方剛好頂在講桌上，陳晗平視講桌的話，只能看到一個(gè)大肚子在顫動(dòng)。
陳晗抬頭，看到羅百此時(shí)對(duì)著他的茶杯拍了張照片，隨后悠哉悠哉地、無(wú)視同學(xué)的吵鬧聲走到第四組靠窗的凳子上玩起了手機(jī)，似乎在修圖？
季念像是看出了同桌的疑惑，他把腦袋湊過(guò)去，一臉高深地說(shuō)：“我們班都說(shuō)，羅百老師已經(jīng)年過(guò)半百了?！?br>
“啊，看臉也就三十左右吧?！?br>
“不是，跟他的年紀(jì)無(wú)關(guān)?！?br>
“那為什么說(shuō)他年過(guò)半百了，哦，跟他姓名有關(guān)？”
“也不是，而是，羅老師一年中，有半年的時(shí)間都在擺爛。”
陳晗：？
反映一會(huì)后，她撲哧笑了出來(lái)，肩膀隨著她的笑聲微微抖動(dòng)。
蘇默予順了順因跑得太快而急促的呼吸，立在九班門(mén)口時(shí)，一眼就看到陳晗跟季念的腦袋湊在一起，正笑得明媚，眉梢都掛著快樂(lè)的氣息，精神明亮的樣子絲毫看不出哪里不舒服。
似是感應(yīng)到什么，陳晗轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了蘇默予，她一臉驚喜的笑起來(lái)。
剛要邁出座位的腳步一頓，轉(zhuǎn)身朝羅老師舉手示意，羅百這會(huì)也看到了門(mén)口的蘇默予，看到那只舉起的手后，隨和地點(diǎn)了點(diǎn)頭，低頭繼續(xù)研究他的手機(jī)。
出了教室，她順手關(guān)上了門(mén)，隔斷他人好奇的眼睛。
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