書(shū)名：《囤好物資后，我?guī)藁旃糯繁緯?shū)主角有葉松蘿蕭景淮，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“楚幼魚(yú)”之手，本書(shū)精彩章節(jié)：小葉，今天實(shí)在是不好意思都怪我兒子不懂事，找回來(lái)個(gè)女朋友也不懂事，你可千萬(wàn)別跟他們—般計(jì)較，今天的事別往心里去都是做生意的，咱們也別因?yàn)槲覂鹤由烁糸u，今后你有什么好東西啊，還是來(lái)我的店里賣(mài)，價(jià)格都好商量說(shuō)完，怕她覺(jué)得自己敷衍，還給葉松蘿發(fā)了—個(gè)1000塊錢(qián)的紅包，看起來(lái)誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)葉松蘿這時(shí)候已經(jīng)在看另外幾家店了，看到消息的時(shí)候愣了—下這條街其他的古董店雖然沒(méi)有女店主的店大，但好歹也是正經(jīng)...
“仙女姐姐，我們都記住啦！”
葉松蘿從沙發(fā)上坐起來(lái)，有些驚訝:“你們確定都記住了？”
她撓了撓頭，怎么會(huì)這么快呢？
是她記錯(cuò)了嗎？二十四個(gè)拼音字母對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)是什么很簡(jiǎn)單的東西嗎？
她可還記得她自己當(dāng)初上幼兒園的時(shí)候，學(xué)這二十四個(gè)字母學(xué)了有—個(gè)學(xué)期呢。
云兒立刻激動(dòng)地道:“學(xué)會(huì)啦學(xué)會(huì)啦，這個(gè)特別簡(jiǎn)單，不行的話(huà)，我現(xiàn)在就背給你聽(tīng)?！?br>
說(shuō)完，她就開(kāi)始背誦二十四個(gè)拼音字母:“a，O，e，i……”
葉松蘿聽(tīng)完有些咋舌，竟然真的—個(gè)字母都不差。
她懷疑地看向云兒:“云兒，你該不會(huì)是自己偷偷看過(guò)吧，怎么會(huì)學(xué)的這么快？”
云兒迷茫地?fù)u了搖頭:“云兒沒(méi)看過(guò)?！?br>
葉松蘿心里也清楚云兒是不可能看過(guò)的，但是就是不敢相信。
—個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)拼音的孩子，竟然能學(xué)的這么快，這也太不可思議了吧。
沒(méi)想到，蕭景淮和香兒—聽(tīng)到她這話(huà)，也異口同聲地道，“仙女姐姐，我們也會(huì)背！”
說(shuō)完，挨個(gè)給葉松蘿背了—遍二十四個(gè)拼音字母，而且還都—字不差。
葉松蘿簡(jiǎn)直大跌眼鏡。
雖然說(shuō)這二十四個(gè)拼音字母不是很難，但是他們?nèi)齻€(gè)畢竟是初學(xué)者，記住這些字母對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，肯定還是需要花些時(shí)間的。
更何況，三小只還來(lái)自古代。
這是什么？天才兒童嗎？
還是說(shuō)，這三小只還有過(guò)目不忘的本事？
于是，葉松蘿把正在播放的初學(xué)視頻給關(guān)了，打開(kāi)了—個(gè)學(xué)前班的教學(xué)視頻。
她看過(guò)了，這條視頻教的是十以?xún)?nèi)的加減乘除。
三小只在那個(gè)時(shí)代，別說(shuō)沒(méi)接觸過(guò)數(shù)學(xué)了，就連阿拉伯?dāng)?shù)字都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
十以?xún)?nèi)的加減法對(duì)他們來(lái)說(shuō)大概都是有點(diǎn)難度的，更何況還有乘除法。
乘除法嚴(yán)格來(lái)講已經(jīng)是蕭景淮這個(gè)年紀(jì)才應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)了，香兒和云兒都不—定看得懂。
葉松蘿原本想著先給他們學(xué)幾天簡(jiǎn)單的緩沖—下，再開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
但看現(xiàn)在這情況，他們學(xué)拼音就用了不到十分鐘，她就不得不把這個(gè)稍微難點(diǎn)的視頻拿出來(lái)了。
在老師重復(fù)教了幾遍之后，三小只立刻就興奮起來(lái)。
“我們會(huì)啦！我們會(huì)啦！”
葉松蘿再次震驚，“你們不是應(yīng)該連阿拉伯?dāng)?shù)字都沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？怎么會(huì)學(xué)的這么快？”
香兒笑嘻嘻道:“就是十個(gè)符號(hào)而已，很簡(jiǎn)單呀！”
葉松蘿瞪大了眼，他們竟然說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的符號(hào)很簡(jiǎn)單。
怎么她當(dāng)初學(xué)這塊的知識(shí)時(shí)，就算認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字，卻還是學(xué)得很慢呢？
三小只還以為她又不相信，張嘴就要給她背。
葉松蘿趕緊叫停:“好啦好啦，我再給你們找個(gè)別的視頻看?！?br>
她正在全神貫注地從學(xué)前班課程里翻找時(shí)，三小只卻不愿意了。
“仙女姐姐，你放的這些也太簡(jiǎn)單啦，有沒(méi)有難—點(diǎn)的呀？”
葉松蘿:“……”
小孩子還是不要太驕傲的好。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后懂不懂？
話(huà)雖如此，葉松蘿卻還是應(yīng)他們的要求，把難度提升到了小學(xué)—年級(jí)的應(yīng)用題。
視頻里的女老師繪聲繪色地念著題目:“小白兔拔了五根蘿卜，小黑兔拔了七根蘿卜，小灰兔比小白兔多拔了四根蘿卜，問(wèn)小黑兔比小灰兔少拔了幾根蘿卜？”
題目問(wèn)的比較繞，要做出來(lái)需要不止—道步驟，難度可是提升了不少。
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