西原公子的《蘇東山蘇沛臨海書(shū)院》小說(shuō)內容豐富。在這里提供精彩章節節選:“蘇東山,你這個(gè)逆子!”“你心里可還有一點(diǎn)儒家禮義廉恥,連女夫子都敢調戲!”“臨海書(shū)院建院至今四百多年,敢這么等大逆不道的,你是第一個(gè)!”“你滾出書(shū)院吧,把老子的臉都丟盡了!”一座湖心島涼亭內,方面、短須的中年怒氣沖沖,拂袖離開(kāi)走之前他還恨恨嘟囔,“老子上輩子造了什么孽,生了你這么個(gè)玩意!”被訓斥的,是一個(gè)身穿制式青白儒袍,面似白玉的俊美少年只是他現在渾身濕漉,頗為狼狽蘇東山一臉懵圈,什么情...

蘇東山蘇沛臨海書(shū)院 在線(xiàn)試讀


“此弓名為描雀弓,拉弓時(shí)弓身似雀羽,箭矢射出如雀啄。

箭出之后,會(huì )比普通箭矢減少三成的軌跡偏離,更容易擊中目標。

想想看,要是同窗外出游獵,別人都是普通的弓,就你用寶弓。

出箭就有獵物倒地……

咋嘖嘖,誰(shuí)見(jiàn)了不得稱(chēng)呼你一聲‘蘇箭神’?”

蘇沛循循善誘。

不得不說(shuō),老爹蘇沛是懂CPU……PUC……洗腦的。

但誰(shuí)給誰(shuí)洗腦可真不一定哦。

蘇東山兩眼放光,嘴角上揚,“不自覺(jué)”發(fā)出“嘿嘿嘿”笑聲。

儼然一副頭腦簡(jiǎn)單,容易糊弄的少年模樣。

但下一刻他就“精明”起來(lái):“我只試術(shù)算?!?br>
蘇沛搖頭:“跟禮制一起?!?br>
“那我不測了?!?br>
蘇沛趕忙攔下,好不容易哄好這小祖宗,可不能讓他再犯驢脾氣了。

父子倆開(kāi)始討價(jià)還價(jià)。

一個(gè)以為“將計就計”得逞。

一個(gè)就坡下驢,故作退讓。

最終父子倆約定,只測術(shù)算,給符馬。

術(shù)算表現得好,給弓。

至于禮制,蘇東山不愿測是因為禮制他實(shí)在不熟。

不測也是為了“示短”——自己總不能一夜之間變成了全知全能的人才了吧?

父子倆各自得計,臉上都洋溢著(zhù)計謀得逞的得意笑容。

“好,既然測術(shù)算,那就先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單些的,乘數?!?br>
“放馬過(guò)來(lái)!”

蘇東山自信抬頭,如驕傲的公雞將軍。

記憶中這個(gè)這個(gè)世界學(xué)的乘法術(shù)算有兩種方法。

跟前世華夏的“經(jīng)天緯地算法”、“鋪地錦”算法相似。

所謂“經(jīng)天緯地算法”,是古華夏所創(chuàng ),后來(lái)被小日子國發(fā)揚光大的算法——數線(xiàn)的交點(diǎn)。

即畫(huà)縱橫交錯的豎線(xiàn),用來(lái)表示乘數與被乘數。

位數不同,就空開(kāi)一段距離,以示區分。

縱橫交錯的點(diǎn)就是相乘的結果。

這個(gè)算法即便沒(méi)有乘法口訣,只要會(huì )數點(diǎn)就會(huì )算。

唯一不太好的就是對眼力要求比較高。

眼花的算不了這個(gè)。

因為數點(diǎn)容易看花眼。

至于“鋪地錦”,則是畫(huà)方格,與華夏小學(xué)的列豎式基本相同,只是多了個(gè)方格套著(zhù)。

這算法依賴(lài)乘法口訣,蘇東山最為熟悉。

且從記憶中得知,原主學(xué)的最難的也不過(guò)雞兔同籠,數列、幾何、積分不出,還有什么好怕的?

蘇沛點(diǎn)頭,先出了兩位數乘以一位數的,又出了三位數乘三位數的。

蘇東山都以“鋪地錦”——列豎式的方法快速算了出來(lái),乏善可陳。

當然,這是對蘇東山而言。

對蘇沛來(lái)說(shuō),這意義就大不一樣了。

要知道,他作為副院長(cháng),在一座書(shū)院中也算身居高位之人,家中又有秦蕪專(zhuān)主內務(wù),能讓兒子動(dòng)手去做的事很少。

所以很多事一旦不親手做過(guò),便始終不知具體是什么樣。

恰如乘數這種事,聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單,可要蘇東山出了書(shū)院,到菜市買(mǎi)菜,他是萬(wàn)萬(wàn)做不來(lái)的。

原因很簡(jiǎn)單——他不會(huì )算乘數!

前后對比,足見(jiàn)蘇東山此時(shí)快問(wèn)快答的驚艷了。

原來(lái)兒子不只是詩(shī)文擅長(cháng),連術(shù)算也不在話(huà)下。

當然,考??刹恢惯@么簡(jiǎn)單而已。

蘇沛忍住夸贊兒子的想法,沉聲道:“做得不錯,接下來(lái)我要問(wèn)你些難的了?!?br>
“嗯?!?br>
蘇東山滿(mǎn)不在乎。

堂堂華夏二十一世紀高材生,算個(gè)加減乘除還不手到擒來(lái)?

“今有田廣八分步之五,從七分步之三,問(wèn)為田幾何?”

“五十六分步之十五?!?br>
八分之五乘以七分之三……

前世小學(xué)五年級的題。

一些家長(cháng)報輔導班的,學(xué)得更早,三四年級就有會(huì )算的。

這種題對他來(lái)說(shuō)就是白送。

他無(wú)法理解的是,這種題對原主來(lái)說(shuō)居然還有點(diǎn)難度。

真的是……無(wú)力吐槽。

蘇沛眼睛微亮,得來(lái)個(gè)難一點(diǎn)的了。

“今有田三角,一角矩,矩邊一長(cháng)八分步,一長(cháng)六分步,地廣幾何?”

“二十四分步?!?br>
“斜長(cháng)幾何?”

“十?!?br>
“這……”

蘇沛傻眼了。

一個(gè)念頭在他心底冒出,又被他快速按下——這真的是我兒子?

這道題涉及不規整的田地面積、增比、斜長(cháng)計算,他怎么這么快就算出來(lái)了?

他哪里知道,這種題目對于蘇東山來(lái)說(shuō),太小兒科了。

直角三角形求面積,兩條直角邊分別是8和6.

直接底乘高除以二……

這種題目,連小學(xué)生都考不倒,還想考倒蘇東山?

至于求斜邊?

方法都不止一種。

當然,最簡(jiǎn)單的是直接套勾股定理。

勾三股四弦五。

勾六股八弦十。

勾九股十二弦十五。

勾……

這種常識,對蘇東山乃至華夏的學(xué)子來(lái)說(shuō),都形成肌肉記憶了。

上學(xué)那會(huì ),老師站在講臺前,唾沫星子都快飛到后排,神色“猙獰”地大喊:“記住了,一倍三四五。

兩倍是多少?”

“六八十!”

“三倍多少?”

“……”

這種題目,他哪怕多思考一秒都是對前世辛苦記憶的不尊重!

蘇沛愣住了。

前面幾題都是純計算,體現的是祭出的術(shù)算水平。

可這一題卻是有些繞的啊。

結果看蘇東山的架勢,連想都沒(méi)想??!

“難道我兒不只是儒道天縱之資,連儒學(xué)也是天才?”

我兒有圣人之姿?

蘇沛被這個(gè)想法嚇了一跳。

看來(lái)得出最難的那個(gè)題目了……

蘇沛合上術(shù)算冊子。

若是這一題也算出來(lái)了,那么術(shù)算就不用補了。

蘇東山也感受到術(shù)算的“終極一題”要來(lái)了,好整以暇地看向蘇沛。

蘇沛一愣。

這感覺(jué)怎么自己這個(gè)出題的比做題的還緊張?

“今有雉、兔同籠……”

“噗嗤!”

蘇東山忍不住笑了出來(lái),還真是這題!

貌似儒圣

蘇沛疑惑:“你笑什么?”

“沒(méi)事,我想到了一件好笑的事?!?br>
“今有雉、兔……”

“噗嗤!”

“你笑什么?”

“沒(méi)事,我在想誰(shuí)這么無(wú)聊,把雉跟兔放在一個(gè)籠子里,它們不嫌擠嗎?”

蘇沛差點(diǎn)暴走,但還是壓住火:“你能不能認真一點(diǎn)?”

“哦,好,好?!?br>
“今有……你再笑我可真生氣了!”

“我沒(méi)笑,你說(shuō)!”

“今有雉、兔同籠,首有十六,足有四十四,問(wèn)雉、兔各幾何?”

“雉十只,兔六只?!?br>
蘇東山伸手去拿符馬。

“啊這?”

蘇沛人直接麻了。

他一把攔下蘇東山,“等等!”

蘇東山臉一黑:“難道不對?”

“不是,你等等!”

蘇沛只覺(jué)腦子有點(diǎn)亂,說(shuō)話(huà)也有些語(yǔ)無(wú)倫次,“你怎么能算出,不是,你這么快就算出來(lái)了?”

“你就說(shuō)對不對吧?”

“對是對,可是你怎么算出來(lái)的?”

蘇沛又取出一個(gè)扳指,“只要你告訴我你怎么算出來(lái)的?”

《術(shù)算》上教的是“金雞獨立”法——即雞跟兔子同時(shí)抬腳,再以雞一只腳對應一只頭,兔子兩只腳對應一個(gè)頭的法子繼續往下減……

這么算下來(lái),不可能是剛聽(tīng)完題就算出來(lái)的。

強烈的求知欲讓蘇沛戰勝了對蘇東山的懷疑。

他現在就想知道蘇東山怎么算出來(lái)的!

蘇東山看著(zhù)扳指,默不作聲。

蘇沛趕忙展示:“這扳指乃是一件玉髓明光鎧甲,可隨時(shí)以真氣催發(fā)護體,呶,你看!”

他拇指輕輕一抹,一副覆蓋全身只露兩眼的鎧甲便將蘇沛包裹住了。

他再一抹,鎧甲消失,復歸扳指模樣。

“怎么樣,這要是你戴著(zhù),在你那些同窗中應該很受人注目吧?”

蘇沛循循善誘。

蘇東山伸手要奪,卻被蘇沛手一揚,躲了過(guò)去。

“你不說(shuō),這些東西我可是都要收回的。

說(shuō)通了,就都是你的?!?br>
蘇東山點(diǎn)頭:“君子一言?”

“駟馬難追!”

“好,且不管是雉還是兔,每只身上剁掉兩足,這樣剩下多少只足?”

蘇沛滿(mǎn)心疑惑,好端端的為何要剁足,但還是老實(shí)回答:“十二?!?br>
“這十二是誰(shuí)的足?”

“當然是雉跟兔……不對,雞剁兩足沒(méi)了,兔子剁了兩足還剩兩只,十二只就是六只兔子……”

蘇沛呼吸急促,不可思議地看向蘇東山。

蘇東山卻早已從他手上擼下了扳指,拿起弓箭比比劃劃。

看著(zhù)蘇沛瞠目結舌的樣子,他豎起大拇指:“恭喜老爹,你都會(huì )搶答了!”

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