古代言情《契約一座英靈殿,我萬(wàn)古英靈加身》,講述主角范不尚李曉妍的愛(ài)恨糾葛,作者“碼字如上墳”傾心編著中,本站純凈無(wú)廣告,閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介:“修史就是說(shuō),對(duì)這本史冊(cè)上記載的歷史事件或是歷史評(píng)價(jià)進(jìn)行修改”“為什么要修改?難道是梅花史冊(cè)上有錯(cuò)誤?”“梅院長(zhǎng)的史冊(cè)怎么可能有錯(cuò)?我猜應(yīng)該是補(bǔ)充—點(diǎn)以前遺漏了的東西吧”“原來(lái)是這樣”“我就說(shuō)梅院長(zhǎng)怎么親自到考核現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了,原來(lái)是為了參考這批才完成英靈契約的考生表現(xiàn),好對(duì)梅花史冊(cè)查漏補(bǔ)缺”“梅院長(zhǎng)的治史態(tài)度真是令人欽佩??!”“…”梅道黎左手捧著梅花史冊(cè),右手虛握,憑空浮現(xiàn)出—枝梅花以梅花枝...

第23章 精彩章節(jié)試讀


他們這些二階契約者都做不到的事情。

居然讓一個(gè)一階考生做到了?

這名考生,契約的到底是個(gè)什么東西!?

茍主任震撼道:“我們這些人里,恐怕只有梅院長(zhǎng)親自出手,才能做到這么快的擊殺速度吧!”

梅道黎聞言,渾濁的一雙眼眸頓時(shí)一縮。

他雖是不擅長(zhǎng)戰(zhàn)斗的史學(xué)家,不過(guò)境界在這里擺著。

已經(jīng)完成過(guò)三次契約,正處第四次契約的門檻之前無(wú)法得門而入的他,論起真實(shí)戰(zhàn)力,比在場(chǎng)的這些二階中品和上品的校長(zhǎng)主任們,仍然要?jiǎng)龠^(guò)一籌。

區(qū)區(qū)兩只兇獸對(duì)他而言,自然是揮手就能殺之。

但對(duì)方只是一名才完成第一次契約的,一階武者罷了。

拿來(lái)和他這個(gè)三階上品比較?……

沒(méi)道理啊,簡(jiǎn)直沒(méi)道理!

梅道黎沒(méi)有理會(huì),轉(zhuǎn)而問(wèn)道:“各位以為,這位考生到底是什么實(shí)力?”

“這……”

“我茍某人以為,至少已經(jīng)是一階上品!”茍主任語(yǔ)氣肯定。

“上品?這怎么可能!”吳校長(zhǎng)驚呼。

“我認(rèn)為茍主任判斷的很有道理,一般的二階武者,都不一定能將兇獸一刀斃命,所以一階上品,已經(jīng)是很保守的估計(jì)了。”段校長(zhǎng)分析道。

“可是,一個(gè)才完成第一次契約的考生,怎么可能有一階上品實(shí)力?”吳校長(zhǎng)還是滿臉寫著不信。

“呵呵?!?br>
沈主任皮笑肉不笑,“吳校長(zhǎng),你不會(huì)還天真地以為,這人是才完成契約的考生吧?”

“怎么不是?”吳校長(zhǎng)不明所以。

沈主任:“你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)考生,能在眨眼間就解決掉兩只兇獸的?恐怕就是江州戰(zhàn)神當(dāng)年也做不到!”

“所以事情已經(jīng)顯而易見(jiàn)了,這個(gè)人,根本就不是什么考生,而是不知道用了什么手段頂替了范不尚的身份,混進(jìn)來(lái)替考的!”

沈主任語(yǔ)氣格外肯定。

臉色也格外難看。

因?yàn)?,這代表梅院長(zhǎng)的判斷出了錯(cuò)。

他們非但沒(méi)能及時(shí)叫??己?。

還被這名替考之人秀了一臉。

其他的主任校長(zhǎng),聽(tīng)了如此有理有據(jù)的分析,也不免暗暗點(diǎn)頭。

覺(jué)得沈主任說(shuō)的很是在理。

不過(guò),誰(shuí)也不想在這種時(shí)候冒然出頭,紛紛將目光投向了坐在中間的梅院長(zhǎng)。

“梅院長(zhǎng),您看?”

梅院道黎緩緩搖頭,“他就是范不尚,并不是什么替考者?!?br>
“因?yàn)槲铱此沟牡斗?,雖然看不出具體招式套路,不過(guò)卻能看出走的是虎頭蛇尾的路子?!?br>
“虎頭蛇尾?”

主任校長(zhǎng)們紛紛側(cè)目,面上盡是疑惑不信。

能在眨眼間解決兩只兇獸的刀法,你告訴我這叫虎頭蛇尾?

而且,就算他這是虎頭蛇尾,和他是不是替考的又有什么關(guān)系?

梅道黎看出大家的質(zhì)疑,接著解釋道:“我所說(shuō)的虎頭蛇尾并非貶義,只是單純的字面意思,在一開(kāi)始的時(shí)候就使出十分,甚至是十二分的力氣,往往能打?qū)κ忠粋€(gè)出其不意,在一兩招之間就分出勝負(fù)。”

“而這種路數(shù),又多見(jiàn)于古代戰(zhàn)將身上,他們借助戰(zhàn)馬的力量,能夠在與敵將交鋒的瞬間就分出勝負(fù)?!?br>
“而范不尚同學(xué)契約的關(guān)羽英靈,恰好就是這種戰(zhàn)將?!?br>
大家皺眉思索片刻,恍然地點(diǎn)頭。

王校長(zhǎng)面露驚喜:“這么說(shuō)來(lái),這名考生還真有可能就是范不尚?”

茍主任臉色一板:“什么叫有可能?梅院長(zhǎng)都已經(jīng)判斷出來(lái)了,那還能有假!”

王校長(zhǎng)嘿嘿一笑:“是就好,是就好,只要這次考核沒(méi)有出問(wèn)題我就謝天謝地了?!?br>

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