古代言情《契約一座英靈殿，我萬(wàn)古英靈加身》，主角分別是范不尚李曉妍，作者“碼字如上墳”創(chuàng)作的，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：“什么是氣血狼煙？”有上課沒(méi)好好聽(tīng)講的同學(xué)，驚疑不定地問(wèn)“氣血狼煙，這可是至高體術(shù)的標(biāo)志之一！”“必須得體內(nèi)的氣血非常雄渾！只要一調(diào)動(dòng)，氣血蒸騰，才能產(chǎn)生這種異象！”“聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年江州戰(zhàn)神契約李小龍英靈的時(shí)候，就產(chǎn)生過(guò)這種異象！”“——嘶！”“恐怖如斯！”……范不尚緩緩睜開(kāi)眼一道精芒，如電射而出！在場(chǎng)的所有人不知道是心理作用還是怎么的都被范不尚這道不怒自威的眼神給震懾住了尤其剛才炫耀了一番的陸有...
“可惜，可惜?！?br>
“年輕氣盛的小家伙?！?br>
“一個(gè)人走一條路，多少有點(diǎn)狂妄了?！?br>
招生主任們，都對(duì)范不尚給出了差不多的評(píng)價(jià)。
這時(shí)，路線已經(jīng)分好。
除了范不尚之外，其他考生都是以學(xué)校為單位組隊(duì)行動(dòng)。
于是大屏幕上。
自動(dòng)把畫畫分成了四個(gè)大塊。
東南西北四市，每個(gè)中學(xué)的隊(duì)伍，各自占據(jù)其中一塊畫面。
在屏幕角落，還留出了很小一塊。
顯示的，是范不尚單獨(dú)一個(gè)人的畫面。
就在主任和校長(zhǎng)們都以為，這次實(shí)戰(zhàn)考核就是這五處戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。
卻發(fā)現(xiàn)，在其他三所中學(xué)隊(duì)伍都上路之后。
東市中學(xué)的考生，卻偷偷地摸到了范不尚走的那條岔路上。
看見(jiàn)這一幕。
校長(zhǎng)們，主任們，都是愣了愣。
茍主任一臉好奇地道：“吳校長(zhǎng)，你們東市中學(xué)？”
吳校長(zhǎng)擦了擦額上并不存在的汗：“這個(gè)，估計(jì)是他們沒(méi)有注意到，忘了這條路已經(jīng)被人選了?！?br>
剛解釋完。
便聽(tīng)見(jiàn)東市中學(xué)的畫面里，傳來(lái)對(duì)話。
“前面這人肯定是武者，我們跟上他，合作共贏?！?br>
“可是這人看上去很不好相處啊?！?br>
“武者嘛，心高氣傲是難免的，不過(guò)等他遇上幾只兇獸就知道，這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)考核靠個(gè)人主義是行不通的?！?br>
“我們啊，只需要走慢一點(diǎn)，等他費(fèi)力擊殺那么一兩只兇獸，再上去提出合作，他肯定會(huì)答應(yīng)的！”
“有道理！”
“……”
聽(tīng)見(jiàn)這番對(duì)話。
臺(tái)上的各位校長(zhǎng)，招生主任們，臉上都露出了意味深長(zhǎng)的笑容。
錢校長(zhǎng)更是一臉調(diào)侃地道：“老吳啊，你們東市的學(xué)生招數(shù)挺花啊，都是跟你學(xué)的吧？”
吳校長(zhǎng)把頭偏到一邊，裝作聽(tīng)不到。
換來(lái)的，卻是大家更加開(kāi)懷的笑聲。
“哈哈哈哈哈！”
“哈哈哈哈”
“欸，快看！”
“南中考生馬上就要遭遇第一撥怪物了?！?br>
“是三只兇獸，看樣子有點(diǎn)不好對(duì)付啊。”
“我看倒還好，南中可是有兩個(gè)二十多契合度的武者，區(qū)區(qū)三只兇獸應(yīng)該不成問(wèn)題?！?br>
“正好通過(guò)這三只兇獸，來(lái)檢驗(yàn)一下他們的實(shí)力了。”
大屏幕上是實(shí)時(shí)全景畫面，所以外面的人，視野比考生們開(kāi)闊不少。
可以更早看到前方情況。
而這個(gè)時(shí)候，南中考生們并不知道即將就要遭遇三只兇獸，還在商量戰(zhàn)術(shù)——
說(shuō)是商量，其實(shí)也就只是陸有為一個(gè)人的想法。
他告訴同學(xué)們，這次考核跟在他后面沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)也不能當(dāng)完全沒(méi)用的拖油瓶，遇到怪物的時(shí)候都得射擊，射不射得中不要緊，最重要的是不能袖手旁觀。
對(duì)于有為哥哥的話，大家自然是連連答應(yīng)下來(lái)，而且有陸有為和范不尚兩人在前面，他們心里十分踏實(shí)。
說(shuō)著，便見(jiàn)三只兇獸出現(xiàn)在前面。
南中眾人只是慌了一瞬間，就躍躍欲試地瞄準(zhǔn)，開(kāi)射。
噼里啪啦一陣。
在超常發(fā)揮的命中率，再加上陸有為的補(bǔ)刀之下，三只兇獸很快就被解決掉。
招生辦主任們看完戰(zhàn)斗全過(guò)程，忍不住一邊拍著腿，一邊輕搖著頭：
“精彩，確實(shí)是精彩啊，面對(duì)三只兇獸，南中考生沒(méi)一個(gè)受傷的，整體素質(zhì)很到位啊。”
“可惜的就是陸有為同學(xué)和范不尚同學(xué)，一個(gè)只補(bǔ)尾刀，一個(gè)更是只拿著手槍射擊，根本看不出他們兩人的實(shí)力啊！”
南市中學(xué)校長(zhǎng)王老實(shí)笑得開(kāi)懷地道：“我校的陸同學(xué)和范同學(xué)這不是保存實(shí)力嗎！后面的妖獸才是他們的目標(biāo)呢！”
馮主任點(diǎn)點(diǎn)頭：“言之有理。不過(guò)這倒也讓我們看見(jiàn)了南市中學(xué)的整體素質(zhì)，可以看出王校長(zhǎng)平日里教導(dǎo)有方呀。”
“哈哈，哪里哪里……”
就在王老實(shí)喜笑顏開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音插了進(jìn)來(lái)。
“王校長(zhǎng)，其他的我都懂，只是……你南市中學(xué)的隊(duì)伍里邊兒，是不是少了個(gè)人？”
梅道黎偏頭看過(guò)來(lái)，臉上浮現(xiàn)出不解之色。
王老實(shí)一愣，臉上笑容僵住。
壞了！怎么把那家伙給忘了！
先前考生們還沒(méi)進(jìn)入后山的時(shí)候，梅院長(zhǎng)就問(wèn)過(guò)他范不尚人在何處。
當(dāng)時(shí)一下沒(méi)找著，不過(guò)考核就要開(kāi)始，所以梅院長(zhǎng)也沒(méi)說(shuō)什么。
而真到了考核進(jìn)行時(shí)，大家的注意力都放在了幾名武者身上。
他作為南中校長(zhǎng)，自然著重關(guān)注自己學(xué)校最有前途的兩人，陸有為和范不尚。
哪還記得范不尚那個(gè)家伙？
但是卻忽視了梅院長(zhǎng)這次，就是專程為了范不尚而來(lái)……
王老實(shí)神情一緊，視線在大屏幕上南市中學(xué)隊(duì)伍里邊瘋狂搜尋，毫無(wú)意外地果真沒(méi)能看到范不尚的身影。
“梅院長(zhǎng)，這，這……”
王老實(shí)急得快要冒汗，不知道該怎么和梅院長(zhǎng)解釋。
因?yàn)樗F(xiàn)在也不知道范不尚到底去哪了。
那么一個(gè)大活人，難道還能憑空消失不成？
難道還是說(shuō)，這家伙今天根本就沒(méi)有來(lái)參加考核？
就在王老實(shí)瘋狂猜測(cè)事情真相的時(shí)候。
沈主任適時(shí)提醒道：“南中的范不尚同學(xué)，是不是沒(méi)有和南中考生一路？”
“應(yīng)該是這樣！”
王老實(shí)連忙借了臺(tái)階下：“我觀察這么久了，也沒(méi)在南中隊(duì)伍里面找到第三名武者，想來(lái)范不尚同學(xué)并不在其中。”
茍主任：“那這就奇怪了，難道范不尚同學(xué)在其他學(xué)校有朋友，所以跟其他學(xué)校走一起的？”
“嗯……倒是有這種可能?！?br>
幾位招生辦主任，都把目光看向了除王校長(zhǎng)之外的其他三位校長(zhǎng)。
北市中學(xué)段校長(zhǎng)搖搖頭道：“我一直注意著我們北中考生呢，隊(duì)伍里并沒(méi)有看到其他學(xué)校的人?！?br>
西市中學(xué)錢校長(zhǎng)搖搖頭道：“我一直注意著我們西中考生呢，隊(duì)伍里并沒(méi)有看到其他學(xué)校的人?！?br>
東市中學(xué)吳校長(zhǎng)搖搖頭道：“我一直注意著我們東中考生呢，隊(duì)伍里……”
吳校長(zhǎng)說(shuō)著這里停住。
因?yàn)樗鋈灰庾R(shí)到。
嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，他東市中學(xué)的隊(duì)伍里，并不全都是本?？忌?br>
意識(shí)到這一點(diǎn)，吳校長(zhǎng)立刻抬頭望向大屏幕。
皺眉注視著自己的學(xué)生們，所選擇的那條路線。
“老吳？”
“吳校長(zhǎng)？”
吳校長(zhǎng)的異常引起了大家的注意。
大家順著他的視線看去。
只見(jiàn)大屏幕上，東市中學(xué)考生們所選擇的那條岔路前方。
一名束發(fā)長(zhǎng)髯，手持長(zhǎng)刀的考生。
看見(jiàn)這個(gè)身影。
臺(tái)上所有人。
招生辦主任們，四位校長(zhǎng)，江南學(xué)府史學(xué)院院長(zhǎng)。
都是愣了一愣。
心里不約而同地浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭。
“難道他就是范不尚？”
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