《以夏天的名義》中的人物設定很飽滿(mǎn)，每一位人物都有自己出現的價(jià)值，推動(dòng)了情節的發(fā)展，同時(shí)引出了周妄的故事，看點(diǎn)十足?！兑韵奶斓拿x》這本連載中以夏天的名義,周妄岑漾,現代言情小說(shuō)目前更新到了最新章節番外 出版番外，已經(jīng)寫(xiě)了362495字，喜歡看現代言情、甜寵、霸總、 而且是現代言情、甜寵、霸總、大佬小說(shuō)的書(shū)友可以試試。
一、作品介紹
《以夏天的名義》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò )作者折枝桂w的傾心力作，主角是周妄。主要講述了：岑漾嘆了口氣，周妄，我只能幫你到這兒了三人進(jìn)了游戲廳，岑漾環(huán)顧了一圈，并沒(méi)有看到周妄和寧西的身影，她如釋重負般呼出一口氣岑月的氣來(lái)得快去得也快，再加上齊天把她的脾性摸得門(mén)清，所以在游戲廳里他們玩得還算開(kāi)心最后收尾時(shí)，岑月站在一個(gè)娃娃機面前，走不動(dòng)道了她指著(zhù)其中的一個(gè)娃娃，目光堅定，“我要他”岑漾順著(zhù)她指的方向看過(guò)去，那個(gè)娃娃很普通，不像是岑月會(huì )喜歡的類(lèi)型是一個(gè)穿著(zhù)類(lèi)似米白色衣服的可愛(ài)玩...
二、書(shū)友評價(jià)
周妄這個(gè)人三觀(guān)超正，他身邊的朋友都很尊重女生這點(diǎn)超加分的。他們的青春形容的話(huà)就是少年的愛(ài)戀赤誠又熱烈。
我會(huì )奔向你，以夏天的名義《向盛夏》
我想說(shuō)一下陳淮之喜歡晚晚這件事兒，有人說(shuō)陳淮之意難平，嗯，我想說(shuō)說(shuō)我的想法，就比如晚晚喜歡淋雨，他就跟晚晚說(shuō)不要去容易感冒，而周妄沒(méi)有阻止她而是給她體溫計和感冒藥；再如茉莉被花蝴蝶傳謠這件事，周妄說(shuō)了一句“有我給你兜底”，而陳淮之卻說(shuō)“這樣太危險了，下次不要這樣了”在花蝴蝶要打晚晚時(shí)，陳淮之是先制服發(fā)制人，而周妄是沖過(guò)來(lái)?yè)踉谕硗砻媲?，說(shuō)到底還是陳不了解晚晚，也不夠相信晚晚，更不信自己能夠保護好晚晚，可能就印證了那句“上天自有安排”，可有人會(huì )說(shuō)，啊，他又不是男主，當然得這么寫(xiě)了，可是在他是男二之前，他首先是陳淮之，這不能用來(lái)他不能跟岑漾在一起的理由，可能愛(ài)沒(méi)有對錯，只是喜歡的方式不一樣吧，可晚晚骨子里是和周妄一樣的，所以我覺(jué)得沒(méi)什么意難平的，陳淮之很好，但他不適合晚晚，也就稱(chēng)不上意難平吧（自己想法，看看就好）
“同頻共振和情緒價(jià)值?！薄八臀叶际亲分鹱杂傻娜?，能陪我瘋，也能正經(jīng)和我探討宇宙星河，他尊重我，理解我。我喜歡淋雨，他不會(huì )給我撐傘，會(huì )給我準備藥，因為他知道我是真的喜歡?！薄熬退阌幸惶煳倚难獊?lái)潮讓他陪我去河邊撿垃圾，他可能會(huì )說(shuō)我腦子有病，但是下一秒又會(huì )翻出最大的袋子跟我說(shuō)這個(gè)裝的多?！?/p>
孩子你可賺大發(fā)了 看了向盛夏可相當于看了《以你為名的夏天》《草莓印》《某某》《告白》《陷入我們的熱戀》《夏天無(wú)從抵賴(lài)》直接少走幾十年彎路
有一說(shuō)一這個(gè)“同人”文寫(xiě)的還挺好[贊]
三、熱門(mén)章節
大學(xué)番外7 “我是她家屬?！?/p>
大學(xué)番外8 “周嬌嬌，新年快樂(lè )?！?/p>
陳淮之番外 “順問(wèn)冬安?！?/p>
齊天番外 “他逢人就炫耀的小月亮不再是他的了?！?/p>
季白番外 “那輪他一直仰望的月亮，奔向了他?！?/p>
四、作品試讀
不知道陶湘是從哪兒知道她是周妄同桌這件事的，但岑漾沉默兩秒，出聲建議，“你可以直接給他?！?br>
跟陶湘同行那個(gè)女生替他解釋?zhuān)跋嫦婺樒け?，不好意思給?！?br>
此時(shí)蘇秋已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，她挽著(zhù)岑漾的手臂問(wèn)，“怎么了？”
岑漾眼神示意她等等，再次開(kāi)口，“不好意思，我沒(méi)有任何資格幫你轉交這封信，我和周妄只是普通同桌。而且表明心意這種事，還是自己親自去比較好?！?br>
女生的語(yǔ)氣真誠，陶湘忍不住抬起了頭，她點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝你，我覺(jué)得你說(shuō)得很對?！?br>
岑漾對著(zhù)她揚了揚嘴角，拉著(zhù)蘇秋回班級。
蘇秋回去的路上還有些震驚，跟岑漾八卦，“剛那個(gè)陶湘是文科A班的，也蠻受歡迎的，聽(tīng)說(shuō)挺多人都喜歡她。但她那么可愛(ài)感覺(jué)和周妄不太搭啊?！?br>
岑漾笑了笑，腦子里閃現出之前看到的詞兒，“拽哥和甜妹也不錯?！?br>
蘇秋一拍腦袋，表示認同，“這么一說(shuō)，好像也挺對的哈哈哈?！?br>
不知道是不是因為受了岑漾那番話(huà)的鼓舞，午飯時(shí)間陶湘就已經(jīng)和周妄在食堂面對面吃飯了。
這執行力，丘比特來(lái)了都自愧不如。
齊天和岑月都在。
尤其是岑月，一副如臨大敵的樣子盯著(zhù)陶湘，如果不是因為齊天拉著(zhù)，她可能已經(jīng)沖上去咬人了。
還有認識周妄的男生在旁邊打趣，“妄哥速度挺快嘛？”
陶湘臉皮薄，手揪著(zhù)衣角不好意思的低下了頭。
周妄看了陶湘一眼，直接踹了那個(gè)男生一腳，“胡說(shuō)八道什么，懂不懂尊重人？”
那個(gè)男生才反應過(guò)來(lái)自己言行的不妥，他干巴巴笑了兩聲，對著(zhù)陶湘道歉，“對不起啊，平常開(kāi)玩笑習慣了，剛剛是我不對，你別在意啊?！?br>
陶湘這才抬起頭，臉上紅暈漸退，“沒(méi)關(guān)系?！?br>
多乖巧可愛(ài)的女生啊。
氣氛又活躍起來(lái)，齊天湊在周妄耳邊小聲問(wèn)，“這不會(huì )就是你昨天說(shuō)的那個(gè)小C老師吧？”
周妄拿著(zhù)筷子的手一頓，繼而笑了一下，“你管挺寬？”
齊天立馬擺了擺手，“我哪敢，不過(guò)這個(gè)陶同學(xué)是真的挺可愛(ài)的?！?br>
周妄不甚在意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
岑漾自顧自吃著(zhù)餐盤(pán)里的飯，身邊的蘇秋拱了拱她肩膀，“看，我說(shuō)了吧，周妄眼里可以有很多人?！?br>
這句話(huà)岑漾非常認同，從第一次在高鐵上遇見(jiàn)他到現在，他身邊一直都圍著(zhù)各種女生。
這頓午飯過(guò)后，周妄和陶湘同時(shí)出現的頻率越來(lái)越高，或在食堂一塊兒吃飯，或在自習室一起寫(xiě)作業(yè)，或在放學(xué)后一路回家。
岑月因為這件事，幾次三番拉著(zhù)她的好朋友跑到陶湘班上瞪她一眼又不爽的回班，去的次數多了，文科A班有人甚至開(kāi)玩笑說(shuō)，“岑月，你是不是因為季白才來(lái)我們班的??？”
岑月不太高興地撇了撇嘴，問(wèn)他，“季白是誰(shuí)??？”
那個(gè)女生伸手指了指，岑月順著(zhù)看了過(guò)去。
季白坐在靠窗第三排，正在認真寫(xiě)題，少年膚色有些白，下顎線(xiàn)流暢，長(cháng)相斯文帥氣。
岑月收回視線(xiàn)，有些嫌棄，“我才沒(méi)有呢，他看著(zhù)比我還弱?！?br>
不知道是不是因為嗓門(mén)有些大，季白突然朝她看了過(guò)來(lái)，岑月咽了咽口水，毫不示弱地瞪了回去。
季白看了岑月一眼，片刻后又淡淡低下了頭。
岑月不可置信地看著(zhù)他，又轉而跟自己的好朋友說(shuō)，“他剛剛的眼神是嫌棄吧！我這么可愛(ài)他居然嫌棄！”
岑月還想要繼續說(shuō)，但馬上要上課，女生著(zhù)急忙慌的拉著(zhù)她往班里跑。
等人走后，季白才抬起頭往門(mén)口看了一眼。
*
周四最后一節晚自習，岑漾被電流叫去了辦公室。
她進(jìn)辦公室的時(shí)候班長(cháng)陳淮之也在，應該是最近又有什么活動(dòng)需要他負責。
電流一看到她，臉上掛上笑容，“岑漾啊，是這樣的，你們潘老師今天下午打羽毛球的時(shí)候腳扭了，現在人在醫院，她辦公桌上還有幾個(gè)班的默寫(xiě)作業(yè)，你最后一節晚自習給批了吧?！?br>
岑漾點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)，“潘老師沒(méi)事吧？嚴重嗎？”
電流擺了擺手，“年輕人，沒(méi)多大問(wèn)題，你就在她辦公桌上改吧?！?br>
岑漾剛準備抬腳，陳淮之開(kāi)口，“劉老師，我幫著(zhù)岑漾一塊兒改吧，3個(gè)班的語(yǔ)文默寫(xiě)挺多的?！?br>
電流立馬同意，“班長(cháng)就是班長(cháng)，助人為樂(lè )很好！你倆就在辦公室里改，我去班里?！?br>
兩人同時(shí)應了聲好。
潘老師的辦公桌挺大，陳淮之讓岑漾坐在老潘的位置上，自己隨便找了把凳子。
岑漾從老潘的筆筒里抽出支紅筆遞給陳淮之，“班長(cháng)，紅筆?！?br>
陳淮之沒(méi)接，先問(wèn)了句，“還有紅筆嗎？”
直到岑漾點(diǎn)頭，陳淮之才接過(guò)了那只紅筆。
辦公室里很安靜，只有兩人紅筆劃過(guò)默寫(xiě)本的聲音。
陳淮之坐姿很標準，背挺得也很直，岑漾看了一眼，問(wèn)他，“班長(cháng)，你小時(shí)候是不是穿過(guò)背背佳？”
聽(tīng)懂女生話(huà)里的意思，陳淮之一笑，“我媽不信這些東西，每次寫(xiě)作業(yè)她都守在我旁邊糾正我的坐姿?！?br>
岑漾哦了一聲，“我爺爺也會(huì )這樣?！?br>
陳淮之還想開(kāi)口，辦公室里來(lái)了其他老師，兩人止住話(huà)頭。
岑漾改的這一堆默寫(xiě)就是他們班的，批到一半，她翻到某一本作業(yè)，不看名字，她就知道那是周妄的。
男生的字體非常有辨識度，瀟灑又狂傲，和他人一樣。
也許是因為這一周以來(lái)周妄在語(yǔ)文上下了點(diǎn)功夫，默寫(xiě)正確率還挺高。
岑漾正要滿(mǎn)意合上默寫(xiě)本，卻在左側那頁(yè)的角落里看到了并不屬于周妄的字跡。
那里用黑色水筆寫(xiě)著(zhù)：zw&tx.
兩人改完默寫(xiě)晚自習早已經(jīng)下課，岑漾收拾好書(shū)包和陳淮之一塊兒下樓。
這會(huì )兒整棟教學(xué)樓都很安靜，走廊里的燈光也很暗。
岑漾剛走到轉角處就被陳淮之扯住手腕拉了回來(lái)，她有些莫名。
陳淮之的聲音從頭頂傳來(lái)。
“前面有人?！?br>
岑漾被陳淮之拉著(zhù)抵在墻邊，夏日夾雜熱意的晚風(fēng)傳來(lái)，吹亂了她的碎發(fā)。
四周非常安靜，前面不遠處的樓梯傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲。
是陶湘的聲音，乖巧又軟糯。
“周妄，我們可以試試嗎？”
小說(shuō)《以夏天的名義》試讀結束，繼續閱讀請看下面!！
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