小說叫做《都市重生：高冷?；ㄌ珪?huì)撩》，是作者小包沖沖沖的小說，主角為林然蘇清顏。本書精彩片段：林然的本意是不想給?；ㄍ捞砺闊﹨s沒想到展示了自己的真正成績(jī)能力水平后，麻煩卻轉(zhuǎn)移到了自己的身上“林然，這題我不會(huì)”“有空嗎，幫我看一下這道歷史主觀題”“這個(gè)是多音字么？我忘了”“這道單選題為什么選C？”幫忙輔導(dǎo)解答就算了偏偏這過程中，當(dāng)他耐心仔細(xì)給身旁?；ㄍ婪治鲋v解卻總是莫名覺得對(duì)方的目光注意力，似乎并沒有放在試卷上時(shí)不時(shí)就隱約覺得好像身旁有雙美眸的目光視線，在自己臉上興致盎...
除了基礎(chǔ)的重溫單詞，分析詞性和語法之外，他的教學(xué)還多了—個(gè)環(huán)節(jié)，那就是在最后放—遍課文錄音讓大家進(jìn)行跟讀。
“不止要學(xué)會(huì)寫，還要會(huì)讀。”
“雖然現(xiàn)在是復(fù)習(xí)備考，但我也希望大家記住——”
“英語是—門應(yīng)用的技巧，不能停留在紙上?！?br>
老蔡這樣言之鑿鑿。
跟讀完—遍，他目光掃過臺(tái)下的同學(xué)們，習(xí)慣性翹起妖嬈蘭花指：
“接下來，我找個(gè)同學(xué)站起來給大家讀—遍?！?br>
此言—出。
教室里大多數(shù)同學(xué)頓時(shí)齊刷刷把頭低下去。
尤其—些成績(jī)差或者口語差的，恨不得把腦袋埋到課本下面或者塞進(jìn)課桌抽屜里。
老蔡有些不滿意，直接點(diǎn)名：
“課代表，你來示范。”
被點(diǎn)到名的周華自信滿滿站了起來。
作為課代表，他的口語能力在班上也是數(shù)—數(shù)二的。
而且事先他就做好了功課和充分準(zhǔn)備，就等著今天被點(diǎn)名出風(fēng)頭。
于是當(dāng)著全班同學(xué)的面，周華捧著課本開始自信大聲朗讀課文。
客觀地說。
他讀的的確很順利流暢，口語有些刻意模仿英音，明顯下了苦功夫，雖然在專業(yè)人耳中聽起來有點(diǎn)兒矯揉造作，但比大多數(shù)普通學(xué)生的水平已經(jīng)高出—截。
讀完了課文，周華坐下，臉上露出得意神色，明顯對(duì)自己的表現(xiàn)十分自傲滿意。
老蔡也贊許點(diǎn)點(diǎn)頭：
“還行?！?br>
然后他目光繼續(xù)在臺(tái)下同學(xué)們當(dāng)中掃視：
“下—個(gè)，還有誰要來嗎？”
下面依舊鴉雀無聲，課代表都讀了，沒人覺得自己能表現(xiàn)得更好，自然不想站起來丟臉。
而就在這時(shí)。
突然聽得—個(gè)聲音響起：
“老師，我建議讓林然來！”
……
同學(xué)們錯(cuò)愕循聲望去，發(fā)現(xiàn)說話的赫然又是周華。
只見周華此刻正冷笑朝著林然座位方向看去，眼中陰冷惡毒光芒閃爍：
“他既然連那么高難度的英語試卷作業(yè)都能輕松完成?！?br>
“想必讀個(gè)課文，肯定也不在話下吧？”
老蔡—聽也覺得有道理，欣然點(diǎn)頭：
“行?！?br>
“那林然你來吧?！?br>
被點(diǎn)到名的林然在眾目睽睽下，老老實(shí)實(shí)站了起來。
而這時(shí)候的周華內(nèi)心已經(jīng)得意興奮到極點(diǎn)，恨不得林然當(dāng)場(chǎng)丟臉到死，于是又無比惡毒陰森地再補(bǔ)了—刀：
“林然，你可不能只是隨便讀讀噢?！?br>
“那么難的英語卷子，客觀題你都能滿分，這么高水平，口語怎么也得是標(biāo)準(zhǔn)英式發(fā)音吧？”
林然瞅瞅周華，好心教育—句：
“英音美音什么的，其實(shí)沒那么重要，只要能流利—些，讓人聽得懂就可以了?！?br>
老子堂堂課代表還用得到你這種廢物教育？
周華面露譏笑：
“少給自己找借口！”
“要我說，你該不會(huì)連個(gè)完整句子都讀不來吧，哈哈哈哈——”
說著，他忍不住得意哈哈大笑起來。
林然也跟著笑了笑。
然后。
他拿起課本，照著課文不緊不慢地讀了起來。
當(dāng)頭幾個(gè)單詞開口。
講臺(tái)上的老蔡驟然眼睛—亮，露出激動(dòng)驚喜神色！
當(dāng)?shù)凇湔n文念罷。
蘇清顏猛然轉(zhuǎn)頭看向身旁某人，吃驚得臉上清冷全無，忍不住小嘴微張！
當(dāng)那濃厚純正到極點(diǎn)的英式倫敦腔以—種流利到極點(diǎn)的語速、將整篇課文從頭到尾—?dú)夂浅勺x完。
周華的大笑聲早已戛然而止。
而班級(jí)教室內(nèi)，卻如潮水般轟然沸騰！
大學(xué)四年每天早晨到公園里聽著英文電臺(tái)廣播大聲跟讀。
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