現代言情《課間休息的時(shí)候》是大神“陳凡蘇若初”的代表作，管韻家施冰宜是書(shū)中的主角。精彩章節概述：蘇老師的男朋友來(lái)了附近幾個(gè)村的村民很快便知道了這個(gè)消息聽(tīng)說(shuō)人家還是名牌大學(xué)的大學(xué)生，跟蘇老師一樣優(yōu)秀接下來(lái)幾天，這位蘇老師的男朋友便開(kāi)始帶著(zhù)孩子們玩耍他會(huì )帶著(zhù)孩子們圍著(zhù)操場(chǎng)跑步，漫山遍野地捕捉昆蟲(chóng)，觀(guān)察孵化的小鳥(niǎo)，或是剛剛綻放的野花......明明是每天經(jīng)常見(jiàn)的東西，可是在蘇老師的男朋友口中，他總是能隨口就說(shuō)出那么多有趣的小知識當他給大家講解的時(shí)候，連班上最調皮的孩子都瞪大眼睛，完全被吸...
蘇老師的男朋友來(lái)了。
附近幾個(gè)村的村民很快便知道了這個(gè)消息。
聽(tīng)說(shuō)人家還是名牌大學(xué)的大學(xué)生，跟蘇老師一樣優(yōu)秀。
接下來(lái)幾天，這位蘇老師的男朋友便開(kāi)始帶著(zhù)孩子們玩耍。
他會(huì )帶著(zhù)孩子們圍著(zhù)操場(chǎng)跑步，漫山遍野地捕捉昆蟲(chóng)，觀(guān)察孵化的小鳥(niǎo)，或是剛剛綻放的野花......
明明是每天經(jīng)常見(jiàn)的東西，可是在蘇老師的男朋友口中，他總是能隨口就說(shuō)出那么多有趣的小知識。
當他給大家講解的時(shí)候，連班上最調皮的孩子都瞪大眼睛，完全被吸引了。
班上一開(kāi)始有幾個(gè)調皮的小男生不喜歡管韻家，因為他們覺(jué)得管韻家配不上他們漂亮的蘇老師。
可是經(jīng)過(guò)這幾天的相處，所有孩子儼然已經(jīng)喜歡上了管韻家。
甚至把他當成了孩子王。
課間休息的時(shí)候，他會(huì )跟男生們一塊玩各種小游戲。
偶爾還坐在臺階上一起開(kāi)女孩子們的玩笑。一幫女孩子便會(huì )跑去找蘇老師告狀，于是大家便會(huì )看到陳老師被蘇老師訓的低著(zhù)頭不敢頂嘴。
這時(shí)候大家便會(huì )哈哈大笑，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了快了的氣息。
天氣好的時(shí)候，管韻家偶爾會(huì )帶著(zhù)小家伙們去山下的河里游泳。
往往這時(shí)候，小女生們會(huì )陪著(zhù)蘇老師在岸邊采摘野花，寫(xiě)生繪畫(huà)。
而男孩子們則是脫個(gè)精光，噗通噗通跳下河水，興奮地游來(lái)游去。
只有管韻家一個(gè)人，穿著(zhù)大褲衩，一個(gè)人在淺水灘動(dòng)作笨拙地學(xué)著(zhù)狗刨。
往往這時(shí)候，男生們便會(huì )哈哈大笑，大聲取消陳老師是旱鴨子。
女孩子們害羞地捂住眼睛，偷偷從指縫里看他們的陳老師學(xué)游泳。
偶爾還會(huì )笑著(zhù)嘀咕道陳老師也太笨了。
陳老師什么都好，就是不會(huì )游泳。
往往這時(shí)候，她們的蘇老師站在岸邊是笑得最開(kāi)心的。
幾天后，兩輛車(chē)開(kāi)進(jìn)了山里。
后面那輛大貨車(chē)拉來(lái)了很多的東西。
全都是給學(xué)校給孩子們買(mǎi)的禮物。
全校的孩子們興奮得跟過(guò)節一樣。
附近幾個(gè)村子的家長(cháng)都趕過(guò)來(lái)幫忙，一群人扛著(zhù)東西上山。
孩子們興奮地排好隊，蘇若給她們分發(fā)新的書(shū)包，學(xué)習用品跟書(shū)包。
管韻家則是給幾個(gè)山外來(lái)的客人在院子里商量事情。
這次不光馮破軍來(lái)了，連林雪也跟著(zhù)來(lái)了，還帶來(lái)了幾個(gè)俱樂(lè )部的壯小伙。
一聽(tīng)說(shuō)大老板竟然跑到山溝溝里來(lái)了，不少員工都恨不得跑過(guò)來(lái)看看傳說(shuō)中的大老板到底長(cháng)啥樣。
管韻家拿著(zhù)香煙分發(fā)給來(lái)幫忙的村民。
這些村民接過(guò)香煙，憨厚一笑，然后也不舍得抽，而是夾在耳朵后面。
見(jiàn)狀，管韻家索性讓馮破軍去車(chē)上拿下來(lái)一條香煙，每人發(fā)了一包。
“各位鄉親，我有個(gè)事情想跟大家商量一下?！?br>一聽(tīng)這話(huà)，幾位村民連忙站直了身子。
“陳老師，有話(huà)您就吩咐嘛，我們能幫忙的一定盡全力幫?！?br>管韻家笑著(zhù)解釋道：“是這樣。我女朋友在這邊支教，但是我看了看，這里的條件實(shí)在是太艱苦了?！?br>之前開(kāi)驢車(chē)送管韻家進(jìn)山的那位老村長(cháng)嘆息一聲。
“陳老師說(shuō)得對，沒(méi)辦法啊。我們這大山里，條件實(shí)在是太苦了。蘇俺們對不起蘇老師啊......”
管韻家笑著(zhù)擺擺手。
“村長(cháng)。我不是那意思?！?br>“我過(guò)幾天可能就要走了。我想著(zhù)在臨走之前，看看能不能幫咱的孩子們把學(xué)校的條件先簡(jiǎn)單改善一下?！?br>管韻家指了指操場(chǎng)的邊緣。
“你看這里，太危險了。至少先修建一個(gè)圍墻。讓孩子們可以在操場(chǎng)上自由自在的玩玩足球跟籃球?！?/p>
小說(shuō)《課間休息的時(shí)候》試讀結束，繼續閱讀請看下面!!