，你說(shuō)我有最弱天賦？可我有心之鋼主人公：項飛張天虎，小說(shuō)情感真摯，本書(shū)正在持續編寫(xiě)中，作者“不動(dòng)之動(dòng)”的原創(chuàng )佳品，內容選節：滿(mǎn)分！當這個(gè)聲音出現后，全場(chǎng)一片嘩然“臥槽，臥槽，臥槽！見(jiàn)證奇跡了！技巧滿(mǎn)分啊，就算是去年的武道狀元也沒(méi)能達到技巧滿(mǎn)分吧？”“會(huì )不會(huì )是老師故意放水了??？技巧滿(mǎn)分這種事也太虛幻了吧”“我覺(jué)得有可能，別忘了往年各地都有一大堆號稱(chēng)技巧滿(mǎn)分的天才，可在高考中真正能展現出滿(mǎn)分技巧的有幾個(gè)？”“可就算不是滿(mǎn)分他也接近了吧？我記得咱們學(xué)校上次月考的技巧最高分也才160來(lái)分”……武道的四項科目中，氣血與速度...
“什么？”
聽(tīng)到這話(huà)，剛剛還風(fēng)輕云淡的張千星雙眼睜得老大，整個(gè)人也立刻站起來(lái)，將原本坐著(zhù)的椅子撞倒在地。
“是誰(shuí)？蘇夜還是白瑩？快說(shuō)啊，別磨蹭！”
看著(zhù)還在大口喘氣的秘書(shū)，張千星急不可耐地催促了起來(lái)。這小子，怎么這么沒(méi)有眼力勁呢！
“報告局長(cháng)，是一個(gè)名叫項飛的高中生。他在今天下午一口氣六十連勝打勝了黃金段位?！?br>
“項飛？”再次得知這個(gè)名字，張千星連忙查看起電腦上的文檔，“技巧滿(mǎn)分，難怪能夠取得全市第一的成績(jì)?！?br>
黃金段位再加上技巧滿(mǎn)分的雙重印證，張千星這才相信自己終于撿到寶貝了。
作為教育局的局長(cháng)，轄區內的學(xué)生成績(jì)便是他的政績(jì)。如果他的轄區內能出一個(gè)武道狀元，那么無(wú)論是自己的權力還是實(shí)力再進(jìn)一步都不是問(wèn)題。
冷靜下來(lái)后，他抬頭開(kāi)口道：“小劉，快！幫我把項飛晉級黃金段位的戰斗視頻調出來(lái)，我要看看！”
被稱(chēng)為小劉的年輕人立刻上前利用張千星局長(cháng)的權限從虛擬格斗場(chǎng)的數據庫中調出了項飛的戰斗視頻。
在看到項飛的第一眼，張千星就忍不住夸了起來(lái)：“好好好，小伙子一看就是一表人才，人中之龍！”
而當他繼續觀(guān)看，看完項飛戰斗的視頻后，更是高興得連胡子也一顫一顫。
“局長(cháng)，這個(gè)項飛到底哪里強了？感覺(jué)他這打的不是很平常嗎？”一旁同樣看完了視頻的小劉忍不住提出了疑問(wèn)。
在他看來(lái)項飛的戰斗很普通，一點(diǎn)也不像格斗比賽那樣一招一式充滿(mǎn)了華麗與力量感，頂多也就是殺敵快了點(diǎn)。
“小劉你不是武者，可能看不出這里邊的門(mén)道。真正的戰斗和你網(wǎng)上看的那些比賽可不一樣，最終的目的只有殺死敵人?！?br>
“這場(chǎng)戰斗你看著(zhù)可能枯燥無(wú)趣，可在我看來(lái)這個(gè)叫項飛的青年卻把戰斗即殺戮的理念貫徹到了極致。防御無(wú)懈可擊，攻擊時(shí)招招致命，身體的每一個(gè)部位都可以化為致命的武器！”
一旁的年輕秘書(shū)聽(tīng)到這番話(huà)心中無(wú)比震撼，他看不懂項飛的技巧境界，但卻知道自己來(lái)這里這么多年里卻沒(méi)聽(tīng)到局長(cháng)對一個(gè)人評價(jià)這么高過(guò)！
即使是三年前的那名奪得全省武狀元的天才在他口中也只不過(guò)是一個(gè)未來(lái)可期的評價(jià)。
這時(shí)，張千星突然站了起來(lái)，他臉上掛著(zhù)期待的笑容，對身旁的年前秘書(shū)吩咐道：“小劉，備車(chē)！我要去親自見(jiàn)見(jiàn)這名天才……不，還是先去找白老頭吧?！?br>
……
另一邊，沖刺到黃金段位后項飛在學(xué)校中又修煉了一會(huì )兒，在天色漸黑之時(shí)也離開(kāi)了學(xué)校。
可在走在一段比較偏僻的路段時(shí)，他卻被一群人給攔住了。
“哼哼，想不到吧？我們又見(jiàn)面了，項飛！”在一群像是保鏢的大漢包圍中，一名面色陰翳的青年緩緩走出，臉上浮現出得意的笑容。
“你誰(shuí)??？我們認識嗎？”項飛思前想后，也沒(méi)從記憶中找到自己哪里曾和眼前這個(gè)看似有些熟悉的陌生人有過(guò)摩擦。
“你……我是唐山！”聽(tīng)到項飛這種漫不經(jīng)心、仿佛在應付小嘍嘍的態(tài)度，唐山臉上的笑容一僵，瞬間因憤怒而變得扭曲了起來(lái)，
“今后你不準再靠近白瑩一步，不然你和她接觸一次我就派人打你一次！”
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