小說(shuō)胖子的完美人生全文免費“一花兩葉”的作品之一，王昊夏曦是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節：接下來(lái)幾天陳晨沒(méi)有再招惹王昊，也就是沒(méi)再故意找他麻煩，只是每天起的更早，睡得更晚，更加努力的埋頭復習功課陳晨不僅認真學(xué)習本學(xué)期的內容，還到圖書(shū)館借閱高三年級的輔導書(shū)籍，及高考有關(guān)的訓練書(shū)籍不過(guò)她也不恥下問(wèn)，有不會(huì )的題目都會(huì )在下課或自習課走到王昊身邊，在全班驚掉大牙的眼神中，坐到王昊旁邊的座位上，請教王昊王昊也不拒絕，往往用很簡(jiǎn)單的方式講清楚，在草稿紙上剖析出題和解題思路，陳晨舉一反三，收獲良...
上課的日子重復又無(wú)聊。
覺(jué)得陳晨有些話(huà)還是不錯的，打發(fā)時(shí)間的方式有很多??！
王昊找到近五年的高考真題、奧數錦集1000題、全國競賽試題......
上課就拿起筆開(kāi)始做題。
開(kāi)始老師看到這個(gè)胖子一直低頭，也不看黑板，就想著(zhù)敲打一下他，當走到他面前，拿起王昊做的題目。
又輕輕放下，微笑一下，表示你繼續，不打攪你了。
對于班里出現的這位大神，各老師像保護熊貓一樣，生怕他心情不好。
看到人家都跑到前面了，自己何必計較他聽(tīng)不聽(tīng)這些基礎課程。
王昊做題越來(lái)越快，一百二十分鐘的卷子現在只要一半多的時(shí)間就能做完，而且很少出錯。
陳晨坐在旁邊拿著(zhù)王昊解答的奧數試題，一臉懵逼，有些連解題過(guò)程看都看不懂，這下自己徹底服了。
哎！人比人得氣死??！
下面就看他大放異彩了，讓學(xué)校那些，平時(shí)都看不起人的，所謂的天之驕子看看，什么才是學(xué)神。
都等著(zhù)受虐吧！
憑什么只有我們七班被他打擊？
憑什么只有我受他打擊？
陳晨心里惡意的想著(zhù)。
......
轉眼又到模擬考試時(shí)間。
對于模擬考試，學(xué)校一直很重視，監考和考試安排全部按照高考的標準。
題目也很難，都是仿照高考的類(lèi)型，請的省級的專(zhuān)家出題。
那些專(zhuān)家也是童心未泯，惡趣味很重，有時(shí)故意出一些刁鉆難懂的奧賽題目。
由于現在沒(méi)有分科。
所以高二班級要考很多科目，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、文科綜合和理科綜合。
私立學(xué)校更注重成績(jì)，高二就采用高考的模式，所以每年這些私立學(xué)校壓公立學(xué)校一頭，也不是沒(méi)有道理。
王昊早晨鍛煉、洗澡、吃飯，看看時(shí)間就拿著(zhù)考試用品走進(jìn)自己的考場(chǎng)。
走進(jìn)教室找到自己的座位是8號。
每列七個(gè)座位，自己剛好排在中間列，最前面靠近講臺的位置，幾乎就在監考老師的眼皮子底下。
坐到位置上，有些擠，把桌子往后頂頂，想擴大點(diǎn)空間。
身后突然有只手拍拍自己的后背。
王昊回頭，看到一張俏臉。
“額！你好，石同學(xué)?！蓖蹶徊缓靡馑嫉拇蚵曊泻?。
石若彤笑笑，看著(zhù)王昊有些擁擠的空間，就主動(dòng)的把自己的桌子往后面拉拉。
石若彤很喜歡那首王昊寫(xiě)的音樂(lè )，雖然是自己耍賴(lài)才得手的，但到自己手里的東西，肯定是自己的了。
一直想謝謝王昊，也沒(méi)有再看到他。
沒(méi)想到，這次考試他居然坐在自己前面。
這也太巧了吧！
也不知道他學(xué)習怎么樣，等會(huì )要不要給他傳小紙條??？
對于考試，石若彤還是很有信心的，她一直成績(jì)很好，每次全校前幾名都有她的位置。
三個(gè)監考老師走進(jìn)教室。
“好了！開(kāi)始準備考試，強調一下紀律，不準交頭接耳，不許抄襲他人，不許胡亂發(fā)出聲音，打擾他人....一經(jīng)違反，本科目成績(jì)作廢，全校通報?！?br>
石若彤聽(tīng)了縮縮頭，拍拍小胸口。
看來(lái)沒(méi)有機會(huì )幫助他了。
老師把試卷發(fā)下去，第一門(mén)考語(yǔ)文。
王昊接過(guò)卷子先從頭到尾瀏覽一遍，沒(méi)有缺題白頁(yè)。
寫(xiě)上名字，班級信息，開(kāi)始做題。
王昊一貫的做題方式就是，先做會(huì )的，不確定的先跳過(guò)。
第一題很簡(jiǎn)單，下面幾題都不難，想都不用想一直往下做，一直做到最后一題，作文。
都不難，沒(méi)有卡殼。
字體寫(xiě)的飛快，試卷翻得飛快，看的面前的監考老師，揉揉眼睛，這同學(xué)不會(huì )胡寫(xiě)八道吧！別人都還在做第一頁(yè)，他都翻到第三頁(yè)了。
作文：我的老師。
文體不限。
好吧！
這年代的尿性就這樣。
想都沒(méi)想，也沒(méi)有寫(xiě)草稿紙。
想著(zhù)后來(lái)每個(gè)教師節都被傳唱的主題曲。
王昊下筆，寫(xiě)下幾個(gè)蒼勁有力的標題。
《好大一棵樹(shù)》。
頭頂一個(gè)天
腳踏一方土
風(fēng)雨中你昂起頭
冰雪壓不服
.......
一首歌完，就是歌頌老師，贊美老師的的套路了，這個(gè)王昊更熟。
華美辭藻，詩(shī)詞歌賦順手拈來(lái)。
對老師工作的辛苦與理解，這個(gè)走苦情戲，王昊也熟。
半小時(shí)左右。
一篇以詩(shī)歌開(kāi)頭，包含對老師園丁職業(yè)的詮釋?zhuān)ぷ鞯男量嗉皩τ谧约荷眢w的危害，老師的重要性，以及不求回報，舍己為人的奉獻精神的文章就出來(lái)了。
王昊文章表述，國家應該更關(guān)注老師這個(gè)職業(yè)，應該專(zhuān)門(mén)設立一個(gè)節日去紀念老師的無(wú)私與崇高。
不知道為什么，這個(gè)時(shí)空居然沒(méi)有教師節。
大概九百多字，王昊也沒(méi)有數。
在監考老師驚恐的目光中，從頭到尾瀏覽一遍。
“老師！能交卷么？”
一班同學(xué)都抬頭，目瞪口呆的看著(zhù)最前面的大胖子。
都知道試卷很難，這是要棄考了么？
“這個(gè)還有五十多分鐘，你不再檢查檢查么？”這可是語(yǔ)文啊，題目繁重，很多同學(xué)，哪怕最后都不能把題目做完，現在大家做的快的，也才寫(xiě)到作文。
“已經(jīng)檢查過(guò)了?！?br>
說(shuō)完把試卷遞上去，自己起身離開(kāi)。
老師覺(jué)得這個(gè)同學(xué)絕對是放棄治療了，走了也好，省的打擾他人。
身后的石若彤也是一臉驚訝，這個(gè)王昊怎么回事，自己才寫(xiě)到作文，還想著(zhù)給他傳答案呢。這就交卷了，不會(huì )后面都是白卷吧！
三個(gè)監考老師中，有一位是高三的語(yǔ)文老師，隨手拿過(guò)王昊的卷子。
大概翻一遍，沒(méi)有看到如自己預料的大片空白。
他真的寫(xiě)完了？
字體還很漂亮？
連作文都寫(xiě)滿(mǎn)了？
不會(huì )是亂寫(xiě)的吧。
語(yǔ)文老師撫一下眼鏡，仔細看一下作文。
好大一棵樹(shù)？
什么鬼？
絕對是文不對題，亂編的吧？
不是應該寫(xiě)我的老師么？
心里輕視幾分，向下看去。
一首樸實(shí)的詩(shī)歌。
看完詩(shī)歌再次被驚住。
這不就是寫(xiě)老師么？
托物言志，將一腔難以言表的主觀(guān)情懷寄托于客觀(guān)物象，這已是歌詞詠物了。
《好大一棵樹(shù)》
樹(shù)的形象，就是老師的人格形象，崇高博大，堅強達觀(guān)，無(wú)私奉獻。
“頭頂一個(gè)天，腳踏一方土，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪不服?！?br>
“風(fēng)是你的歌，云是你腳步，無(wú)論白天和黑夜，都為人類(lèi)造福?！?br>
語(yǔ)文老師想到這里，熱淚盈眶，這個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)直太理解老師了，簡(jiǎn)直就是知音啊。
“老李，你怎么了？”看著(zhù)李向前老師拿著(zhù)卷子，眼淚嘩嘩的往下掉。另外兩個(gè)監考老師連忙問(wèn)道，這老爺子飽經(jīng)風(fēng)雨，什么世面沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這就被氣哭了？
“你們看看吧！”說(shuō)完把試卷遞過(guò)去。
另外兩個(gè)老師雖然不是專(zhuān)門(mén)教授語(yǔ)文的，但看到作文中對自己的理解與贊美也是分外感動(dòng)。
真是知我者這個(gè)胖子也。
感覺(jué)自己就是一棵大樹(shù)，無(wú)怨無(wú)悔，為花草遮風(fēng)擋雨。
這是篇神作??！
看看別的都填滿(mǎn)了，而且字體很好。
光這字體很多老師都做不到，沒(méi)有幾十年功底根本寫(xiě)不出來(lái)。
二年七班，王昊。
自己怎么沒(méi)有印象啊。
像這樣的有才，不可能默默無(wú)聞啊，難道他是偏科，只有語(yǔ)文很好，其他都是瘸腿？
王昊并不知道之后發(fā)生的事情。
交完試卷就想吃飯了。
他交卷很早，下門(mén)要考數學(xué)，下午兩點(diǎn)才考試，還有將近三個(gè)小時(shí)時(shí)間的休息時(shí)間。
他決定回去做飯吃，食堂的食物真的太難吃了。
看來(lái)以后想辦法雇個(gè)保姆專(zhuān)門(mén)給自己做飯，該有多好??！
王昊邊走邊點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)，就這么愉快地決定了。
他并不知道，他把安琪忘了，忘了每天都有一個(gè)女孩和自己一起吃午飯了。
導致安琪，心里腹誹死胖子、臭胖子，你死哪里了？你不在，我還怎么好意思吃那么多??！
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