小說(shuō)叫做《陸楓趙露露小說(shuō)免費閱讀名字》，是作者我不吃了555的小說(shuō)，主角為陸楓趙露露。本書(shū)精彩片段：而一旁的兩位國士以及研究小組眾人更是陷入沉默！此刻他們已經(jīng)沒(méi)有心思再去猜測，研究出這架戰機的人究竟是誰(shuí)因為這架戰機馬上就要毀了！還來(lái)不及研究……就要被炸毀了?。?！而就在這時(shí)！導彈也被衛星檢測到顯示在了眾人眼眼前的屏幕上此時(shí)……屏幕上面傳來(lái)新的提示“報告政委，現在的赤盾導彈正在以6.5馬赫的速度飛向戰機，而且速度越來(lái)越快！”一旁工作人員連忙匯報“那六代機呢？”“六代機現在的速度是12馬赫...
“我去，這可是國士大佬講課啊，大家抓緊機會(huì )！”
“這種機會(huì )估計這輩子都沒(méi)有多少，已經(jīng)準備好做筆記了！”
“沒(méi)想到這輩子能聽(tīng)到來(lái)自航天領(lǐng)域的大佬講課，真是燒高香了??！”
聽(tīng)到李德佑的話(huà)。
在場(chǎng)所有人都振奮起來(lái)！
每個(gè)人都拿出隨身攜帶的本子，或者提前打開(kāi)錄音。
畢竟……
站在面前的，可是航天研究院的院長(cháng)，兔子在航空領(lǐng)域的兩位頂尖國士之一??！
平常人想見(jiàn)這兩位一面，都是十分難得的！
就更別說(shuō)聽(tīng)他老人家講課了。
如果能學(xué)到一點(diǎn)半點(diǎn)的……、
受益無(wú)窮??！
而看著(zhù)周?chē)诉@么激動(dòng)。
李德佑也是笑了笑，一只手緩緩下壓。
很快。
整個(gè)會(huì )展中心便安靜下來(lái)。
“這次并不是講課，而是帶著(zhù)大家幻想一下未來(lái)的戰機?！?br>
“大家完全可以當成一次飯后茶話(huà)會(huì )，暢所欲言?！?br>
聽(tīng)到這里。
大家不免有些失望。
但還是興致勃勃地參與了進(jìn)來(lái)。
畢竟這多少也算是，和大佬近距離接觸的一次機會(huì )。
李德佑看了一眼這架“戰機模型”的功能介紹。
然后指著(zhù)最上面垂直起飛的地方說(shuō)道：
“大家知不知道，垂直起飛是如何實(shí)現的，它和我們現在戰斗機常用的起飛模式又有什么不同？”
圍觀(guān)群眾一陣搖頭。
李德佑也趁此打開(kāi)話(huà)題：
“其實(shí)這一點(diǎn)很好理解?！?br>
“我們現在的戰斗機采用的都是傳統起飛模式，具體運行原理大家都知道?！?br>
“戰斗機在起飛的時(shí)候，都會(huì )開(kāi)到一條極長(cháng)的跑道上?！?br>
“渦輪轉動(dòng)提供動(dòng)力，推動(dòng)戰斗機快速前行，當前進(jìn)的速度達到一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，飛行員就可以調整機翼，改變周?chē)臍饬?，從而完成起飛?！?br>
說(shuō)到這里。
李德佑環(huán)顧四周。
見(jiàn)圍觀(guān)群眾都開(kāi)始點(diǎn)頭，明顯都理解他剛才的話(huà)。
這才繼續說(shuō)道：
“而這種起飛模式，也有兩個(gè)極大的弊端，就是起飛所用的時(shí)間太長(cháng)，而且對起飛場(chǎng)地要求過(guò)高?！?br>
“相反，垂直起飛模式，就完美解決了這兩個(gè)問(wèn)題?！?br>
說(shuō)著(zhù)。
李德佑走向身后的“戰斗機模型”，指著(zhù)上面的噴嘴道：
“在起飛的時(shí)候，這幾個(gè)噴嘴會(huì )向下翻轉，提供升力?！?br>
“而在巡航的時(shí)候，這幾個(gè)噴嘴又會(huì )轉回水平位置，提供向前的動(dòng)力?！?br>
“這樣一來(lái)，戰斗機在起降的時(shí)候，對場(chǎng)地的要求就會(huì )變小?！?br>
“大家可以試想一下?！?br>
李德佑說(shuō)著(zhù)，聲音頓了頓：
“假設在一艘航母上，其他國家采用的都是傳統戰斗機，而我們采用的都是垂直起降的戰斗機?！?br>
“在戰爭爆發(fā)的時(shí)候，會(huì )產(chǎn)生什么結果？”
說(shuō)著(zhù)，他期待的看向眾人。
就在這時(shí)。
一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)格子衫明顯是學(xué)理工的男生舉手：
“結果就是我們航母的承載量，遠遠超過(guò)其他國家的航母?！?br>
“這樣在戰爭爆發(fā)的時(shí)候，我們就能迅速占領(lǐng)制空權，對敵人進(jìn)行打擊！”
“沒(méi)錯?！?br>
李德佑贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉而說(shuō)道：
“大家聽(tīng)著(zhù)，可能會(huì )覺(jué)得這個(gè)功能很好實(shí)現，畢竟聽(tīng)起來(lái)就是加一個(gè)可以讓噴嘴實(shí)現翻轉的機械模組嘛?！?br>
“不過(guò)我要告訴大家的是……”
“這個(gè)功能，其實(shí)是很難實(shí)現的?！?br>
“想要實(shí)現垂直起降，噴嘴翻轉只是第一步，其次我們還需要對機身進(jìn)行減重，否則光靠著(zhù)噴嘴提供的上升力，是很難讓?xiě)鸲窓C升空的?！?br>
“而減重，就意味著(zhù)機身的剛度可能會(huì )減少……”
李德佑毫不吝嗇地講述著(zhù)這上面的技術(shù)難題。
而眾人也是聽(tīng)得津津有味。
同時(shí)也在思考。
究竟怎樣在不影響戰斗機功能性，以及機身剛度的同時(shí)，做到最大程度的減重。
而與此同時(shí)。
聽(tīng)著(zhù)李德佑的講述，陳一鳴也好奇地湊上前來(lái)。
他以前是飛行員出身。
熟悉多種戰斗機的他，在看到這架“模型”的第一眼就感覺(jué)有些不對勁。
這玩意兒……
實(shí)在是太像真的了！
就在他打算貼上去，仔細看看的時(shí)候。
“一鳴?！?br>
趙康平忽然出聲，笑著(zhù)說(shuō)道：
“你派兩個(gè)人，去駕駛艙拍兩張照片，給大家展示一下內部情況?！?br>
“行?！?br>
陳一鳴立即點(diǎn)頭。
想了想。
沒(méi)有去叫人，而是自己爬了上去。
順著(zhù)鋼梯爬上去，打開(kāi)穹頂進(jìn)入駕駛艙內。
陳一鳴立刻就感覺(jué)到了不對勁！
這特么的……
不會(huì )是真的戰斗機吧？！
看著(zhù)眼前充滿(mǎn)科技感的操作臺，陳一鳴整個(gè)人都愣住了。
下意識縮緊手腳。
生怕一個(gè)不小心，碰到什么不該碰的地方……
萬(wàn)一起飛了咋辦？！
這還在航展會(huì )場(chǎng)呢！
“不對不對，這只是個(gè)模型?！?br>
“我在怕什么?！?br>
說(shuō)著(zhù)，他下意識握住了面前戰斗機的操縱桿。
下一秒……
陳一鳴的腦海瞬間炸了！
感受著(zhù)手里傳來(lái)的觸感，陳一鳴整個(gè)人都不好了！
特么的……
這不對勁??！
……
“誒？一鳴怎么還沒(méi)下來(lái)？”
趙康平又配合著(zhù)李德佑，和眾人互動(dòng)了一會(huì )兒。
忽然察覺(jué)到陳一鳴好像在機艙里待了半天了。
怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有？
想著(zhù)，兩人來(lái)到一旁的觀(guān)測臺。
但就在這時(shí)！
駕駛艙內，忽然傳出了一陣機械提示音！
檢測到駕駛員就位！
第六代天空向，正在做起飛準備……
系統正在自檢……
“？”
“？？？”
陳一鳴整個(gè)人都懵了！
這特么不是模型嗎？
怎么開(kāi)始自檢了？！
還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
面前的液晶屏上，就連陳一鳴的駕駛員狀態(tài)都顯示了出來(lái)！
系統偵測到附近有生命波動(dòng)，自動(dòng)切換為垂直起飛模式！
駕駛艙內。
智能提示音再次響起。
隨后！
整架戰斗機，忽然發(fā)出了刺耳的警報音。
警告警告！
戰斗機正在準備起飛，請周?chē)藛T盡快遠離！
警告警告！
戰斗機正在準備起飛，請周?chē)藛T盡快遠離！
警告警告！
……
……
突如其來(lái)的，刺耳的提示音。
瞬間傳遍整個(gè)會(huì )場(chǎng)！
在場(chǎng)所有人都懵了。
無(wú)法理解眼前這一幕。
這特么不是模型嗎？
這也……
“太逼真了！”
一名圍觀(guān)群眾掏出手機，一臉興奮地開(kāi)始拍攝：
“這模型也太逼真了，竟然還自帶提示音系統！”
“是啊，如果不說(shuō)的話(huà)，我還以為是真的戰斗機呢！”
“趕緊拍下來(lái)，這簡(jiǎn)直就是這次航展最具有含金量的節目??！”
周?chē)藷o(wú)比激動(dòng)。
一些被嚇懵的人，此刻也是幡然醒悟。
掏出手機，打開(kāi)錄制。
而與此同時(shí)。
李德佑和趙康平兩位國士正站在觀(guān)測臺上。
駕駛艙內的動(dòng)靜，兩人看的一清二楚！
見(jiàn)整個(gè)駕駛艙，所有屏幕都亮起。
最主要的是……
此刻陳一鳴都臉色蒼白！
兩人頓時(shí)意識到了不對勁！
臥槽！
這該不會(huì )是架真的戰斗機吧！
警報聲愈發(fā)刺耳。
李德佑也意識到……
自己眼前的這架戰機，很有可能不是模型。
“所有人，立即撤離?。?！”
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