穿越重生《穿成惡毒女配怎么辦?》，主角分別是李言李晚眉，作者“故心如初”創(chuàng )作的，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：原來(lái)她叫郁圓圓，長(cháng)相倒是跟名字挺配的“圓圓，你老看我干嗎？難道我臉上有什么東西？”李言無(wú)視她的欲蓋彌彰，故意疑惑的問(wèn)道郁圓圓震驚的睜大眼睛，雖然她跟李妍做了快半個(gè)學(xué)期的同桌，但說(shuō)實(shí)話(huà)，兩人的關(guān)系并不熟絡(luò )，互相稱(chēng)呼從來(lái)都是連名帶姓“哪、哪有！”郁圓圓瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛傲嬌的否認，也不知道是否認偷看還是否認臉上沒(méi)有東西這個(gè)郁圓圓雖然有點(diǎn)小傲嬌，但是眼神清澈，一看就是一個(gè)單純的女孩子“班上的同學(xué)...
叮鈴……上課鈴響起，第二節課是語(yǔ)文課。
語(yǔ)文老師姓廖，是一個(gè)矮矮胖胖的中年男子，他上課風(fēng)趣幽默，引經(jīng)據典，李言挺喜歡他的課的。
班上的同學(xué)對語(yǔ)文課的熱情明顯勝過(guò)之前的數學(xué)課。
在歡快輕松的氛圍里，一堂課的時(shí)間過(guò)的飛快。
一般第二節課后，就是早操時(shí)間，李言不知道小說(shuō)中的世界是不是也這樣？
當當當當當當當當……當當當當當當當當……
聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè )，李言嘴角露出一個(gè)懷念的笑容。
隨著(zhù)樂(lè )聲響起，教室里的學(xué)生開(kāi)始往門(mén)外走，李言站起身看向同桌問(wèn)道：“一起走不？”
郁圓圓對于李言調戲她的事還有些耿耿于懷，于是臭著(zhù)臉拒絕，“不要！”
好吧，本來(lái)想找個(gè)人做向導，既然人家不愿意，那她就緊跟在班里的同學(xué)后面走好了。
做早操是在學(xué)校的大操場(chǎng)，教室里所有的學(xué)生都涌向樓梯，一時(shí)間樓梯人滿(mǎn)為患。
李言緊緊地的跟在班上同學(xué)的后面，隨著(zhù)人流涌向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)的學(xué)生，自覺(jué)的按班級分男女站好，李言隨意站在一個(gè)女生后面，大概排在隊伍的中間位置。
“現在開(kāi)始做，第九套廣播體操，第一節，伸展運動(dòng)……”
臺上有人領(lǐng)操，李言依葫蘆畫(huà)瓢，做的非常認真。
一套廣播體操下來(lái)，頓感通體舒暢。
隨著(zhù)老師的一聲解散，人潮復又涌向教學(xué)樓，李言看著(zhù)擁擠的人群，退到一邊，準備等人走的差不多了，再上去。
她站在教學(xué)樓一邊的樹(shù)下，吹著(zhù)帶著(zhù)少許熱意的微風(fēng)，神情愜意而又閑適。
兩個(gè)手拉手的女生從她面前經(jīng)過(guò)，她們快速的看了李言一眼，有小聲的對話(huà)傳來(lái)。
“你看到了吧，她就是那個(gè)李妍?！?br>
“就她呀，看著(zhù)也沒(méi)有多漂亮，哪來(lái)的自信……”后面的聲音聽(tīng)不清了。
這對女生走過(guò)以后，又有好幾個(gè)女生特意拐著(zhù)路路過(guò)李言面前。
李言裝作一無(wú)所知的欣賞風(fēng)景，看吧看吧，反正看兩眼又不會(huì )少一塊肉！
樓道上的人總算走的差不多了，她輕噓一口氣，邁步走進(jìn)教學(xué)樓。
還沒(méi)到教室門(mén)口，就聽(tīng)到教室里傳來(lái)鬧哄哄的聲音。
講臺上，一個(gè)身材瘦小的男生舉著(zhù)一張紙，嘻皮笑臉的念著(zhù)，他念一句，下面的同學(xué)就配合的發(fā)出哄笑。
男生手中的紙，李言看著(zhù)不由覺(jué)得有些眼熟，她抿了抿唇，面無(wú)表情的走進(jìn)教室。
“你不知道，我時(shí)常偷偷地偷看你，每次看你，都忍不住心跳……”
看著(zhù)從門(mén)口進(jìn)來(lái)的少女，男生心虛的停住了念誦，其他同學(xué)先是心虛的面面相覷，然后目光落在少女身上，等著(zhù)看她是何反應？
李言本來(lái)還心存僥幸，但是大家的反應無(wú)一不在告訴她，男生手中的紙絕對就是她放在課桌里的情書(shū)。
呃，被這么多同學(xué)盯著(zhù)，她是不是應該說(shuō)點(diǎn)什么，不然好像對不起大家萬(wàn)眾矚目的目光。
臺上的男生肌肉緊繃，看著(zhù)少女的眼神防備而忐忑。
李言對上男生的視線(xiàn)，微微勾了下唇，說(shuō)道：“不告而拿是為竊，這位同學(xué)不會(huì )以為讀書(shū)人的竊就不是偷了吧？”
聽(tīng)到自己被比喻成落迫的孔乙己，還被污蔑是小偷，男生漲紅了臉，他本來(lái)只是覺(jué)得好玩，被小伙伴一慫恿，才偷偷拿了李言的情書(shū)到臺上來(lái)念。
現在被當事人撞見(jiàn)不說(shuō)，還當著(zhù)這么多人質(zhì)問(wèn)，男生頓覺(jué)尷尬的下不來(lái)臺。
十幾歲的少年，正是自尊心極之強大的時(shí)候，就算明知自己做的不對，也不愿意眾目睽睽之下向女生低頭認錯。
“這、這封情書(shū)，雖然是你寫(xiě)的，但是、但是這是寫(xiě)給唐烈的，我念一下怎么了？人家唐烈都沒(méi)有說(shuō)話(huà)！”男生越說(shuō)越覺(jué)得這不過(guò)是一件小事，臉上的神情漸漸變得理直氣壯起來(lái)。
這翻言論聽(tīng)得李言忍不住想笑，“同學(xué)，你今天出門(mén)是不是忘記帶眼睛、耳朵和腦子了？不錯，這封信之前確實(shí)是我寫(xiě)給唐烈的，但是唐烈同學(xué)在今天早讀的時(shí)候，已經(jīng)把它當著(zhù)全班同學(xué)的面還給我，所以現在這封信跟唐烈同學(xué)沒(méi)有任何關(guān)系?！?br>
李言說(shuō)到這里，頓了一下，接著(zhù)說(shuō)道：“你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，就擅自偷拿我的東西，還把它當作嘩眾取寵的工具，你可考慮過(guò)這樣的行為會(huì )給別人造成傷害？”
男生被說(shuō)的一張臉漲成豬肝色，想反駁，卻不知道如何張嘴，畢竟確實(shí)是他理虧在先。
“周刻不過(guò)就是念了你寫(xiě)給別人的情書(shū)而已，能對你造成多大傷害？話(huà)說(shuō)你為了125班的宋飛，連自殺都不怕，還怕這點(diǎn)傷害？”周刻的好兄弟胡平，在后面看到他被李言說(shuō)的無(wú)言以對、無(wú)地自容，忍不住義氣十足的跳出來(lái)幫腔。
同學(xué)們聽(tīng)到這話(huà)，體內的八卦因子興奮的蹦蹦亂跳，大家把目光緊緊粘在李言臉上，這件事，已經(jīng)在班上傳開(kāi)好幾天，大家也一直在背地里議論，但是從來(lái)沒(méi)有人找李言求證過(guò)。
現在，胡平不怕死的問(wèn)出了大家的心聲，同學(xué)們趕緊豎起耳朵，屏聲靜氣，等著(zhù)聽(tīng)少女的回答。
李言是又好氣又好笑，什么叫能對她造成多大傷害？還有，“我什么時(shí)候為125班的宋飛自殺了？你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？我怎么不知道！”
胡平鄙夷的聲音從后面傳來(lái)，“你自殺住院的事，早就在高一年級傳開(kāi)了，現在誰(shuí)不知道這件事！”
李言一頭黑線(xiàn)，“誰(shuí)說(shuō)我住院是因為自殺，我是夜里不小心踩空樓梯摔了一跤，這才住了幾天院。是誰(shuí)胡亂傳的謠言？他是腦子智障吧！”
難怪今天從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，就一直有奇怪的視線(xiàn)跟隨她，原來(lái)還有這么一出。
“你真的沒(méi)有為125班的宋飛自殺嗎？”有同學(xué)不敢相信的確認。
李言挑眉，語(yǔ)氣不解的反問(wèn)，“我為什么要為他自殺？我年華正好，青春正茂，家庭富裕，父母疼愛(ài)，而且還有很可愛(ài)的同桌，為什么要想不開(kāi)為別人自殺？他一沒(méi)有傾國傾城，二沒(méi)有才華驚世，我得多想不開(kāi)才會(huì )為一個(gè)普通的少年放棄美好的生命！”
眾同學(xué)你看看我，我看看你，還別說(shuō)，這話(huà)聽(tīng)著(zhù)蠻有道理。
第三節是英語(yǔ)課，126班的英語(yǔ)課正是班主任蘇老師任教。
作為班主任的蘇老師只是提前兩分鐘過(guò)來(lái)，就剛好聽(tīng)到李言的這番珍愛(ài)生命論，他一邊暗暗在心里贊同，一邊出聲支持，“李言同學(xué)說(shuō)的不錯，關(guān)于她的流言完全是空穴來(lái)風(fēng)。她請病假是因為不小心從樓梯上滾下來(lái)受了傷，老師有親自打電話(huà)跟李言同學(xué)的父母求證過(guò)，如果大家不信，我手中還有醫院開(kāi)具的病假證明?！?br>
話(huà)音剛落，第三節課的上課鈴就響了起來(lái)。
班主任都這樣說(shuō)了，班里的同學(xué)才真正相信，是他們錯信了謠言，誤會(huì )了李言。
一時(shí)間，同學(xué)們看李言的目光都帶了幾分歉意。
周刻早在班主任說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就已經(jīng)放下信紙逃似的跑回自己的座位。
李言感激的朝班主任微微一笑，撿起男生扔在講臺上的信紙，不急不緩的走向自己的座位。
她剛走到座位旁，鈴聲驟歇，郁圓圓看到她過(guò)來(lái)，表情略有些不自然的移開(kāi)視線(xiàn)。
周刻在李言桌子里翻情書(shū)的時(shí)候，她就在旁邊看著(zhù)，并未出聲制止。
“好了，這節是英語(yǔ)課，大家先拿出本子，準備聽(tīng)寫(xiě)第七單元的單詞?！边€沒(méi)響過(guò)第二道鈴，班主任就迫不及待的讓大家準備本子聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。
“天哪，又默寫(xiě)英語(yǔ)單詞！”
“我一個(gè)都記不住，要不、我們偷偷照著(zhù)書(shū)抄吧？”
“要抄你一個(gè)人抄，我可不敢頂風(fēng)作案！”
“膽小鬼！”
因為靠得近，后面一桌男生的對話(huà)李言聽(tīng)得一清二楚，她好笑的搖搖頭，拿出草稿本還有筆，然后馬上翻到英語(yǔ)第七單元的單詞表，快速的默記起來(lái)。
她雖然復習過(guò)英語(yǔ)，但還沒(méi)有復習到第七單元，所以只得臨時(shí)抱抱佛腳。
叮鈴……很快響起第二遍鈴聲。
“大家把英語(yǔ)書(shū)收起來(lái)，我們現在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)……”
一共是十八個(gè)單詞，經(jīng)過(guò)臨時(shí)抱佛腳，李言寫(xiě)出了十四個(gè)，其中有六個(gè)不確定是不是正確。
“好了，大家把寫(xiě)好單詞的本子，交到小組長(cháng)那里，課后由小組長(cháng)批過(guò)以后，把寫(xiě)錯的和沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)的單詞每個(gè)各抄二十遍，明天放學(xué)之前再交給小組長(cháng)檢查，聽(tīng)明白沒(méi)有？”
大家參差不齊的怏怏應道：“聽(tīng)明白了！”
李言不知道哪個(gè)是小組長(cháng)，只等著(zhù)看別人交給誰(shuí)，她就交給誰(shuí)。
罰抄單詞雖然是簡(jiǎn)單粗暴的懲罰，但其實(shí)還是非常有用的，熟話(huà)說(shuō)，好記性不如爛筆頭，多寫(xiě)能加深記憶。
“大家都交給小組長(cháng)沒(méi)有，交完了的話(huà)，我們開(kāi)始上課。Ok,Boysandgirls，Beginningaclass?！?br>
……
不愧是研究生畢業(yè)，蘇老師的英語(yǔ)發(fā)音非常標準，盡管大部分知識點(diǎn)，蘇老師一講李言就懂，但是她依然聽(tīng)得非常認真。
下課鈴響起，李言長(cháng)長(cháng)的伸了一個(gè)懶腰，第四節是她最不感冒的歷史課。
課間十分鐘，李言準備去趟廁所，因為不知道位置，于是轉頭問(wèn)郁圓圓：“一起去上廁所嗎？”
學(xué)生時(shí)代，一起去上廁所，代表著(zhù)女生之間的友誼。
李言從未主動(dòng)叫她一起去上廁所，郁圓圓下意識的就想拒絕，話(huà)到嘴邊，想起情書(shū)的事情，她突然改口，“好啊?！?br>
李言聽(tīng)她答應，臉上展露出一個(gè)開(kāi)心的笑容，這下不怕找不到地方了。
兩人一前一后的走出教室，一出教室，李言就慢下步子，把郁圓圓讓到了前面。
她們從三樓下到一樓，再從一樓拐到教學(xué)樓后面大概三四十米遠的地方，那兒有一個(gè)單獨修建的屋子，廁所就在那里。
聞著(zhù)廁所特有的味道，李言心中慶幸，還好叫了同桌妹子一起，不然就憑她自己，估計找到上課鈴響都不一定找得到。
廁所是一格一格分開(kāi)的，李言尋著(zhù)一個(gè)空的推門(mén)進(jìn)去，剛脫下褲子，就聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)的聲音。
“丹丹，你聽(tīng)說(shuō)M班李妍的事了嗎？”
“不知道，她怎么了？”
“聽(tīng)說(shuō)她前幾天自殺了?！?br>
“哈？真的假的？她干嘛自殺？”
“聽(tīng)說(shuō)是為了125班的班草宋飛……”
“??！那、那她沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，大難不死，今天已經(jīng)來(lái)上課了，我早操的時(shí)候還看到她來(lái)著(zhù)?！?br>
“我說(shuō)他們M班的學(xué)生還真是無(wú)所事事，我們一天到晚為了學(xué)習累的半死，他們還有心情談情說(shuō)愛(ài)，還真是跟我們不一樣！”
“我們當然不一樣，他們M班全是走后門(mén)進(jìn)來(lái)的垃圾，我們可都是正正經(jīng)經(jīng)憑自己分數考進(jìn)來(lái)的，能一樣嗎？”
原來(lái)自己所在的班是垃圾班呀，難怪身在重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)習氛圍那么差，李言一邊穿褲子一邊心中感慨。
她按下沖水按鈕，開(kāi)門(mén)走了出去。
洗手池在廁所入口，洗完手看到郁圓圓還沒(méi)出來(lái)，李言便站在門(mén)口等著(zhù)。
很快，廁所響起幾道沖水聲，李言側目一看，出來(lái)的是三個(gè)她不認識的女生。
走在前面的女生看到門(mén)口的李言，神情一怔，快速的撇開(kāi)視線(xiàn)。她擰開(kāi)水龍頭，一邊洗手，一邊拿眼角余光去看李言。
估計，剛才說(shuō)話(huà)的就是她們，李言只是瞥了一眼，就收回視線(xiàn)。
三女生洗完手，快速的從李言面前走過(guò)，出了廁所，三人迅速的靠在一起，其中一個(gè)女生還回頭看了一下。
圓圓妹子怎么還沒(méi)出來(lái)？李言看了一眼手表，離響鈴還剩兩分鐘了。
“圓圓，郁圓圓，你還在廁所嗎？”李言返回里面，大聲詢(xún)問(wèn)。
半晌沒(méi)有回應，就在李言以為廁所沒(méi)人正準備離開(kāi)的時(shí)候，身后的一個(gè)隔間傳出一個(gè)微弱的聲音，“……我在?！?br>
李言松了一口氣，問(wèn)道：“你還在里面做什么？是忘記拿紙了還是哪里不舒服？”
格間里的郁圓圓，身下的蹲坑一片紅色，她臉色發(fā)白，一只手撐在格間的木板上，一副快暈過(guò)去的樣子。
“我、沒(méi)事，就是、就是大姨媽來(lái)了?！?br>
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