小說推薦《高武：校長坐穩(wěn)，排名要起飛咯》是大神“日含徐徐”的代表作，方浩丁憂是書中的主角。精彩章節(jié)概述：化雨劍法就是正兒八經(jīng)的纏斗劍法劍招細碎靈巧，注重精密度和劍的糾纏整套劍法會讓敵人感覺“黏糊糊的”一旦雙方貼近被化雨劍法纏上的人，很難脫身因為化雨劍法就是這種侵略感極足，以靈巧為主的劍法一旦有脫離戰(zhàn)斗的意思，化雨劍法就會立刻纏上，讓人防不勝防而且化雨劍法同樣蘊含劍氣雖然化雨劍氣威力不如鳴雷劍氣，但勝在數(shù)量和操控的精確性這三門劍法是大二學生選修劍法中，被選擇最多的三種劍法每一種劍法...
“我找馬老師借了一些大二大三的輔助教科書，因此逐漸理解了上面的原理?！?br>
“就自己完成了內修，慢慢的成了……”
方浩的話。
讓丁校長有一種聽故事的夢幻感覺。
他感覺這一切都不像是真的。
無師自通……
竟然在沒有老師教導的情況下，掌握到了這一步??？
而且對于戰(zhàn)斗的博弈、心態(tài)……
對于時機和節(jié)奏的把握。
全都無可挑剔。
方浩是一個沒有破綻的六邊形天才。
此刻校長看向方浩，有一種看向恩人的感覺。
他真想給方浩磕兩個頭，表達自己的謝意。
“這次參加全國新生聯(lián)賽，你有什么目標嗎？”
校長終于問出了最重要的問題。
此話一出。
其他人也不發(fā)癲了，全都湊過來認真看著方浩，仔細傾聽他的意思。
“目前想法，是先拿個新生聯(lián)賽的第一?！?br>
方浩說的那叫一個輕描淡寫。
這種語氣切換成其他句式，類似于——
晚飯的話，打算吃個素三鮮水餃。
他的語氣放在這句話里，完全沒有任何違和感。
就仿佛是干個什么事情一樣。
而聽到了方浩話之后。
校長表情微微嚴肅了一些。
他和其他幾個高層對視，然后低頭思忖。
沉默的思考了十幾秒之后。
十幾個人得出了各自的結論——
以方浩所展現(xiàn)出的實力來看，并不是沒有可能！
只是當這一切，被排名八千多的學校新生說出來的時候。
大家本能的有些不敢相信，不敢相信自己的耳朵。
就像一個乞丐，你跟他說他銀行卡里有一個億。
他第一時間一定不是高興。
而是先質疑，先確認自己是不是在做夢。
“全國每年數(shù)千萬新生，沒想到今年……我們竟然分到了一個……頂級天才?！?br>
劍法系的系主任是一個五十多歲的光頭。
他看著方浩的眼神都快發(fā)光了。
全國新生聯(lián)賽之中。
每年都會出現(xiàn)一批新的妖孽。
這批妖孽覺醒不足半年，從未有過任何過往的經(jīng)歷，榮譽史是空白的。
但往往始一出現(xiàn)，就直接能驚艷很多人。
而全國新生聯(lián)賽……
就是那些很多妖孽傳奇史的頭一頁！
“這次全國聯(lián)賽，那些頂尖學府的妖孽們，會被重點培養(yǎng)?！?br>
“他們大概率不是你這種……劍法博弈的天才。”
“而是自身異能和武者天賦的開發(fā)?！?br>
“在參加聯(lián)賽之前的這一個月里?！?br>
“那些進化天賦不亞于你的進化者，會展現(xiàn)出他們的異能或武者能力。”
“會有很多閱歷豐富的大佬專門研究他們的進化能力?！?br>
“而后幫他們開發(fā)出各種各樣的運用方法?！?br>
“那些老辣的能力開發(fā)加上極高的自身能力質量，會產(chǎn)生奇妙的‘化學反應’?！?br>
“再加上那些頂級天賦家族的后代，從小學習頂尖的武技和淬體法，積累極深?！?br>
“因此每一次新生聯(lián)賽，都是一場龍爭虎斗的大戰(zhàn)?！?br>
“以你如今的天賦，應該可以躋身那些妖孽的一員?！?br>
校長是見過世面的。
他是正兒八經(jīng)的軍校出身，A級進化天賦。
上過戰(zhàn)場的三階進化者。
如果不是早年間在前線戰(zhàn)場上受過重傷，導致單一屬性夭折，形成了知名短板。
恐怕如今已經(jīng)是四階甚至五階的超級大佬了。
早年間。
他曾經(jīng)一路殺入過全國前七百名，在各大聯(lián)賽上都嶄露過頭角。
正因如此。
他才知道每一屆聯(lián)賽……越到后面，遇到的競爭者越強的超出常理。
一個個巧妙運用自身或者自然現(xiàn)象，形成的特殊機制怪選手……
簡直強的嚇人。
“六七年前出現(xiàn)過一個小孩，新生聯(lián)賽的冠軍?！?br>
“把自身的火系異能，開發(fā)出了以火控磁的效果?！?br>
“又將磁力轉變成了以磁生電，而后‘火電磁’形成了特殊的離子場能……”
“把火系異能，玩的比許多上百歲的火系異能者前輩還要溜。”
“他成為了那一屆全國聯(lián)賽的冠軍，后來又是世界賽的冠軍，現(xiàn)在被秘密培養(yǎng)?！?br>
“還有一個武者的進化能力，可以讓自己的細胞與某個亞空間共振……”
“他上場時攜帶了能釋放特殊空間波頻的武器，以影響自己的細胞性質?！?br>
“讓自己徹底融入亞空間之中，幾乎免疫現(xiàn)實一切傷害?！?br>
“那家伙也是當年的全國冠軍，亞洲冠軍，世界第二?！?br>
“還有一個心靈系異能者，將自己的異能開發(fā)后……可以影響人的荷爾蒙分泌……”
校長給方浩舉了很多案例。
均是歷屆新生聯(lián)賽中，驚艷了全國的案例。
但基本上。
冠軍都是各種開發(fā)進化能力的奇思妙想，算是開發(fā)流的高手。
而武者一路殺入前十的案例也有不少，甚至更多……
但那些強大傳奇的武技流新生。
往往都倒在半決賽、決賽之中，淪為陪跑和綠葉。
原因在于武技提升自身實力固然穩(wěn)固。
但正因為穩(wěn)固，所以無法出現(xiàn)超出預期的變化。
因此武技流的新生能得冠軍者，少之又少。
“你現(xiàn)在在我們漳州劍法學院的收獲，已經(jīng)是頂尖了。”
“哪怕接下來四年你什么都不干，也可以滿分完成所有的考試，以優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)?！?br>
“但僅僅只有武技的強大還不夠?！?br>
“你劍法天賦強會震驚很多觀眾，但遠遠達不到進化能力的那種驚艷程度?！?br>
“如果有時間的話，我希望你能開發(fā)一下自己的進化能力。”
校長說出了自己的建議。
方浩在武技、修煉方面，已經(jīng)是毫無破綻毫無缺陷。
說實話。
就連滿分都未必能詮釋出方浩的強大。
但進化能力方面的運用，還很粗糙甚至很稚嫩。
如果仔細研究和開發(fā)。
也許會發(fā)掘出極為奇妙和恐怖的用法。
不遠處。
身為方浩指導老師的馬潤元愣了一下，不由問道：
“校長的意思是，最好在能力運用層次……驚艷所有人？”
丁校長微微點頭。
他相當認真的告訴方浩：
“對于觀眾來講，武技的震驚程度是有極限的，而且有一個大致的預期值。”
“因為古往今來的武技牛人太多了……”
“從邏輯上講。”
“如果是想看武技，大家就直接去看那些大二大三的比賽，沒必要看新生聯(lián)賽了?！?br>
“而對于進化能力的運用這一點，才是所有人最期待的點?！?br>
“所以單靠武技想要拿冠軍，可能不太現(xiàn)實?！?br>
“而你關于鮮血的武者能力，如果發(fā)揮的足夠好……”
“然后在這一基礎上，你再展現(xiàn)出恐怖到妖孽的劍法天賦和博弈能力……”
“我都不敢想全世界觀眾會有多么震驚?！?br>
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