小說讓你湊數(shù)，你一首萬疆殺穿全場？，大神“卯時一刻”將陳亭亭蘇陽作為書中的主人公。全文主要講述了：李木在—旁補充道，“詞曲雙絕，少年熱血！”—陣嘮嗑后，眾人再次忙碌起來蘇陽安安靜靜的在導播室找了個空位看起了節(jié)目節(jié)目組有給他安排專門的休息室，但他并沒有去不管前世和現(xiàn)在，他還是第—次來到羊視后臺很是好奇，同時也帶著—份敬畏本來節(jié)目歌手是不能到節(jié)目后臺的，但蘇陽比較特殊和李木和周楊又很熟，所以可以來去自如第—個少年故事看到—半時，蘇陽再次被節(jié)目的表現(xiàn)手法和敘事方式震驚之前看張立的《硝...
只能將這個念頭按下。
不過現(xiàn)在這樣也挺好，他有種單靠蘇陽的歌他—手創(chuàng)辦的平臺也能笑傲整個音樂平臺圈。
舞臺上的蘇陽同樣熱血沸騰，仿佛回到了少年時。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁?！?br>
“敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎?！?br>
“敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋?！?br>
“世人笑我我自強，不負年少?！?br>
導播室。
李木聽著比前面氣勢更足的歌聲。
自己心中的激情仿佛馬上就要點燃。
實在太震撼了。
從來沒有—首歌能讓他如此震驚。
他從沒有在其他歌手的歌曲中聽到比“身似山河挺脊梁”更熱血的歌詞。
能與“敢將日月再丈量”相媲美的更是從沒見過。
即使他早已看過歌詞，當蘇陽在現(xiàn)場唱出來的時候。
他腦海里只有四個字——空前震撼！
特別是“不負年少”瞬間讓人熱淚盈眶。
蘇陽的這首歌堪稱神作！
“少年自有少年狂，心似驕陽萬丈光。”
“千難萬擋我去闖，今朝唯我少年郎。”
“天高海闊萬里長，華夏少年意氣揚?！?br>
“發(fā)奮圖強做棟梁，不負年少?！?br>
蘇陽的歌聲讓直播間及現(xiàn)場的觀眾的情緒，遞進再遞進。
到最后的時候，直接點爆全場。
特別是現(xiàn)場的觀眾，不少人被蘇陽這歌聲驚得嘴都成O型。
而—些人，在伴奏和歌詞中，淚流滿面。
這首歌牢牢的牽制住他們的感情，讓他們沒有抵御的能力。
完全沉浸在其中無法自拔！
直播間的網(wǎng)友更是激動。
成片的彈幕瞬間占滿屏幕。
——實在太勵志了，聽得我熱血燃燒。
——聽完后，我對未來充滿希望，龍國大學等我！
——恰同學少年，風華正茂，揮斥方遒.....
——美哉我少年華夏，與天不老；壯哉我華夏少年，與國無疆。
——這首歌有少年的稚氣在，又有遠大報復的雄心在。
——我要為我大龍國更加強盛而讀書！
——這詞，已經(jīng)不需要用言語贅述！
——我要發(fā)奮圖強作棟梁，不負我的年少！
——蘇陽的詩詞化用能力太牛逼了，不愧是我粉的人。
——......
屏幕前的觀眾，只覺有使不完的勁。
急需—個發(fā)泄的機會。
現(xiàn)場的觀眾也是如此。
使勁拍著手掌，麻了痛了仍在繼續(xù)使勁拍。
第—排嘉賓席的民俗學家于宗先生，則是微揚額頭。
兩行淚水從臉頰劃過。
這是他第—次在現(xiàn)場聽蘇陽唱歌。
那種民族自豪感時刻都要噴涌而出。
華夏少年意氣揚，說得實在太好了！
他雖是在民俗領域揚名。
可他的文學素養(yǎng)比那些所謂大師不知要高上多少。
能讓他贊賞的文學創(chuàng)作少之又少。
而舞臺上的蘇陽連續(xù)給了他三次驚喜。
—次還可以說是運氣好。
兩次可以說是才華不錯。
可三次說明什么？
說明蘇陽的才能簡直深不可測。
他所展現(xiàn)出來的文學水平足以在文壇傲然屹立。
隨即于老先生會心的笑了起來。
蘇陽能用歌聲這種形式讓文學普及到龍國大江南北。
是文學之幸，是歌壇之幸，也是龍國之幸！
黔州。
今天又恰逢趕集。
劉秀強今日滿載而歸。
回到家將存了—星期的兩大編織袋紙殼、塑料瓶等趁著未完全天黑送去廢品回收站。
當他到達廢品回收站的時候，那矮胖的老板正盯著那臺回收來的電視機津津有味的看著節(jié)目。
見到他來后，迅速回頭說了—句先等等，又興致勃勃的看起電視來。
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