《爺認(rèn)輸吧夫人黑白兩道皆馬甲完結(jié)》是網(wǎng)絡(luò)作者“一覺三醒”創(chuàng)作的古代言情，這部小說中的關(guān)鍵人物是陸西梟溫黎，詳情概述：車子開到溫家附近溫黎就叫停了小家伙沒能堅(jiān)持住，已經(jīng)睡著了溫黎放輕動(dòng)作從小家伙懷里抱走黑將軍，跟陸西梟說了句：“今晚多謝陸先生了”和陸西梟先前秉公辦事的語氣大差不差后者沒說話，只微微頷首做回應(yīng)溫黎將副駕上的兩個(gè)玩偶留給了小家伙，隨即下車陸奇見溫黎一路都沒做什么，心里不禁夸獎(jiǎng)一句：還挺沉得住氣～一進(jìn)別墅，溫黎就見溫百祥穿著睡衣坐在客廳沙發(fā)上抽煙，不確定是不是在等她不管是不是，溫黎都無視了...
“什么？有人解出來了？誰這么變態(tài)？”
“還能是誰？肯定是我們的大天才嘍?！?br>
“她在溫家地位是不是僅次他哥??？她大姐溫顏領(lǐng)養(yǎng)的，溫黎……被溫家雪藏，除了個(gè)哥，其她兩個(gè)根本沒能力和她爭?！?br>
“誰說不是呢，這回算是在宋教授面前把臉?biāo)⑹炝?，本就富貴的命更金貴了?！?br>
“她以后不會(huì)和宋教授孫子宋知閑擦出什么火花吧？”
“宋知閑？那位高冷的數(shù)學(xué)大神？有幸見過真人，又高又帥，高智商寫臉上那種?！?br>
譚詩茵沒想到溫心居然把題解出來了。
大家七嘴八舌討論著，紛紛對(duì)溫心投去艷羨的目光，然而這非但沒讓溫心受用，反而讓本來只有煩躁的她開始變得驚慌起來。
因?yàn)槟穷}她根本就沒解出來。
班里有人解出來了？這不可能！
肯定是弄錯(cuò)了。
溫心犀利的目光緊緊盯著班主任手里的卷子。
“安靜?！卑嘀魅吻昧饲弥v臺(tái)。
“每張卷子的最后一題我都看過了，這道題我們班只有溫黎解出來了?！卑嘀魅问掷锱e著溫黎的卷子，“而且步驟和答案全對(duì)?！?br>
“誰？溫黎？”
“怎么會(huì)是溫黎？”
“說錯(cuò)了吧，不是溫心嗎？”
全班四十幾人齊刷刷看向教室的角落。
“這不可能！”溫心豁然起身，情緒異常激動(dòng)，神色篤定道：“她怎么可能解得出來?！?br>
“我也覺得不太可能，連溫心和老師都不行，她能行？”
這突然的反轉(zhuǎn)直接給譚詩茵看樂了，溫心沒解出來不說，和溫心不對(duì)付的溫黎居然解出來了，這下有好戲看了。
“安靜。”班主任再次敲講臺(tái)，并抬手示意道：“溫心你先坐下?！?br>
溫心不為所動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看一眼角落的溫黎，梗著脖子道：“我不相信她能解出來！”
班主任微微蹙眉。
“老師理解你的落差，但溫黎確確實(shí)實(shí)把題做出來了，這是事實(shí)。”班主任說著，將溫黎做的最后一題投放上了電子黑板。
“我去，牛?。 ?br>
“這踏馬帶著解題步驟和答案甩在我臉上我踏馬都還是看不懂?！?br>
“出這種題的人簡直變態(tài)?！?br>
“解出這種題的更踏馬變態(tài)?！?br>
“溫心解不出來的題居然還有人能解出來？！這溫家專出數(shù)學(xué)變態(tài)啊?！?br>
“小天才，你這數(shù)學(xué)天才的名號(hào)水分有點(diǎn)大啊～”
溫心剜了眼冷嘲熱諷的譚詩茵，沒理會(huì)她，再次說道：“她不可能做得出來！”
即便看到了試卷，溫心依舊不相信。
從小在天才光環(huán)下長大的她在數(shù)學(xué)上有著絕對(duì)自信，她做不出來的題，不可能還有學(xué)生做得出來，更別說是曠課紀(jì)律爆滿的溫黎。
班主任有些無奈：“宋教授親自看過卷，是對(duì)的?！?br>
“作弊！一定是作弊！憑她在明城那鄉(xiāng)下地方的教育資源，還有她三天兩頭曠課逃課，我說什么也不相信她能解出這道題！”
“明城？什么鬼地方？從來沒聽過?！?br>
“溫黎以前在這種地方上學(xué)？她不是溫家小姐嗎？我還以為她之前在國外呢?！?br>
“雖不是一個(gè)媽生的，但怎么說也是她姐，她這對(duì)姐姐的態(tài)度……看來溫黎在溫家日子是真不好過啊。”
班主任無語，想著溫黎也是溫家的小姐，現(xiàn)在還得到了宋教授的賞識(shí)，便有了些維護(hù)溫黎的底氣。
也是實(shí)在有些看不下去溫心的無理取鬧。
“溫心，說話是要負(fù)責(zé)的，你有證據(jù)證明溫黎是作弊嗎？”
“她肯定查了手機(jī)，要么就是找了外援，如果是別人我也就接受了，可溫黎的歷史成績……”溫心臉上是輕蔑到極致的不屑。
“這題是宋教授出的，要是不查個(gè)清楚，鬧大了，影響的是整個(gè)一中的聲譽(yù)。”
上綱上線，班主任想罵人。
“溫黎，老師相信你，你上來跟同學(xué)們講一下你的解題思路。”
溫黎拒絕了。
溫心冷哼，緊繃到發(fā)白的臉上露出了勝利的笑，僅有的那點(diǎn)緊張感也煙消云散。
“她不敢講，因?yàn)樗静粫?huì)。還說不是作弊！我看她現(xiàn)在還有什么可說。”
班主任：“有什么不方便的嗎？”
溫黎實(shí)話道：“講了你們也聽不懂。”
“好氣！可人家說的是事實(shí)！更氣了！”
“媽的罵誰呢？但我無法反駁怎么回事？”
溫心：“繼續(xù)裝！想靠作弊認(rèn)識(shí)宋教授，也不看看自己有沒有那個(gè)腦子，我看你怎么收?qǐng)??！?br>
溫黎迎上她的目光，神色淡然：“你說我作弊我就得自證清白？我說你傻逼，你是不是要去醫(yī)院驗(yàn)個(gè)腦科？”
話一出，好幾人沒憋住笑出了聲。
溫心：“你證明不了你不是作弊，說什么也沒用！你作弊的事我一定會(huì)告訴宋教授！”
溫黎手里轉(zhuǎn)著筆，覺得這人蠢得好笑。
“你哪來的自信你解不了的題別人就一定解不了？正常的思維邏輯都沒有，就你這種，治好了也是流口水，還天才？”
“噗、哈哈哈，對(duì)不起我實(shí)在忍不住。”
“她是怎么做到又搞笑又說到點(diǎn)上的?！?br>
“沒看出來，我女神這么高冷的一張臉居然這么毒舌，更愛了怎么辦？”
“所以到底該不該信她？那可是連溫心和老師都做不出來的題?！?br>
“你和溫心一樣，治好也流口水?！?br>
“溫黎你、”溫心到底是年紀(jì)小，又沒受過挫折，加之天性傲慢。
氣急之下的她一把抓起了桌上的筆袋。
然而不等她有下一步動(dòng)作，教室后門被敲響，一道好聽卻帶著疏離感的男聲將她打斷。
“打擾一下。”
眾人扭頭看去，見是個(gè)二十歲左右，身形清瘦的男生，男生敲門的手還沒收回，另一只手抄著褲袋。
班級(jí)瞬間安靜下來。
溫心愣住，困惑嘟囔：“知閑哥哥……”
宋知閑禮貌地提醒班主任：“老師，已經(jīng)下課了?！?br>
班主任瞧著男生很是眼熟，名字就在嘴邊可就是想不起來：“同學(xué)你是……？？？”
宋知閑只說了句：“我找溫黎。”
視線已經(jīng)落到角落的溫黎身上。
當(dāng)溫黎看向他時(shí)，宋知閑那張淡漠的臉上肉眼可見地有了溫度，連帶著聲音也變得暖洋洋：“溫同學(xué)，去吃午飯嗎？”
“臥槽！！宋知閑??！”
這一聲出來，班級(jí)瞬間炸開鍋。
“踏馬真是宋大神！！”
“出息了，見到冠絕京大的宋大佬了！”
“什么情況？宋知閑和我女神認(rèn)識(shí)？”
“這看著不止是認(rèn)識(shí)啊?！?br>
溫黎早上睡過頭，早飯沒來得及吃，早餓了，剛剛聽到下課鈴時(shí)就想提醒班主任的。
她徑直起身，旁若無人地出了教室，掠過宋知閑，自顧走人。
宋知閑并沒有急著走。
他看一眼黑板上溫黎的卷子，對(duì)班級(jí)道：“這道題，我和宋柏嚴(yán)教授都嘗試過去解，但始終沒有頭緒，才以這種方法找溫黎幫忙——這道題，是印給溫同學(xué)的。”
宋知閑這話，如在湖里投入了一顆深水炸彈，霎時(shí)間驚起一片水花，讓班級(jí)陷入短暫的沉靜過后，轉(zhuǎn)而掀起了更大的波瀾。
“我沒聽錯(cuò)吧？那道題宋大神和宋教授都做不出來，然后印過來給溫黎做？！”
“我瘋了還是宋大佬瘋了？認(rèn)真的？”
“他是說溫黎比他和宋教授還牛？”
“溫黎才是真神？溫心是真小丑？”
“我就知道，我踏馬就是陪跑的命！”
溫心傻在原地。
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