《溫養(yǎng)愛人》這本書大家都在找,其實(shí)這是一本給力小說,小說的主人公是易南秦?zé)煟v述了?秦?zé)熈⒖探恿诉^去,然后登錄自己的,jenny探過來腦袋,“怎么了?”“今天要提問”“你那個(gè)老師?”“嗯”手機(jī)發(fā)射出來的光反射在秦?zé)熸玫娜蓊伾?,距離約定時(shí)間已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了,登錄上了之后,秦?zé)熥叩骄嚯xjenny遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方j(luò)enny:“我就想問,有必要嗎?”“每個(gè)人都有秘密”“……”秦?zé)煹拖骂^,果然有一個(gè)未接通的語音通話,她想了一下,回了過去,大約七八秒后,才接通“對(duì)不起”S:“若是...

溫養(yǎng)愛人 在線試讀


S嗯了一聲,繼續(xù)道,“現(xiàn)在來看動(dòng)作電位,你前面說,鈉通道激活的電位是–55,確定嗎?”

秦?zé)熜÷曊f,“現(xiàn)在不確定了?!?br>
S輕笑一聲,是那種低低的,從喉間發(fā)出,帶著縱容似的。

“不堅(jiān)定一下嗎?”

秦?zé)焽@氣說,“我沒有在書上看到明確的出處說就是–55,你現(xiàn)在又這樣問我,我就不敢肯定了。”

S笑著問,“書上說的是什么?”

秦?zé)煼艘幌聲?,看著那上面的一行小字,“閾電位,這個(gè)電位不是鈉通道開放的電位嗎?”

“你把它的定義完整的看一下。”

秦?zé)熣J(rèn)真起來。

當(dāng)膜電位去極化達(dá)到某一臨界值時(shí),就出現(xiàn)膜上鈉離子通道大量開放,鈉離子大量內(nèi)流而產(chǎn)生動(dòng)作電位。

此時(shí)的電位稱為閾電位。

秦?zé)煻⒅罅块_放幾個(gè)詞。

S說,“從–70到–55之間某一個(gè)電位開始,鈉離子通道就已經(jīng)部分打開了,只不過這時(shí)候量很少,所以如果題目中敘述–55鈉離子通道才打開是錯(cuò)誤的,大量開放才是正確的,然后問題來了,為什么在–55的時(shí)候鈉通道大量開放了呢?”

秦?zé)熁卮鸩簧蟻怼?br>
好在S并沒有停頓太久。

“在說這個(gè)問題前,我們需要先想明白,靜息電位為什么能保持在平衡狀態(tài)。”

“結(jié)合上一節(jié)課以及這一節(jié)課,你已經(jīng)算出來,在平衡態(tài)膜電位–70mv時(shí),作用于鈉離子和鉀離子的分別是–130,+20,兩個(gè)力不相等。

即此時(shí)鉀漏通道對(duì)兩種離子的通透性并不一樣,這種情況下,是不是才能保持平衡?”

“也就是此時(shí)k電化學(xué)驅(qū)動(dòng)力×K電導(dǎo)(通透性)=Na電化學(xué)驅(qū)動(dòng)力×Na電導(dǎo)。”

“如果這時(shí)候,給予膜一個(gè)弱的去極化的刺激,鉀通道由于開放的時(shí)間長,可以認(rèn)為K電導(dǎo)不變化,而鈉通道會(huì)開放一部分,即鈉電導(dǎo)稍微增加,這時(shí)候由于去極化,鉀電化學(xué)驅(qū)動(dòng)力增大,鈉電化學(xué)驅(qū)動(dòng)力減小,等式不成立,左邊大于右邊,單位時(shí)間外流的鉀超過內(nèi)流的鈉,復(fù)極化后,膜電位重新恢復(fù)平衡。”

“但如果給與一個(gè)較強(qiáng)的刺激,變化同前,但是,這個(gè)時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一種情況,鈉電導(dǎo)和鈉電化學(xué)力變化的總和大于左邊,此時(shí),內(nèi)流的鈉大于外流的鉀,膜電位開始發(fā)生去極化,而細(xì)胞膜的去極化又會(huì)刺激更多的鈉通道開放,使鈉電導(dǎo)增大,從而形成一個(gè)正反饋?!?br>
“而這個(gè)使鈉電導(dǎo)和鈉電化學(xué)力變化的總和大于左邊的膜電位就是閾電位,這是我們?nèi)藶槎x的?!?br>
“所以現(xiàn)在?!盨緩緩道,“有沒有明白一些?現(xiàn)在,你可以試著看一下書上動(dòng)作電位的圖,可以想一下,動(dòng)作電位后半部分,即復(fù)極化部分,膜電位上離子又是如何流動(dòng)的?”

秦?zé)熣f,“后半部分就是鉀通道開放了,然后鉀離子的通透性增加,等式的左邊開始大于右邊?”

“嗯。”S說,“這時(shí)候你可以整體的回想一下,膜電位從靜息到動(dòng)作電位再到靜息電位,這樣一個(gè)循環(huán)過程中,各個(gè)階段離子的流動(dòng),以及哪個(gè)階段有什么通道打開,什么通道關(guān)閉。我推薦你畫圖,然后標(biāo)電位,這樣可以更直白,這個(gè)留作作業(yè),下一次上課前給我。”

“好的?!?br>
秦?zé)熡浟讼聛怼?br>
S:“現(xiàn)在有什么問題嗎?”

秦?zé)熣f,“就那個(gè),電導(dǎo)和通透性,還有變大變小是怎么變化的?”

“電導(dǎo)和通透性可以認(rèn)為一樣,就相當(dāng)于通道的大小,通道大,通透性就大,通道小,通透性就小?!?br>
“至于變大變小?!盨笑了笑,“比如拿鈉離子做例子,在動(dòng)作電位上升期,是不是有越來越多的鈉通道開放?那鈉的通透性是越來越大的,而在動(dòng)作電位下降期,自然相反。

或者你也可以通過計(jì)算鈉的電化學(xué)驅(qū)動(dòng)力,電化學(xué)驅(qū)動(dòng)力越小,通透性越大。如果嫌棄麻煩,又怕錯(cuò),你就看圖,在動(dòng)作電位上升期,膜電位是朝著鈉離子的平衡電位+60去的,越接近+60,鈉的電化學(xué)驅(qū)動(dòng)力越小,通透性也就越大。

而對(duì)于鉀離子來說,它的平衡電位是–90,膜電位越接近+60,不就是越遠(yuǎn)離–90嗎,所以鉀的電化學(xué)驅(qū)動(dòng)力是變大的,通透性變小?!?br>
秦?zé)煱l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在清晰很多了。

就好像之前霧蒙蒙,籠罩一層薄紗,總也看不清薄紗之后的樣子,現(xiàn)在她的感覺就不一樣了。

秦?zé)煆?fù)盤的這一會(huì),S那邊也沒出聲,好像在忙,那邊有說話的聲音。

大約半個(gè)小時(shí)后。

“再等我10分鐘,把兩個(gè)通道的特點(diǎn)就可以結(jié)束了?!?br>

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