精選一篇阿倫的哈利波特世界,阿倫,現(xiàn)言腦洞,現(xiàn)代言情,幻想言情,穿越小說《阿倫的哈利波特世界》送給各位書友，在網(wǎng)上的熱度非常高，小說里的主要人物有阿倫，無錯(cuò)版非常值得期待。小說作者是愛吃中秋月餅的熊元，這個(gè)大大更新速度還不錯(cuò)，阿倫的哈利波特世界目前已寫13.3萬字，小說最新章節(jié)第59章 過夜，小說狀態(tài)連載中，喜歡連載中小說的書蟲們快入啦~

一、作品簡(jiǎn)介

《阿倫的哈利波特世界》小說是網(wǎng)絡(luò)作者愛吃中秋月餅的熊元的傾心力作，主角是阿倫。主要講述了：一位有志青年穿越到了哈利波特的世界 什么？！我只是一個(gè)麻瓜？ 不可能，絕對(duì)不可能…… 阿倫不甘心，穿越人士怎么能沒有魔力呢 （新手上路，作者隨時(shí)跑路）...

二、書友評(píng)論

感覺很新穎，比如與湯姆相遇的情節(jié)，但是我覺得如果讓主角一直使用湯姆的法力的話，是不是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太好呢，我覺得之后可以設(shè)置一個(gè)機(jī)遇讓主角有自己的法力，我希望作者還是選那個(gè)湯姆和阿倫組cp，因?yàn)榍捌诒緛砭桶l(fā)展了很多了，如果突然就換掉的話，稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)的…不過這都是我的一些建議和想法，因?yàn)?看見作者好像最近沒有什么靈感，就想提一下建議，如果不喜歡的話，那很抱歉。 還有想說希望作者一定不要棄文，加油!

三、章節(jié)推薦

第23章 平安夜

第24章 禮物

第25章 禁書區(qū)1

第26章 禁書區(qū)2

第27章 太殘忍了

四、作品閱讀

1935年，英格蘭倫敦。

此時(shí)我們的阿倫同志正在干一件人生大事，他在翻著圍墻。

他已經(jīng)不是第一次翻了，雖然為了不摔倒動(dòng)作看起來很僵硬很不協(xié)調(diào)，不過翻了兩個(gè)月后，他已經(jīng)很熟練了。這個(gè)靠著樹好翻墻的地方還是他之前看到一個(gè)男孩在翻才發(fā)現(xiàn)的。這兩個(gè)月他來翻墻的時(shí)候偶爾會(huì)碰到那個(gè)男孩。

進(jìn)入墻內(nèi)，里面孩童的歡笑聲更清晰地傳進(jìn)阿倫耳中。

沒錯(cuò)，這里是學(xué)校！

阿倫在英語環(huán)境中雖口語提升神速，但在正規(guī)的文體方面，比如報(bào)紙，他還是很多看不懂，之前他在報(bào)紙上看到了“意大利”、“侵略”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”的字眼，再聯(lián)想到現(xiàn)在的時(shí)間，他有些不安。

再過四年二戰(zhàn)就要來了。

他搖搖頭，知識(shí)改變命運(yùn)，想不到經(jīng)常逃課的他有一天居然會(huì)如此積極地來蹭課。真是世事難料。

之前兩個(gè)月他蹭的都是小學(xué)低年級(jí)的課，因?yàn)榈湍昙?jí)老師授課的話語較慢，而且學(xué)得大多是組詞組句，教生字詞，怎么拼讀拼寫這些。

阿倫聽得很認(rèn)真，甚至斥資買了只筆，在他從富人小區(qū)里撿回來的本子上記筆記。

有了學(xué)習(xí)技巧后阿倫英語學(xué)得更快了，今天他打算去高年級(jí)看看。

阿倫貓著腰在外面經(jīng)過一間間教室，到達(dá)目的地時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人趴在窗邊聽課了。

是那個(gè)翻墻的男孩。

阿倫溜過去靠近男孩，“真巧，你也是來學(xué)習(xí)的嗎？”

男孩在發(fā)覺身后有人后就回頭一直警惕地盯著他，他看著阿倫離自己越來越近，聽到他的問題，他瞇了瞇黑色的眼眸，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

阿倫還想再說點(diǎn)什么，但男孩已經(jīng)扭回頭繼續(xù)聽課了，見此他只好把話吞回肚子，挨著男孩一起聽課。

這里在上數(shù)學(xué)課，小數(shù)和一些比較大數(shù)額的加減乘除。阿倫聽著聽著樂了，尤其是看到教室里的孩子苦著臉掰手指時(shí)他更樂了。

他看了眼男孩，發(fā)現(xiàn)剛才靠得還算近的男孩此時(shí)離了他一大截距離。

阿倫沒多想，又靠了過去，他看見男孩皺著眉在本子上寫寫劃劃。此時(shí)不裝逼，更待何時(shí)？（這個(gè)情節(jié)借鑒了其他作者的內(nèi)容，如果……我會(huì)立馬改掉）

阿倫說出答案，“7.861?！?/p>

男孩轉(zhuǎn)頭看向他，眼里閃過一絲驚訝。

這時(shí)阿倫看到男孩的本子上的數(shù)字，“不錯(cuò)呀，你也算出來了?！?/p>

雖然過程看起來有點(diǎn)復(fù)雜，不過，他看了看男孩的身高，和自己差不多，對(duì)他來說這個(gè)年紀(jì)學(xué)高年級(jí)的課不會(huì)勉強(qiáng)嗎？

而且算得這么快，教室里好像都沒人算出來呢，難道是個(gè)數(shù)學(xué)天才？

“你算得很快?！钡偷偷穆曇魝鱽?。

阿倫回神，發(fā)現(xiàn)男孩黝黑的眼睛在緊緊盯著自己，他感覺自己像一個(gè)被毒蛇看中的獵物，“啊，對(duì)，這個(gè)對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了?！卑愰_始幼稚地在男孩面前臭屁起來。

“我有一種很簡(jiǎn)單的算數(shù)方法，你想學(xué)嗎，想學(xué)我可以教你呀。”阿倫拍拍胸口，“只要你叫我一聲阿倫老師?！?/p>

阿倫半晌沒聽見男孩喊“阿倫老師”，疑惑地看去，然后就眼睜睜地看見這個(gè)有些沉默安靜的男孩突然咧開一個(gè)充滿惡意的笑容，臉上帶著玩味，讓阿倫感到心悸。

“你確定你能教我嗎？你連最基本的話都說不好，剛才你的話里有三個(gè)語法錯(cuò)誤。”

阿倫臉上有點(diǎn)掛不住，覺得這個(gè)男孩也太不可愛了?！斑@個(gè)不勞您費(fèi)心，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)改正的?！?/p>

“而且你說的話語很粗魯?！?/p>

阿倫的臉蛋騰地一下紅了，肯定是因?yàn)楦淠昧?！夸墨總是說很難聽的話，自己又一知半解，該不會(huì)之前跟別人交流時(shí)用過那些粗魯?shù)脑捳Z吧？

這邊阿倫陷入懷疑中，男孩看見后突然覺得無趣，用筆敲了敲本子，“阿倫老師，教教我吧?！?/p>

“?。堪?，好，我來教你。”阿倫發(fā)現(xiàn)男孩恢復(fù)了正常，好像之前的惡意根本不存在，他也就不再多想，畢竟對(duì)方只是個(gè)小孩，他不能跟一個(gè)小孩計(jì)較。

就這樣，阿倫給男孩教起了九九乘法表。

他先是教了男孩1～100的中文讀法，男孩果然聰明，很快就記住了，雖然發(fā)音有點(diǎn)怪，但這不影響什么。

阿倫在男孩本子上默寫下乘法表，接下來就靠他自己背熟了。

阿倫又把課堂上老師出的題目都一一用中國(guó)的計(jì)算方式給男孩講了一遍，男孩聽得認(rèn)真，甚至能舉一反三。

一個(gè)下午很快過去了。

“等你熟練了乘法，我們就可以學(xué)習(xí)除法了?！卑愔v得有些口干舌燥，因?yàn)樗€是不會(huì)很好地用英文教學(xué)，他又生怕誤人子弟，所以就把一些話反反復(fù)復(fù)地說，反復(fù)確認(rèn)男孩是否理解。

男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你明天下午還來嗎？我可以繼續(xù)教你?！卑惡芟Ｍ梢院脱矍斑@個(gè)小伙伴一起學(xué)習(xí)，眼睛亮晶晶地看著男孩問道。

“我不一定每天都能來?！蹦泻⒌偷偷鼗卮?。

“沒關(guān)系，除了周末學(xué)校不上課，我每天下午都會(huì)來這，你要是來了可以直接找我?！卑悮g快地說道。

“……好?！?/p>

“對(duì)了，你的名字？”

男孩皺了皺眉，臉上似乎有一絲厭惡，過了一會(huì)兒輕輕吐出了兩個(gè)字，

“湯姆。”

……

傍晚了，湯姆早已離開，學(xué)校里的學(xué)生也都回家了，阿倫卻還在學(xué)校里四處走動(dòng)著，看起來是在尋找什么東西。

“在哪呢，我明明記得我一直拿著的啊……”

阿倫很不開心，他心愛的筆記本不見了，上面可是他辛辛苦苦記的兩個(gè)月的筆記??！

他到處搜尋著，還差點(diǎn)因?yàn)樘焐璋悼床惶迓范皇^絆倒，筆記本卻一直沒找到，他只好暫時(shí)放棄了。

他回到棲身之處，在睡夢(mèng)中，他又回到了學(xué)校繼續(xù)找……

小說《阿倫的哈利波特世界》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面!！