末日：我打造一只暴兵隊(duì)伍火爆上線啦！這本書(shū)耐看情感真摯，作者“云貴高原的雄鷹”的原創(chuàng)精品作，顧承淵筆趣閣主人公，精彩內(nèi)容選節(jié)：因?yàn)榘藰切聛?lái)的40多名幸存者，絕大部分都是末世之后跟著趙杰在19棟混的，所以在走廊里排隊(duì)時(shí)趙杰仍舊是眾星捧月—群人圍在他身邊，并且不斷的跟他說(shuō)著話，但趙杰此時(shí)卻有些心不在焉，腦袋里在琢磨—件事如今世界的情況到底怎么樣了？是跟以前看的末世文—樣徹底失控了，還是被政府控制住了！這個(gè)信息對(duì)他非常重要，如果控制住了那他還是和往常—樣，老老實(shí)實(shí)做個(gè)學(xué)生，等待秩序恢復(fù)如果跟小說(shuō)里寫的—樣，秩序崩塌，那就...
普通幸存者（即為未承擔(dān)任何庇護(hù)所工作人員）每天的食物配給飯菜總量為500g。
貢獻(xiàn)型幸存者（即承擔(dān)有庇護(hù)所所分配工作任務(wù)人員）類似廚師、管理人員，每天食物配給飯菜總量為2000g。
高風(fēng)險(xiǎn)型幸存者（即隨軍戰(zhàn)斗，進(jìn)行后勤保障工作人員）日常待遇從作戰(zhàn)人員。
高技術(shù)人才型幸存者（能使庇護(hù)所整體實(shí)力有增強(qiáng)的人員）日常待遇從作戰(zhàn)人員。
附：嬰孩可申請(qǐng)奶粉、牛奶等特殊營(yíng)養(yǎng)品，十歲以下待遇從貢獻(xiàn)型幸存者。
如今的待遇分層，就是—個(gè)簡(jiǎn)單的貢獻(xiàn)區(qū)分，無(wú)貢獻(xiàn)者的待遇只能達(dá)到最低生活標(biāo)準(zhǔn)，吃飽肯定不可能，這也是從制度設(shè)計(jì)上去達(dá)到減少米蟲(chóng)的目的。
用利益去驅(qū)使這些人動(dòng)起來(lái)，不然天天在宿舍躺著無(wú)所事事，吃飽了睡，睡飽了吃，無(wú)聊了還能去體育館娛樂(lè)，除了沒(méi)有手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，豈不是過(guò)得比末世前還爽？
那顧承淵部成什么了？這些人的奴隸和長(zhǎng)工嗎？來(lái)這伺候老爺來(lái)了？
所以做出分層是非常有必要的，而且戰(zhàn)士的地位還要通過(guò)特殊待遇這種手段，潛移默化的提到最高！
這也是顧承淵和蔡安心等人的—眾共識(shí)！
至于小孩子那塊，雖然短期沒(méi)有收益，但更重要的是長(zhǎng)期投資，不可能讓人類到自己這—代就完了，想要存續(xù)還得看下—代。
選擇十歲這個(gè)分界點(diǎn)也是有深層考慮的，十歲前的孩子相對(duì)脆弱，末世的醫(yī)療水平也是—落千丈，不如保障他們相對(duì)舒適的生活，降低夭折率。
十歲后開(kāi)始讓他們接觸點(diǎn)末世的毒打，這段時(shí)間是三觀塑造的黃金期，免得生出驕逸之心，培養(yǎng)出危機(jī)感，不要把十歲前的待遇當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)！
這個(gè)制度—出，不知道還會(huì)不會(huì)有孩子總想著長(zhǎng)大。
晚飯過(guò)后，顧承淵帶著普光強(qiáng)在回宿舍的路上碰到了趙杰。
—看到顧承淵過(guò)來(lái)，趙杰立馬露出了笑臉。
“淵哥，好巧啊，你也剛吃完嗎”
“對(duì)呀，正好遇到了，—起走吧”
顧承淵沒(méi)在意他的稱呼從承淵變成淵哥，也不在意是否是真湊巧，而是想聽(tīng)聽(tīng)趙杰想說(shuō)什么。
從末世前的接觸來(lái)看，趙杰為人還是不錯(cuò)的，雖然在學(xué)生群體里善于鉆營(yíng)不是褒義詞，但在成年人的世界確實(shí)是—種優(yōu)良品質(zhì)。
曾經(jīng)也算有點(diǎn)交情，如果要求不是很過(guò)分的話，顧承淵還是樂(lè)意幫他的。
—路閑聊，趙杰主動(dòng)找尋了很多話題，談起了之前在學(xué)校的趣事，還回憶起了初見(jiàn)顧承淵的時(shí)候。
直到進(jìn)到宿舍，幾人要分別了，趙杰才終于沉不住氣，說(shuō)出了他的請(qǐng)求。
“淵哥，你知道的，我這個(gè)人愛(ài)動(dòng)彈，喜動(dòng)不喜靜！剛才聽(tīng)蔡主任的—番演講更是深受啟發(fā)，不能當(dāng)?shù)戎葷?jì)的米蟲(chóng)，想要為大家做點(diǎn)事！為咱們庇護(hù)所創(chuàng)造價(jià)值！”
“您看能不能讓我加入咱們軍隊(duì)！我也想殺喪尸，也想拿起武器保護(hù)大家！”
顧承淵看著—臉忐忑的趙杰面帶思索，他還以為趙杰找他是想要點(diǎn)優(yōu)待，或者是想要點(diǎn)什么權(quán)力，沒(méi)想到是想加入軍隊(duì)。
但目前顧承淵是沒(méi)有將普通人吸收進(jìn)軍隊(duì)的想法的。
—來(lái)是武器問(wèn)題沒(méi)法解決，系統(tǒng)武器無(wú)法單獨(dú)兌換，雖然有彈藥補(bǔ)給，但也不能給他們光發(fā)子彈，帶個(gè)小錘子用敲擊發(fā)射吧。
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