小編推薦小說(shuō)《全球御獸她,神級御獸師》,主角秦九埃德?tīng)柷榫w飽滿(mǎn),該小說(shuō)精彩片段非?；鸨?，一起看看這本小說(shuō)吧：“.…..”“.…..”“我聽(tīng)錯了嗎？寵物護理？”“你沒(méi)聽(tīng)錯，寵物護理”“哦，寵物護理……”“什么?。?！寵物護理？?。。?！”除了寵物護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以外，所有的學(xué)生眼里充滿(mǎn)不可置信寵物護理專(zhuān)業(yè)的其他四人：別看我別看我，我們什么都不知道別說(shuō)學(xué)生，就連臺下的老師也沒(méi)想到會(huì )出現這種情況，他們齊刷刷看向校長(cháng)，似乎用眼神詢(xún)問(wèn)：他們學(xué)校有這個(gè)專(zhuān)業(yè)？以前是沒(méi)有的，但星際上的寵物護理師比較稀缺，校長(cháng)為了平衡發(fā)...
班主任？
他們眼神交流，似乎都在好奇一個(gè)問(wèn)題：已經(jīng)開(kāi)學(xué)好幾天了，怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這號人？
伊利亞適時(shí)發(fā)言，替他們解決疑惑：“我是新老師，這兩天才做好入職工作，以后我們互相學(xué)習?！?br>
難怪！
畢竟他們的專(zhuān)業(yè)是新開(kāi)的，要請新老師也是情理之中的事情。
畢竟在星皇和獸類(lèi)有關(guān)的就只有御獸專(zhuān)業(yè)了，總不可能讓埃德?tīng)柦o他們上課吧？
他們腦海里閃過(guò)埃德?tīng)栐谥v臺上給他們講護理寵物的畫(huà)面。
嗯，太驚悚了。
“老師好，我叫夏曉嵐?！毕臅詬沟谝粋€(gè)開(kāi)口，其他幾人也跟著(zhù)介紹自己。
伊利亞記住他們的名字，隨后將帶進(jìn)來(lái)的一個(gè)黑色箱子放在講臺上。
“第一節課，我們輕松些。我給你們帶來(lái)兩只兔子，我們可以先觀(guān)察它們?！?br>
說(shuō)罷，她打開(kāi)箱子，兩只顏色不一的長(cháng)耳兔從里面一蹦一跳出現。
他們這會(huì )兒才有了自己是讀寵物護理的實(shí)感。
因為是小班教學(xué)，老師直接把兔子抓到他們面前的桌子，也不擔心看管不到位。
徐杉杉抱起其中一只，狠狠rua了一把兔頭。
“好可愛(ài)！”
幾人輪著(zhù)rua兔子，當兔子來(lái)到秦九手里，它突然激動(dòng)起來(lái)，趴在秦九的身上不肯下來(lái)。
“它好像特別喜歡你？”
秦九抱著(zhù)兔子，也很驚喜。
伊利亞卻看著(zhù)互動(dòng)中的一人一兔，陷入了沉默。
她能讀懂兔子想法，兔子是真情實(shí)感地喜歡這個(gè)人類(lèi)，可是……他們不是第一次見(jiàn)面嗎？
就在這時(shí)，教室門(mén)外一道漆黑的身影躥進(jìn)來(lái)，閃電優(yōu)雅地落在秦九身前的桌面上，看著(zhù)兔子齜牙咧嘴，后背凸起，一副就要進(jìn)攻的姿態(tài)。
兔子受了驚，猛地往秦九身上鉆。
事情發(fā)生的太突然，秦九還沒(méi)反應過(guò)來(lái)為什么閃電會(huì )出現在這里，她明明跟閃電約法三章，在上課的時(shí)候閃電不可以來(lái)找她。
其他人也沒(méi)有第一時(shí)間反應過(guò)來(lái)，連老師都看著(zhù)眼前詭異的畫(huà)面，久久未出聲。
對于閃電擾亂課堂，秦九顯得不好意思起來(lái)，她連忙把兔子交給一旁的徐杉杉，伸手抱起閃電。
閃電在秦九的懷里又變回原本黏人可愛(ài)的小動(dòng)物，仿佛剛剛露出兇狠表情的不是它。
“你怎么來(lái)了？”秦九一邊揉著(zhù)閃電的大腦袋，一邊小聲詢(xún)問(wèn)。
閃電當然不會(huì )回答，但閃電也像剛剛長(cháng)耳兔一般不停往秦九身上鉆，它活動(dòng)的地方全都是長(cháng)耳兔碰過(guò)的，像要把長(cháng)耳兔在秦九身上留下來(lái)的氣味洗刷干凈，換上自己的氣息。
其他幾人終于回過(guò)神來(lái)，劉勤第一個(gè)開(kāi)口：“這……不是開(kāi)學(xué)典禮上亂入的小……”他剛想說(shuō)小貓咪，但仔細觀(guān)察后，他瞳孔驟縮，指著(zhù)閃電，聲音顫抖：“這是……這不是貓吧！是，是豹子吧！”
經(jīng)過(guò)第一天看見(jiàn)閃電時(shí)還會(huì )驚訝的徐杉杉和夏曉嵐，現在已處變不驚，天知道當時(shí)秦九把一只小豹子帶回宿舍，她們內心波濤有多洶涌。
不過(guò)閃電只對秦九有意思，雖說(shuō)其他人的靠近不會(huì )引起閃電的關(guān)注，但如果想上手碰它，它不會(huì )給任何人留下一個(gè)好臉色。曾經(jīng)見(jiàn)閃電和秦九友好互動(dòng)的徐杉杉也天真的以為自己可以摸摸抱抱閃電，她手還沒(méi)伸過(guò)去，閃電已經(jīng)冷眼看她。不知是不是錯覺(jué)，徐杉杉感覺(jué)自己要是真碰上去，她的手也別想要了。
后來(lái)，她們室友也練就一身無(wú)視閃電的本領(lǐng)。
不過(guò)聽(tīng)其他兩個(gè)室友說(shuō)，只要秦九不在，閃電也不在宿舍。
本來(lái)他們以為要養閃電總得給它添置吃喝拉撒的東西，但它們從未見(jiàn)過(guò)閃電進(jìn)食，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它上廁所，謎一樣的小豹。
秦九見(jiàn)劉勤驚恐的臉色，她說(shuō)：“不用害怕，閃電不咬人?！?br>
徐杉杉&夏曉嵐：誰(shuí)敢信，我笑誰(shuí)。
伊萊德不像徐杉杉二人淡定，倒也沒(méi)有劉勤那樣恐懼，只是對閃電的行為表現出好奇：“它好像在吃醋，吃你和長(cháng)耳兔的醋?！?br>
閃電難得給予伊萊德的一個(gè)眼神，似在贊賞伊萊德的聰慧。
伊萊德：……
被動(dòng)物肯定，怎么心情這么怪呢？
秦九則完美表現出她天然呆的鈍感：“有嗎？我們閃電可是好孩子?！?br>
閃電伸出粉色的舌頭，舔舐她的臉頰。
最為震驚的還屬伊利亞。
她從閃電出現的那一刻起，已經(jīng)清楚閃電的身份。
一只高階戰獸！
按理來(lái)說(shuō)，戰獸不該親人的才對……
伊利亞沒(méi)來(lái)得及參加開(kāi)學(xué)典禮，網(wǎng)上的視頻里視角太遠，只能看見(jiàn)一只黑色的，像小貓一樣的動(dòng)物在臺上，她和所有人一樣，把閃電當做小貓咪。
秦九注意到伊利亞已經(jīng)很久沒(méi)說(shuō)話(huà)，意識到自己擾亂課堂，帶著(zhù)歉意看向伊利亞，“老師對不起，我也不知道閃電怎么突然出現，我這就把它趕走?！?br>
伊利亞笑了笑，阻止秦九站起來(lái)的動(dòng)作，“沒(méi)事，留在這吧，看它一時(shí)半會(huì )也趕不走?！?br>
閃電黏著(zhù)秦九，眼神還在警告一旁的長(cháng)耳兔。這醋勁兒，任誰(shuí)看了都知道它不可能留秦九和兩只長(cháng)耳兔在同一空間內。
秦九只好把閃電放在桌子上，伊利亞把兩只長(cháng)耳兔收回籠子里，開(kāi)始講一些理論上的知識點(diǎn)。
閃電聽(tīng)不懂，趴在桌子上睡覺(jué)，尾巴垂著(zhù)，左右搖擺，一下又一下地打在秦九的手臂上。
雖然不痛，但癢癢的。
課堂過(guò)半，伊利亞將其中一只長(cháng)耳兔抱出，長(cháng)耳兔仰臥在她手上，她另一只手在長(cháng)耳兔上方輕輕擺動(dòng)。
“大多數動(dòng)物擁有和人類(lèi)小孩相仿的智力，經(jīng)過(guò)特殊的訓練，它們可以聽(tīng)懂人類(lèi)一些簡(jiǎn)單的指令。相反的，人類(lèi)也可以讀懂他們行為中表現的一些想法，這也是我們這門(mén)課的最終目的，讀懂一些簡(jiǎn)單的動(dòng)物思維?！?br>
伊利亞的碧綠色瞳孔中散發(fā)出淡淡光亮，長(cháng)耳兔原本還瞪大的眼睛緩緩閉上，竟陷入沉睡。
這是她給長(cháng)耳兔下的“指令”，睡眠。
閃電抬起頭，看向臺上的伊利亞，兩只大眼露出疑惑。
它從女人身上感受到不一樣的氣息，同樣也是在下指令，但和在埃德?tīng)柲歉惺艿降牟灰粯印?br>
眾人見(jiàn)她輕易讓長(cháng)耳兔入睡，覺(jué)得很新奇。
只有伊萊德默默觀(guān)察一切，然后開(kāi)口問(wèn)道：“老師，您是馴獸師吧？”
伊利亞向他看去，嘴角的笑意更濃，她并沒(méi)有打算隱瞞，“是的，我是馴獸師?！?br>
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