金牌作家“小包沖沖沖”的都市小說(shuō)類(lèi)型小說(shuō)，《都市重生：高冷?；ㄌ珪?huì )撩》作品已完結，主人公：林然蘇清顏，兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩：只要這次打斷了對方看似挺立起來(lái)的可笑自尊和脊梁骨以后這個(gè)林然，就只能繼續老老實(shí)實(shí)躬下身子、當她沈靈珊的舔狗跟班……“道歉！”“必須道歉！”身旁的崔倩倩和另外兩個(gè)七班女生還在不斷給林然施壓，態(tài)度愈發(fā)咄咄逼人幾個(gè)女生這樣湊在一起幾乎要把人圍住、七嘴八舌的指責呵斥這種壓力換成其他的普通十八歲男生，估計都會(huì )有些吃不消扛不住、敗下陣來(lái)但到了林然這里某人卻仿佛絲毫不受半點(diǎn)影響，瞅瞅面前這嘰嘰喳...
上次一模多少分？
這種問(wèn)題想要回憶，對于一個(gè)從十多年后被大貨車(chē)創(chuàng )回來(lái)的重生者來(lái)說(shuō)還是太有難度了一些。
好在不等林然去想。
講臺上的老班劉春已經(jīng)怒氣沖天滔滔不絕幫他詳細羅列了出來(lái)：
“數學(xué)71！”
“語(yǔ)文82！”
“英語(yǔ)74！”
“政史地文綜三科加一塊兒143！平均下來(lái)每科連及格都不到！”
“全班一共49個(gè)人！你就排44！”
“比之前期中考還掉了6名！”
看著(zhù)教室第四組最后一排靠窗座位上的班級吊車(chē)尾之一，劉春簡(jiǎn)直是痛心疾首、恨鐵不成鋼——
這個(gè)林然！
高一剛入學(xué)的時(shí)候至少還勉強能排到班級三十名左右，成績(jì)在中游晃蕩。
結果也不知道怎么回事，從高二開(kāi)始，成績(jì)一路下滑！
現在臨近高考，都快掉到吊車(chē)尾了！
身為一名盡職盡責的班主任，一方面是替學(xué)生的不爭氣感到焦急氣惱。
另一方面同樣也作為一名班主任，班級成績(jì)和自己的隱性績(jì)效考評還有各種教師福利掛鉤，每多一個(gè)吊車(chē)尾影響班級成績(jì)，他自己的心也在滴血。
福利、績(jì)效什么的就算了。
六個(gè)文科班，十三班的班主任吳振德素來(lái)和他不對付，可人家的班級次次考試成績(jì)都能壓他的十班一頭。
平時(shí)在教室辦公室里，這姓吳的老雜毛也對他各種陰陽(yáng)怪氣、明嘲暗諷。
就今天！
他還被人家又上了波嘴臉！
簡(jiǎn)直氣得想擼起袖子直接揍人了！
一肚子火氣攢著(zhù)來(lái)教室開(kāi)班會(huì )，剛好看到下面坐在后排角落的林然在走神，這股火氣好容易壓下去，頓時(shí)噌噌又漲了起來(lái)。
找到出氣口了，直接劈頭蓋臉對著(zhù)林然就是一通猛訓。
說(shuō)完了依舊氣得牙癢癢，直接沉著(zhù)臉給林然下了最后通牒：
“這次二模?！?br>
“必須給我至少提高20分！別再拖累班級平均分！”
“要是提不上去，等著(zhù)被我叫家長(cháng)吧！”
……
聽(tīng)到劉春這般話(huà)語(yǔ)。
下面不少同學(xué)也在幸災樂(lè )禍，有男生直接哈哈笑起來(lái)，大聲開(kāi)口湊趣：
“老師，提20分，對林然來(lái)說(shuō)難度太大了啊?！?br>
“他忙著(zhù)追七班的班花呢?！?br>
“哪里顧得上復習噢?！?br>
語(yǔ)氣充滿(mǎn)揶揄嘲諷。
這話(huà)一出，頓時(shí)又引起教室里一片哄笑。
而劉春聽(tīng)得臉色更加發(fā)黑，怒氣沖沖瞪著(zhù)林然：
“什么班花不班花，亂七八糟的！”
“反正必須提20分！”
“我不管你用什么方法，臨陣磨槍也給我往死里磨！刷題背書(shū)，死記硬背！還是找其他同學(xué)給你做輔導！我不看過(guò)程，只看結果！”
聽(tīng)到這話(huà)，剛剛第一個(gè)開(kāi)口嘲笑林然的男生又嬉笑起來(lái)：
“老師算了吧?！?br>
“讓林然找其他同學(xué)，那不是還得拖累其他人嗎？”
“他自己戀愛(ài)腦，到時(shí)候別把其他人也帶成戀愛(ài)腦，一塊兒完蛋??！”
教室里的哄笑聲頓時(shí)變得更大了。
而同時(shí)，班上不少成績(jì)排名靠前的同學(xué)也都露出警惕神色，看向林然的目光中也多了幾分戒備疏遠。
他們和林然這種吊車(chē)尾可不同。
這次二模，他們都是要努力拼個(gè)好成績(jì)好名次的。
如果林然真的拿著(zhù)班主任劉春剛剛這話(huà)當做“尚方寶劍”，厚著(zhù)臉皮來(lái)找他們輔導的話(huà)——
那他們自己的復習時(shí)間和精力，可就要被耽擱影響了。
一片哄笑聲中，站著(zhù)的林然卻似乎不以為意。
如果是上一世遇到這樣情況，他估計真的會(huì )羞憤欲絕又不知所措。
但這一世不同。
三十多歲的靈魂，臉皮早練出來(lái)了，這種登不上臺面的幼稚惡意，他還不放在眼里。
更何況——
提升成績(jì)這種事，對上輩子給人當舔狗的他來(lái)說(shuō)或許困難。
可對于重生者的他來(lái)說(shuō)，卻毫無(wú)半點(diǎn)難度。
此刻在場(chǎng)沒(méi)有任何人知道，重生回來(lái)的他，手里還有著(zhù)一份怎樣牛逼哄哄的【底牌】和【倚仗】。
所以這一刻的林然只是淡定一笑，看向講臺上的班主任劉春：
“老師，沒(méi)事兒?！?br>
“我自己復習就行?！?br>
說(shuō)著(zhù)頓了頓，像是想到什么，他又輕描淡寫(xiě)般補充一句：
“但提高20分太少了?！?br>
“兩百分吧?！?br>
……
此言一出。
全班同學(xué)都繃不住了，徹底一片哄堂大笑！
前面那個(gè)男生更是笑得快要上氣不接下氣，伸手指著(zhù)林然：
“還兩百分呢？你怎么不吹上天?。?？”
“我看你提個(gè)兩分都夠嗆吧？”
然后這男生又轉頭看向劉春，哈哈笑道：
“老師，不過(guò)林然倒是挺有自知之明的，知道咱們班尖子生沒(méi)人想搭理他，就主動(dòng)不自討沒(méi)趣了?！?br>
“這樣，也算是給老師你省心了啊，哈哈哈——”
講臺上，劉春聽(tīng)得微微皺眉。
雖然對說(shuō)話(huà)男生的嘲諷語(yǔ)氣和輕蔑態(tài)度有著(zhù)不悅。
但對方說(shuō)的話(huà)也有幾分在理。
一個(gè)吊車(chē)尾已經(jīng)夠煩心了。
如果真的影響到自己班上少數尖子生的復習狀態(tài)，那損失就更大。
至于林然剛剛這“提高200分”的說(shuō)法，他自然更是沒(méi)往心里去，只當林然是為了面子吹牛。
想了想，劉春板著(zhù)臉開(kāi)口：
“那算了——”
“還是以自己復習為主，真有不懂的問(wèn)題要請教，可以找我或者其他老師……”
話(huà)未說(shuō)完。
突然教室里，聽(tīng)得一個(gè)清冷悅耳的聲音驀然響起：
“不用找別人?！?br>
“我來(lái)?！?br>
教室內氛圍驟然寂靜。
落針可聞。
包括班主任劉春在內，這一刻教室里所有同學(xué)神色茫然，目光下意識循聲望去。
入眼處。
是教室第四組最后排，就在某個(gè)吊車(chē)尾身旁座位上。
清冷明艷的玉南中學(xué)冰山?；嚾黄鹕?，與身旁林然并肩而立。
蘇清顏目光冷冷掃過(guò)班級教室內的一眾同學(xué)，視線(xiàn)所過(guò)之處，剛剛那些跟著(zhù)為首男生嘲笑林然的同學(xué)，都不由得心虛下意識低頭躲開(kāi)。
最后她看向講臺上的班主任劉春，仿佛怕老師和同學(xué)們沒(méi)聽(tīng)懂，語(yǔ)氣平靜清淡地又重復了一遍：
“我來(lái)輔導林然?！?br>
話(huà)音落。
同學(xué)們終于反應回神。
隨即，整個(gè)教室轟然炸鍋沸騰！
什么??？？？
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