西游：瞎眼五百年，弟子全是大妖（周玄美猴王孫悟）全文免費閱讀無彈窗大結(jié)局_（周玄美猴王孫悟）西游：瞎眼五百年，弟子全是大妖小說最新章節(jié)列表_筆趣閣（西游：瞎眼五百年，弟子全是大妖）
奇幻玄幻小說《西游：瞎眼五百年，弟子全是大妖》是作者“玄奕”誠意出品的一部燃情之作，周玄美猴王孫悟兩位主角之間故事值得細細品讀，主要講述的是：既沒有力量，也沒有特殊的神通，悟性也比不過師兄，所以他還是一無是處從棕熊怪的話語里，周玄聽到了情緒的低落厚此薄彼就容易滋生不少隱患看著悟空修道有成，而自己啥也學不通，自然會產(chǎn)生嫉妒之心，此為人之常情就算圣人看到別的圣人教派混得風生水起，也會心有不快，就如封神劫數(shù)，本質(zhì)為闡截二教的道統(tǒng)之爭，截教當時號稱萬仙來朝，誰敢說元始天尊就真的心如止水么？何況截教的弟子，絕...
奇幻玄幻小說《西游：瞎眼五百年，弟子全是大妖》是作者“玄奕”誠意出品的一部燃情之作，周玄美猴王孫悟兩位主角之間故事值得細細品讀，主要講述的是：但師父說到這里，便戛然而止，沒有繼續(xù)說下去。故事卡在一個關(guān)鍵的地方，讓他心癢難耐。主要是他資歷尚淺，不知道世界上有斷章狗這種惡心做法，所以猴子更多的是期待。至于另一方面，則是有些感慨...
入夜，碧空萬里如洗，漫天星辰在云間閃動，偶爾有流光劃過，如仙人乘云悠蕩。
猴子靠在枝頭上，久久無法入眠。
一方面是惦記著老師說書的后續(xù)劇情，王奇被人搶了寶丹，自己不僅被人揍了一頓，經(jīng)脈盡毀，再無修行資質(zhì)。
對于這個劇情，猴子渴望知道后續(xù)。
但師父說到這里，便戛然而止，沒有繼續(xù)說下去。
故事卡在一個關(guān)鍵的地方，讓他心癢難耐。
主要是他資歷尚淺，不知道世界上有斷章狗這種惡心做法，所以猴子更多的是期待。
至于另一方面，則是有些感慨。
自己在人間游歷如此之久，費勁千辛萬苦，才終于遇到了這位神仙師父，開始踏上修道之旅了。
師父雖然對自己嚴厲，但在指點他修行方面可謂是用心良苦，不僅教導(dǎo)他長生之法，還傳授他煉體之術(shù)。
這讓猴子心中無比感動。
同時心中也十分激動，試想一下，若是哪天他也能像仙人一般駕鶴飛行，遨游天地，如師父這般白衣飄飄，灑脫自在。
簡直絕了！
不過更讓猴子在意的，是今天師父在文化課上，口述關(guān)于炁的修行之法。
師父講述如此淺顯易懂的故事，顯然不僅僅只是講故事而已，其中必定蘊含深意。
特別是其中關(guān)于炁的修行，能讓一個凡人變得極為強悍，和煉體術(shù)有著異曲同工之妙。
“師父或許是通過這些故事，告訴俺如何修行。”
這樣想著，猴子越是睡不著了。
他索性直接爬了起來，按照周玄在文化課上講授的練炁之法，開始修煉起來。
炁，為眾生之本，萬物之源，存于天地之間。
一呼一吸之間，猴子冥冥之中似乎感應(yīng)到天地間蘊含著某種力量，并緩緩將之攝入體內(nèi)。
“嗯？”
感受體內(nèi)多出的一絲氣息，他頓時睜開了雙眸，感到驚訝。
他非常清晰地覺察到了自身的變化，這一縷若有若無的氣息，本不屬于他，但現(xiàn)在確確實實被他從天地之間捕抓，吸收進入體內(nèi)，并仿佛讓他得到了某種程度的提升。
“師父傳授的練炁之法，有用！”
猴子從愕然中回過神來，才知道師父不只是給他將故事而已，還把真正的修煉之道藏在故事之中，讓他去悟。
難怪師父說他笨，居然現(xiàn)在才反應(yīng)過來。
得到了修煉之法，猴子自然睡不著了。
他磐身坐起，開始按照師父說的方式，攝取天地間的這種氣息！
他并不知道，這種氣息便是洪荒世界的天地靈氣。
時間不知道過去多久，猴子體內(nèi)的氣息一點點凝聚，仿佛永不停息，周而復(fù)始在全身經(jīng)脈中奔涌，他仿佛化作了整個靈氣漩渦的中心，周圍不斷有靈氣朝他匯聚而來。
隨著靈氣匯聚成型。
忽然間。
一種仿佛升華般的感覺出現(xiàn)了！
“嗯，好像發(fā)生了什么？”
猴子撓了撓頭，好像發(fā)生了什么變化，但他完全說不出來。
不過他知道，自己絕對是朝著好的方向發(fā)展。
如果猴子了解西游修行體系，就會知道他從引氣入體，一舉突破到了煉氣化神的境界。
雖說只是微不足道的突破，距離成仙還有一定的距離，但在如此短的時間突破境界，也只有身負大氣運的天產(chǎn)石猴才能做得到。
僅僅片刻，他體內(nèi)就涌現(xiàn)出了名為法力的力量。
“師父絕對不是一般的仙人啊?！?br>
猴子握了握拳頭，感受著體內(nèi)法力蘊含的可怖力量，并不斷滋養(yǎng)肉身，壯大精魂，讓他臉上露出一抹笑容。
從今天起，他終于是掌握了永生不朽的秘密，并朝著這個目標不斷前進。
當然，他不應(yīng)該驕傲。
現(xiàn)在的他距離永生還遠著呢。
第二天一早。
太虛天一處山崖附近。
周玄已經(jīng)擺好了姿勢，立身于巨石之上。
經(jīng)過昨天的事情，他也考慮清楚了。
現(xiàn)在這個地方非常危險，與其亂跑被其他兇悍的妖怪吃掉，不如就和眼下這個目前還算友善的妖怪打好關(guān)系，而且看起來這只猴妖是真的想要拜師學藝。
雖說周玄不會修仙，但他可以指導(dǎo)別人修仙啊。
像是調(diào)教出名校學生的老師們，有幾個能考上清北大學？
教別人修仙，不一定自己是仙人啊。
反正學不會，也不是老師教的有問題，而是學生自己天賦有問題。
想到這些，周玄心中坦然自若了許多。
此時的他身穿一襲白袍，這是他穿越之后的初始裝備，不說別的，這身白袍質(zhì)感不錯，而且逼格滿滿，顯得仙風道骨，將得道高人的姿態(tài)演繹得淋漓盡致。
他在思考。
接下來要教猴子的課程。
也就是俗稱的備課。
像是他曾經(jīng)的物理老師，基本不需要備課，上課就是照著課本一字一句地念，這樣做不僅不如直接看書，還非常具有催眠效果。
他絕對不能這么做。
一方面是他沒有課本，只能按照自己心中所想。
另一方面，教學最應(yīng)講究的是寓教于樂，將課本之上教授的東西作用于現(xiàn)實，最忌諱照本宣科。
不然這樣教書是沒有靈魂的。
也就在周玄思考之際。
樹上有妖怪跳了下來，隨即便是一道聲音響起，打斷了周玄的思考。
“弟子小孫，為師父請安！”
聽到猴子的聲音，周玄沒有回身，而是背負雙手背對著對方，烘托出高人風范。
欲先欺人，必先騙己！
不把自己當做真正的仙人，不發(fā)自內(nèi)心相信自己舉世無敵，別人又怎會深信不疑呢？
一時間，代入感上來了。
他心如明鏡，不起波瀾，仿佛天地大道皆在掌握，日月星辰匯聚于胸，一如圣人般無所不知無所不曉無所不通透。
“嗯，那就開始吧?！?br>
聽到師尊的話，猴子雙拳緊握，非常期待接下來的課程。
通過昨天的文化課，他修煉了“炁”，讓他真正相信師父的能力，不再有任何質(zhì)疑。
可這時，周玄卻突然問道：“徒兒，吃過早膳了么？”
“回師父，還沒?！?br>
猴子撓撓頭，他只想早點訓(xùn)練，確實沒有吃早餐。
他其實都不打算用早膳了，想著先完成課程再吃，不想耽誤時間。
“嗯，今天的課程很簡單，那就是抓魚?！?br>
周玄這般說道。
他定制課程的想法很簡單，不是看猴子想學什么，而是看他今天想吃什么！
聽到這話，猴子愣住了。
抓魚？是去海里抓魚么？
這個他很熟啊！
要知道在大海漂泊的這幾年里，他就是靠著下海撈魚活下來的，抓魚他特別擅長。
“師父你有所不知，弟子渡海才來到這太虛天，所以抓魚對弟子來說不是什么難事?！?br>
猴子自信說道。
太虛天？
周玄心里一咯噔，從猴子剛剛的話語中，他才得知這片地方叫做太虛天。
這是一個非常重要的信息，畢竟你只有知道這是什么地方，才好離開這里。
輕輕點了點頭，周玄笑道：“徒兒，若是用手抓魚，當然人人都能做，不過為師讓你抓魚，不是用手抓這么簡單，你若能不用雙手把魚抓上來，那才是真正的抓魚。
這就是你今天的課程。
當然，如果你沒辦法做到，放手去做為師也沒有意見?！?br>
周玄的話顯得高深莫測。
他當然知道這是故弄玄虛，但不用手也是做得到的，那就是用魚鉤，或者炸魚。
簡單來說，就是用工具。
不過這荒山野嶺的，要想弄到這些工具并不容易。
當然，周玄也不想讓猴子覺得自己是在故意刁難，畢竟不用手抓魚這事本就荒唐，所以他也說了，允許放手去做。
主要是看猴子自己怎么想。
這里就用到另一個心理學的知識了。
因為人都不喜歡承認自己錯了，但一般是自己做出的選擇，哪怕這個選擇大錯特錯，也會堅稱有一定的合理性。
是人都喜歡甩鍋，妖怪也差不了多少。
好比古代的昏君都喜歡把自己的問題怪罪給奸臣和美人，絲毫不會在自己身上找問題。
但若是自己做出的選擇，那就怪不了誰了。
遇到麻煩的難題，那就給學生自己做選擇題。
周玄給出選擇，讓猴子自己選擇去做，哪怕最終做不成，問題也全是猴子自己的，而不會甩鍋到他身上，認為是師父故意為難他。
反觀猴子。
他并沒有覺得師父是故意刁難他，反而是在思考著可行的方法。
半晌他認真地點了點頭，開口道：“弟子明白，抓魚這種事情，看似簡單實則蘊含天地道理，徒弟會想辦法完成！”
雖說抓魚簡單，但師尊要求不能用手。
別看師尊允許他放手去做，降低了要求，讓他可以輕輕松松通關(guān)。
可這樣就違背了老師的初心。
師尊讓他不動用雙手抓魚，顯然是有著他的深意，不是平白無故設(shè)置的難度，而是在考驗他。
此時猴子心中有些緊張，又有些激動。
沒想到師父這么快就開始對他昨天的修煉進行考驗了，想必師父已經(jīng)猜到自己學會了練炁之法，這才特意安排了一個小的考核。
不過這種考核，對師父這樣的仙人來說自然是不值一提。
可萬一他完不成怎么辦？
這不行。
無論如何，他也要完成考核，不能讓師尊失望。
第六章 技巧課 試讀章節(jié)
入夜，碧空萬里如洗，漫天星辰在云間閃動，偶爾有流光劃過，如仙人乘云悠蕩。
猴子靠在枝頭上，久久無法入眠。
一方面是惦記著老師說書的后續(xù)劇情，王奇被人搶了寶丹，自己不僅被人揍了一頓，經(jīng)脈盡毀，再無修行資質(zhì)。
對于這個劇情，猴子渴望知道后續(xù)。
但師父說到這里，便戛然而止，沒有繼續(xù)說下去。
故事卡在一個關(guān)鍵的地方，讓他心癢難耐。
主要是他資歷尚淺，不知道世界上有斷章狗這種惡心做法，所以猴子更多的是期待。
至于另一方面，則是有些感慨。
自己在人間游歷如此之久，費勁千辛萬苦，才終于遇到了這位神仙師父，開始踏上修道之旅了。
師父雖然對自己嚴厲，但在指點他修行方面可謂是用心良苦，不僅教導(dǎo)他長生之法，還傳授他煉體之術(shù)。
這讓猴子心中無比感動。
同時心中也十分激動，試想一下，若是哪天他也能像仙人一般駕鶴飛行，遨游天地，如師父這般白衣飄飄，灑脫自在。
簡直絕了！
不過更讓猴子在意的，是今天師父在文化課上，口述關(guān)于炁的修行之法。
師父講述如此淺顯易懂的故事，顯然不僅僅只是講故事而已，其中必定蘊含深意。
特別是其中關(guān)于炁的修行，能讓一個凡人變得極為強悍，和煉體術(shù)有著異曲同工之妙。
“師父或許是通過這些故事，告訴俺如何修行。”
這樣想著，猴子越是睡不著了。
他索性直接爬了起來，按照周玄在文化課上講授的練炁之法，開始修煉起來。
炁，為眾生之本，萬物之源，存于天地之間。
一呼一吸之間，猴子冥冥之中似乎感應(yīng)到天地間蘊含著某種力量，并緩緩將之攝入體內(nèi)。
“嗯？”
感受體內(nèi)多出的一絲氣息，他頓時睜開了雙眸，感到驚訝。
他非常清晰地覺察到了自身的變化，這一縷若有若無的氣息，本不屬于他，但現(xiàn)在確確實實被他從天地之間捕抓，吸收進入體內(nèi)，并仿佛讓他得到了某種程度的提升。
“師父傳授的練炁之法，有用！”
猴子從愕然中回過神來，才知道師父不只是給他將故事而已，還把真正的修煉之道藏在故事之中，讓他去悟。
難怪師父說他笨，居然現(xiàn)在才反應(yīng)過來。
得到了修煉之法，猴子自然睡不著了。
他磐身坐起，開始按照師父說的方式，攝取天地間的這種氣息！
他并不知道，這種氣息便是洪荒世界的天地靈氣。
時間不知道過去多久，猴子體內(nèi)的氣息一點點凝聚，仿佛永不停息，周而復(fù)始在全身經(jīng)脈中奔涌，他仿佛化作了整個靈氣漩渦的中心，周圍不斷有靈氣朝他匯聚而來。
隨著靈氣匯聚成型。
忽然間。
一種仿佛升華般的感覺出現(xiàn)了！
“嗯，好像發(fā)生了什么？”
猴子撓了撓頭，好像發(fā)生了什么變化，但他完全說不出來。
不過他知道，自己絕對是朝著好的方向發(fā)展。
如果猴子了解西游修行體系，就會知道他從引氣入體，一舉突破到了煉氣化神的境界。
雖說只是微不足道的突破，距離成仙還有一定的距離，但在如此短的時間突破境界，也只有身負大氣運的天產(chǎn)石猴才能做得到。
僅僅片刻，他體內(nèi)就涌現(xiàn)出了名為法力的力量。
“師父絕對不是一般的仙人啊?！?br>
猴子握了握拳頭，感受著體內(nèi)法力蘊含的可怖力量，并不斷滋養(yǎng)肉身，壯大精魂，讓他臉上露出一抹笑容。
從今天起，他終于是掌握了永生不朽的秘密，并朝著這個目標不斷前進。
當然，他不應(yīng)該驕傲。
現(xiàn)在的他距離永生還遠著呢。
第二天一早。
太虛天一處山崖附近。
周玄已經(jīng)擺好了姿勢，立身于巨石之上。
經(jīng)過昨天的事情，他也考慮清楚了。
現(xiàn)在這個地方非常危險，與其亂跑被其他兇悍的妖怪吃掉，不如就和眼下這個目前還算友善的妖怪打好關(guān)系，而且看起來這只猴妖是真的想要拜師學藝。
雖說周玄不會修仙，但他可以指導(dǎo)別人修仙啊。
像是調(diào)教出名校學生的老師們，有幾個能考上清北大學？
教別人修仙，不一定自己是仙人啊。
反正學不會，也不是老師教的有問題，而是學生自己天賦有問題。
想到這些，周玄心中坦然自若了許多。
此時的他身穿一襲白袍，這是他穿越之后的初始裝備，不說別的，這身白袍質(zhì)感不錯，而且逼格滿滿，顯得仙風道骨，將得道高人的姿態(tài)演繹得淋漓盡致。
他在思考。
接下來要教猴子的課程。
也就是俗稱的備課。
像是他曾經(jīng)的物理老師，基本不需要備課，上課就是照著課本一字一句地念，這樣做不僅不如直接看書，還非常具有催眠效果。
他絕對不能這么做。
一方面是他沒有課本，只能按照自己心中所想。
另一方面，教學最應(yīng)講究的是寓教于樂，將課本之上教授的東西作用于現(xiàn)實，最忌諱照本宣科。
不然這樣教書是沒有靈魂的。
也就在周玄思考之際。
樹上有妖怪跳了下來，隨即便是一道聲音響起，打斷了周玄的思考。
“弟子小孫，為師父請安！”
聽到猴子的聲音，周玄沒有回身，而是背負雙手背對著對方，烘托出高人風范。
欲先欺人，必先騙己！
不把自己當做真正的仙人，不發(fā)自內(nèi)心相信自己舉世無敵，別人又怎會深信不疑呢？
一時間，代入感上來了。
他心如明鏡，不起波瀾，仿佛天地大道皆在掌握，日月星辰匯聚于胸，一如圣人般無所不知無所不曉無所不通透。
“嗯，那就開始吧?！?br>
聽到師尊的話，猴子雙拳緊握，非常期待接下來的課程。
通過昨天的文化課，他修煉了“炁”，讓他真正相信師父的能力，不再有任何質(zhì)疑。
可這時，周玄卻突然問道：“徒兒，吃過早膳了么？”
“回師父，還沒?！?br>
猴子撓撓頭，他只想早點訓(xùn)練，確實沒有吃早餐。
他其實都不打算用早膳了，想著先完成課程再吃，不想耽誤時間。
“嗯，今天的課程很簡單，那就是抓魚?！?br>
周玄這般說道。
他定制課程的想法很簡單，不是看猴子想學什么，而是看他今天想吃什么！
聽到這話，猴子愣住了。
抓魚？是去海里抓魚么？
這個他很熟啊！
要知道在大海漂泊的這幾年里，他就是靠著下海撈魚活下來的，抓魚他特別擅長。
“師父你有所不知，弟子渡海才來到這太虛天，所以抓魚對弟子來說不是什么難事?！?br>
猴子自信說道。
太虛天？
周玄心里一咯噔，從猴子剛剛的話語中，他才得知這片地方叫做太虛天。
這是一個非常重要的信息，畢竟你只有知道這是什么地方，才好離開這里。
輕輕點了點頭，周玄笑道：“徒兒，若是用手抓魚，當然人人都能做，不過為師讓你抓魚，不是用手抓這么簡單，你若能不用雙手把魚抓上來，那才是真正的抓魚。
這就是你今天的課程。
當然，如果你沒辦法做到，放手去做為師也沒有意見?！?br>
周玄的話顯得高深莫測。
他當然知道這是故弄玄虛，但不用手也是做得到的，那就是用魚鉤，或者炸魚。
簡單來說，就是用工具。
不過這荒山野嶺的，要想弄到這些工具并不容易。
當然，周玄也不想讓猴子覺得自己是在故意刁難，畢竟不用手抓魚這事本就荒唐，所以他也說了，允許放手去做。
主要是看猴子自己怎么想。
這里就用到另一個心理學的知識了。
因為人都不喜歡承認自己錯了，但一般是自己做出的選擇，哪怕這個選擇大錯特錯，也會堅稱有一定的合理性。
是人都喜歡甩鍋，妖怪也差不了多少。
好比古代的昏君都喜歡把自己的問題怪罪給奸臣和美人，絲毫不會在自己身上找問題。
但若是自己做出的選擇，那就怪不了誰了。
遇到麻煩的難題，那就給學生自己做選擇題。
周玄給出選擇，讓猴子自己選擇去做，哪怕最終做不成，問題也全是猴子自己的，而不會甩鍋到他身上，認為是師父故意為難他。
反觀猴子。
他并沒有覺得師父是故意刁難他，反而是在思考著可行的方法。
半晌他認真地點了點頭，開口道：“弟子明白，抓魚這種事情，看似簡單實則蘊含天地道理，徒弟會想辦法完成！”
雖說抓魚簡單，但師尊要求不能用手。
別看師尊允許他放手去做，降低了要求，讓他可以輕輕松松通關(guān)。
可這樣就違背了老師的初心。
師尊讓他不動用雙手抓魚，顯然是有著他的深意，不是平白無故設(shè)置的難度，而是在考驗他。
此時猴子心中有些緊張，又有些激動。
沒想到師父這么快就開始對他昨天的修煉進行考驗了，想必師父已經(jīng)猜到自己學會了練炁之法，這才特意安排了一個小的考核。
不過這種考核，對師父這樣的仙人來說自然是不值一提。
可萬一他完不成怎么辦？
這不行。
無論如何，他也要完成考核，不能讓師尊失望。