由高橋彥一木村小郎擔任主角的古代言情,書(shū)名:《覺(jué)醒掛機系統,他在網(wǎng)球世界躺贏(yíng)》,本文篇幅長(cháng),節奏不快,喜歡的書(shū)友放心入,精彩內容:此時(shí)正是各社團進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)間立海大放學(xué)后有兩小時(shí)的社團活動(dòng)時(shí)間還有半小時(shí)才結束高橋彥一正走在空曠的校園林蔭道下一陣清風(fēng)吹來(lái),桂花從樹(shù)上飄落下來(lái),一朵朵花瓣隨風(fēng)飄舞空氣中洋溢著(zhù)桂花淡淡的清香,沁人心脾!使他不由得想起了前世的一句詩(shī),“人閑桂花落”從前上學(xué)時(shí),每天跟打仗似的上課、寫(xiě)作業(yè)上學(xué)放學(xué)也是急匆匆地趕來(lái)趕去對于身邊的美好景物只能視若無(wú)睹對于詩(shī)詞中的美好意象,只能熟背,不能理解...

覺(jué)醒掛機系統,他在網(wǎng)球世界躺贏(yíng) 閱讀最新章節


十月的R本。

天空湛藍,秋高氣爽,樹(shù)下堆疊著(zhù)金黃的落葉。

立海大附屬中學(xué)。

整個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)的氣氛都很緊張。

因為,今天是網(wǎng)球部對一年級新生的考核。

這場(chǎng)考核決定了,新生中只有一部分優(yōu)秀的可以留下,另一部分只能被無(wú)情地淘汰。

而對于立海大網(wǎng)球部的向往,則是深深扎根在幾乎每個(gè)網(wǎng)球部新生的心里。

連續2年獲得全國冠軍,關(guān)東大賽15連勝。

這足以傲視全國的成績(jì),讓每個(gè)網(wǎng)球部的成員都與有榮焉。

除此之外,他們還有一些隱秘的,不為人知的想法。

立海大已經(jīng)二連勝了,今年會(huì )不會(huì )繼續奪冠,拿下三連勝?

在正選隊員變動(dòng)不大的情況下,這是非常有可能的。

而誰(shuí)不想成為勝利之師的一員呢?

不想受眾人的頂禮膜拜?

提起他,就不得不說(shuō)到,他是網(wǎng)球三連冠隊伍里的。

這是何等的光榮!

簡(jiǎn)而言之,收獲大大高于付出。

也正是這些想法,激勵著(zhù)網(wǎng)球部的新生。

一個(gè)月下來(lái),只有第一天有小部分人選擇退出。

大部分都堅持到了最后,來(lái)到了決定淘汰與否的這一天。

他們熬過(guò)了痛苦的基礎練習,每天都雷打不動(dòng)地堅持練習網(wǎng)球,不管刮風(fēng),不管下雨!

互相攀比著(zhù)誰(shuí)練習的時(shí)間更長(cháng)。

每個(gè)人的腦子里時(shí)時(shí)刻刻都緊繃著(zhù)一根弦。

而今天,他們這一個(gè)月的付出總算要有了結果。

進(jìn),或者,不進(jìn)。

每個(gè)人都無(wú)比緊張,無(wú)比激動(dòng)。

終于在他們熱切的目光下,立海大三巨頭走進(jìn)了網(wǎng)球場(chǎng)。

“首先是耐力測試,跑步20圈,計算時(shí)間,最后10名淘汰?!?br>
隨著(zhù)幸村精市的話(huà)語(yǔ),各個(gè)同學(xué)都跟打了雞血似的,開(kāi)始跑圈!

……

“接著(zhù)仰臥起坐50個(gè),最后10名淘汰?!?br>
……

“引體向上50個(gè),最后10名淘汰?!?br>
……

在一系列體能測試下,淘汰了一批又一批的學(xué)生。

最終,網(wǎng)球場(chǎng)上只剩下了20個(gè)人。

被淘汰離開(kāi)的學(xué)生一邊離開(kāi),一邊大發(fā)感慨。

“唉,就差一點(diǎn),最后手臂實(shí)在是沒(méi)有勁了?!?br>
“太可惜了?!?br>
“我也是?!?br>
“雖然被淘汰了,但是我們努力過(guò)?!?br>
“對,不負青春!”

“結果不是最重要的,過(guò)程才是最重要的?!?br>
“至少這一個(gè)月我們都努力過(guò),不后悔!”

“我們也算是戰友之情了,接下來(lái)一起吃頓飯吧!”

“說(shuō)得好,大家都是戰友!”

各個(gè)被淘汰的新生互相安慰,追憶過(guò)去,情緒一下子達到了高潮。

“你們看,那個(gè)擺爛的家伙怎么還在里面?”

突然,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)驚訝的聲音說(shuō)道。

“我沒(méi)有看錯吧!”

“怎么可能?”

“他天天摸魚(yú),到處閑逛、溜達!”

“對,根本沒(méi)有付出努力,怎么可能留下來(lái)呢?”

“我們練習的時(shí)候,他在躺平。我們加練的時(shí)候,他在擺爛!”

“根本就是個(gè)混子!”

……

一時(shí)間,群情激憤。

大家都被淘汰了,還能互相安慰,互相鼓勵。

但是居然有一個(gè)他們都看不上的人還留在那里。

一個(gè)個(gè)的心態(tài)都炸了。

再也沒(méi)有過(guò)程比結果更重要的淡然心態(tài)了。

尤其這個(gè)人還經(jīng)常渾水摸魚(yú)。

這簡(jiǎn)直比殺了他們還要難受!

“肯定是運氣好?!?br>
“對,估計之前打過(guò)籃球或是其他運動(dòng)?!?br>
“但是網(wǎng)球練習得少,只靠體能是不夠的?!?br>
“一會(huì )就看他怎么出丑!”

“不用想,他很快就會(huì )被淘汰的?!?br>
“絕對!”

一個(gè)個(gè)都咬牙切齒,不再急著(zhù)離開(kāi)。

都紛紛留下來(lái)準備看一場(chǎng)好戲。

……

而此時(shí)網(wǎng)球場(chǎng)上的高橋彥一對此毫不知情。

環(huán)顧了四周,看到熟悉的山本大郎和木村小郎都在。

不錯,不錯!

體能還是不錯的!

只是總感覺(jué)其他人看向他的目光有些奇怪。

“接下來(lái)進(jìn)行發(fā)球測試,每個(gè)人將網(wǎng)球打到規定位置,每人十球,一球記一分,6分及格,可進(jìn)入下一場(chǎng)測試?!?br>
隨著(zhù)話(huà)音剛落。

只看見(jiàn)網(wǎng)球場(chǎng)的另一邊,一個(gè)隊員拿著(zhù)白色粉筆畫(huà)了一個(gè)圈,白圈半徑大約0.5米。

要把每一球打進(jìn)白圈范圍內才行。

網(wǎng)球場(chǎng)上的眾位新生都伸長(cháng)了脖頸,心里在暗暗估算。

“怎么辦,還要打到指定位置,我能不過(guò)界,不擦網(wǎng)就不錯了?!?br>
山本大郎懊惱地說(shuō)道。

眼看著(zhù)自己通過(guò)了跑步測試、仰臥起坐測試……一路殺了過(guò)來(lái),心里十分激動(dòng)、慶幸,覺(jué)得勝利離自己不遠了。

但是看著(zhù)這一輪的考核要求,心里十分不爽。

就像煮熟的鴨子,眼看要到手了,卻飛走了。

煮好的餃子,還沒(méi)吃,卻打碎了碗。

“這個(gè)考核對控球力要求很高,而且規定的白圈范圍也不大?!?br>
“不愧是立海大的考核,規則簡(jiǎn)單卻有效地篩選有實(shí)力的學(xué)生?!?br>
“但是對于我這個(gè)擁有三年網(wǎng)球經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō),不難,很簡(jiǎn)單,隨隨便便打一下就能成功?!?br>
好久不見(jiàn)的木村小郎開(kāi)口道,語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了得意,仿佛他已經(jīng)成為了網(wǎng)球部的正式部員。

……

“第一球,界外,失??!”

山本大郎拿著(zhù)球拍站在網(wǎng)球場(chǎng)的一邊,看著(zhù)黃色小球落地點(diǎn)在白色圓圈前面,十分著(zhù)急。

接著(zhù),第二球,在白色圓圈外。

第三球,第四球也都在界外。

圍繞著(zhù)白色圓圈,就是打不進(jìn)去。

“好難啊,比我想象中還要難!”

山本大郎滿(mǎn)臉焦急,都快失去了信心。

……

“十球結束,1球得分,1分!”

裁判報好比分,山本大郎大失所望。

耷拉著(zhù)頭,慢吞吞地走向高橋彥一。

“真的好難啊,輕了,在白圈的前面落地,重了,又落到白圈后面。打到圈里好難??!”

山本大郎低聲抱怨。

“這就是考核嗎?可真有趣!”

一陣腳步聲從遠及近,夾雜著(zhù)討論聲。

只見(jiàn)網(wǎng)球場(chǎng)內走入了幾人。

一人頭發(fā)烏黑,發(fā)梢卷卷的,像菜市場(chǎng)里賣(mài)的海帶一樣。

一人頭發(fā)花白,發(fā)梢翹起,個(gè)子高挑。

另一人頂著(zhù)頭顏色鮮明的紅發(fā)。

正是立海大網(wǎng)球部的正式隊員切原赤也、仁王雅治、丸井文太。

幾人聽(tīng)說(shuō)了今天的新生考核,都不約而同來(lái)湊湊熱鬧。

……

“第二球,界外,失??!”

此時(shí)正是木村小郎在考核。

然而局面卻不像他想象中一樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、隨隨便便就能得分。

兩球都接連失分。

他臉上原本的得意的笑容已消失了,取而代之的是焦急之色。

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