小編推薦小說(shuō)《覺(jué)醒記憶后,廢渣逆襲都市神醫》,主角陳路楊明亮情緒飽滿(mǎn),該小說(shuō)精彩片段非?;鸨?,一起看看這本小說(shuō)吧:現場(chǎng)氣氛頓時(shí)安靜了下來(lái),所有人都齊刷刷的看向陳路而陳路不為所動(dòng),繼續朝著(zhù)外面走去楊明亮見(jiàn)狀,頓時(shí)內心慌了這他媽的,簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了這個(gè)張志富簡(jiǎn)直要把楊明亮給氣死了,陳路要是真的回去了……這還了得?萬(wàn)一這混蛋腦子有問(wèn)題,還讓自己跪一次,這該怎么辦?本來(lái)楊明亮內心這個(gè)坎兒就過(guò)不去,若是真的重來(lái)一次,他絕對能氣的乳腺結節,前列腺增生,外加內分泌失調“張志富,你他媽愣著(zhù)干啥?耳朵聾了嗎?”“給陳醫生道...

覺(jué)醒記憶后,廢渣逆襲都市神醫 閱讀精彩章節


一聽(tīng)這話(huà),方穎儀內心則是開(kāi)心壞了。

她連忙擺了擺手:“哎呦,您說(shuō)這話(huà)就見(jiàn)外了,舉手之勞罷了!”

“你要是謝啊,就好好謝謝陳醫生吧?!?br>
“我也沒(méi)有做什么,算不得什么事情?!?br>
“行了,不打擾二位了,有什么事情,直接叫我就行?!?br>
楊嬌離開(kāi)病房,關(guān)好房門(mén)之后,頓時(shí)開(kāi)心的差點(diǎn)跳起來(lái)。

好耶!

真的太開(kāi)心了!

楊嬌差點(diǎn)樂(lè )開(kāi)了花。

要知道,徐梅端茶倒水忙忙碌碌一個(gè)月,非但沒(méi)有任何討好顧市長(cháng)的跡象,甚至最后還因為失誤給把事情搞黃了。

現在自己倒好……

回來(lái)兩天,這直接就讓她收獲了方穎儀的好感。

最重要的是,顧夫人剛才叫自己可不是護士長(cháng)啊,而是小楊。

這分明就是親切了不少,甚至可能會(huì )多幾分私交。

楊嬌三十來(lái)歲能做護士長(cháng),人情世故方方面面做的很到位。

但是!

眼下,楊嬌忽然覺(jué)得陳路是一條真大腿啊。

若不是陳路給她這個(gè)機會(huì ),哪兒能有這個(gè)結果??!

千萬(wàn)不要覺(jué)得大人物是很好攀關(guān)系的。

其實(shí)恰恰相反,那些領(lǐng)導啊,最怕的就是人情了。

往日里,他們謹小慎微,生怕有人求或者攀關(guān)系。

為啥?

就是因為人情賬難還啊。

可陳路是硬生生的塞給了楊嬌這樣一個(gè)天大的人情。

嘖嘖嘖……

這燕窩沒(méi)有白送??!

其實(shí),楊嬌和陳路關(guān)系一直不錯。

陳路當時(shí)把父親送過(guò)來(lái)這里做手術(shù),從頭到尾也是楊嬌幫忙處理的,這是前兩天楊嬌有事兒出去了,這才徐梅接手。

……

……

病房?jì)?,方穎儀看著(zhù)顧海生,忍不住說(shuō)了句:

“老顧……”

“怎么了?”顧海生翻了個(gè)身。

“我有點(diǎn)看不透陳路啊……”

“呵呵,這天下的人,你還能看透了不成?呵呵……”

方穎儀點(diǎn)頭,嗯了一聲。

這時(shí)候……

方穎儀電話(huà)忽然響了起來(lái)。

方穎儀看見(jiàn)來(lái)電顯示,開(kāi)心的接起電話(huà):“張老師?呵呵……您怎么想起給我打電話(huà)了!”

電話(huà)那頭傳來(lái)熟悉的聲音:“小方啊,呵呵呵……”

“你發(fā)來(lái)的疑惑,我剛剛看到,你的畫(huà)我也看到了?!?br>
“其實(shí),你有點(diǎn)太過(guò)于著(zhù)急了?!?br>
“畫(huà)乃是藝術(shù)品,何為藝術(shù)呢?藝術(shù)是可以讓人沉浸其中,并且能看到畫(huà)中的神韻和氣勢?!?br>
“藝術(shù)品,如果被強行增加了期限,增加了功利,或者是增加了其他元素在里面,就會(huì )失去該有的靈魂!”

“國畫(huà),最看重的不是筆墨,不是構圖,更不僅僅是線(xiàn)條、色彩、主題這些!”

“最重要的是意境、是傳承、是個(gè)性表達,是哲學(xué)思想!”

“要通過(guò)繪畫(huà)傳達出一種超越具體形象的情感和氛圍?!?br>
“你啊,在這方面,太急促了!”

“反倒是有一種潦草的感覺(jué),匠氣太濃,反倒是心意不足!”

“我這邊恰巧看到了一篇游記,是關(guān)于唐朝畫(huà)圣吳道子的一篇游記外傳,他曾對好友的畫(huà)進(jìn)行過(guò)點(diǎn)評?!?br>
“里面有這么一句話(huà),我覺(jué)得真的說(shuō)的太好了!”

“甚至可以說(shuō)是絕妙!”

“可惜啊……”

“是殘本,看不到后面了,那應該是四句詩(shī),可惜只有三句……”

“我覺(jué)得,對于你而言,目前是有幫助的?!?br>
方穎儀頓時(shí)內心驚喜萬(wàn)分。

她沒(méi)想到能得到畫(huà)圣吳道子關(guān)于畫(huà)作的理解。

這簡(jiǎn)直太難得了!

“謝謝張老師,太感謝您了?!?br>
“沒(méi)想到能得到您的點(diǎn)評?!?br>
“我感覺(jué)您說(shuō)的很有道理?!?br>
這個(gè)張老師并不是方穎儀現在的老師,而是方穎儀在大學(xué)剛擔任老師的時(shí)候,張喜存擔任校長(cháng),是方穎儀在書(shū)法畫(huà)畫(huà)領(lǐng)域第二階段的老師。

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