《穿越元末當(dāng)皇帝》這本書(shū)大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是李惠軍李澤芳，講述了?至正三年正月十三，李惠軍生辰，眾人再次聚集議事廳慶祝小翠進(jìn)來(lái)小聲跟李惠軍說(shuō)：“格物班所有學(xué)生在外求見(jiàn)，說(shuō)格物班全體學(xué)生向老師敬獻(xiàn)賀禮”這幫學(xué)生又沒(méi)有錢，他們湊什么熱鬧？但學(xué)生們來(lái)都來(lái)了，也不能趕走，李惠軍吩咐小翠，將格物班學(xué)生帶進(jìn)來(lái)五個(gè)學(xué)生以班長(zhǎng)周正為首，周正手上托著一個(gè)托盤，托盤上蓋著紅色綢布周正行禮后大聲說(shuō)：“格物班全體學(xué)生恭祝先生生辰吉祥，特獻(xiàn)上賀禮，請(qǐng)先生笑納”李惠軍哈哈笑著走到周正...
趙里正心里長(zhǎng)出了一口氣，好在不是掉腦袋的事情，雖然也有掉腦袋的風(fēng)險(xiǎn)，但風(fēng)險(xiǎn)不大，只要能瞞住就萬(wàn)事大吉。
要是瞞不住，也只是一個(gè)失察的罪名，罪不至死，再說(shuō)了，一個(gè)十一歲的孩子，能干啥殺頭的事？
就憑李茂山那小心謹(jǐn)慎的性格，肯定不會(huì)造反，可要是現(xiàn)在不寫(xiě)，自己馬上就身首異處，趙里正顫抖著手把那些話寫(xiě)了下來(lái)。
“趙大爺，再加上一條，王主首也聽(tīng)到了，并且要和你共襄盛舉，你做皇帝，他做王爺”。
這是要連王主首一起坑了，趙里正心里寬松了不少，有陪著自己的了。
李惠軍將趙里正寫(xiě)的“供狀”交給陸寶說(shuō)：“去隔壁，讓王主首也寫(xiě)一個(gè)，按照這個(gè)意思寫(xiě)”
又轉(zhuǎn)頭對(duì)趙里正說(shuō)：“趙里正，聽(tīng)說(shuō)你的長(zhǎng)子長(zhǎng)孫今年十三了，我這可好玩了，要不讓你大孫子趙橫也來(lái)陽(yáng)溝子山一起玩吧”。
為了把趙里正徹底的拉住，必須讓趙里正也參與進(jìn)來(lái)。
“李家豎子，這是坑死人不償命啊，以后你干啥我都得替他擦屁股，人質(zhì)都能想得出來(lái)，這是十一歲的孩子能想到的？”趙里正不管怎么想，都得按照李惠軍的吩咐做，畢竟把柄在人家手里。
隨后王主首的“供狀”也到了李惠軍手中，王主首的小兒子王三石十五歲，也來(lái)到了陽(yáng)溝子山上玩。
至于王主首會(huì)不會(huì)找趙里正的麻煩，那不是李大公子操心的事情。
李惠軍回到枯河村，把兩人的“供狀”往李茂山的書(shū)桌上一擺，李茂山腦袋有點(diǎn)短路，還能這樣操作？這樣也行？
聽(tīng)了李惠軍的解釋，好像真能這樣操作，沒(méi)想到我李家出了個(gè)妖孽的兒子。
要是我兒子再年長(zhǎng)幾歲，接手李家的惠民居大酒樓，我李家還要發(fā)達(dá)一代人啊，李茂山想到這里竟然嘿嘿笑起來(lái)。
李惠軍帶著主動(dòng)來(lái)玩的趙橫和王三石回到了陽(yáng)溝子山，估計(jì)兩人的家人已經(jīng)叮囑過(guò)了，一定要聽(tīng)李惠軍的話。
這倆人倒是沒(méi)出什么幺蛾子，很配合李惠軍的工作。
通過(guò)告狀事件發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，第一個(gè)就是參謀班底幾乎為零，啥事都指望李惠軍，累死也干不完。
第二個(gè)就是陽(yáng)溝子山的安保措施不足，一個(gè)護(hù)衛(wèi)隊(duì)，手里拿的都是木刀木槍木棍子，怎么護(hù)衛(wèi)陽(yáng)溝子山？小孩子過(guò)家家的玩意，經(jīng)不住大風(fēng)大浪。
第二個(gè)倒是好辦，護(hù)衛(wèi)隊(duì)中有二三十個(gè)十五歲以上的隊(duì)員，可以充任陽(yáng)溝子山的安保隊(duì)。
關(guān)鍵是第一個(gè)難辦，去哪找參謀班底去？整個(gè)陽(yáng)溝子山幾百號(hào)人，讀書(shū)的不超過(guò)三分之一，這還是算著正在讀書(shū)的。只能走一步看一步。
李惠軍把陸寶喊過(guò)來(lái)，兩人商量著如何解決陽(yáng)溝子山的安保問(wèn)題，最起碼不能讓外人知道陽(yáng)溝子山的現(xiàn)狀。
李惠軍和陸寶說(shuō)了自己的擔(dān)憂后，陸寶說(shuō)：“少爺，我覺(jué)得有一個(gè)人倒是符合少爺?shù)臈l件，你覺(jué)得趙橫的祖父趙里正怎么樣？至少他管著寨子鄉(xiāng)沒(méi)出過(guò)錯(cuò)誤，要不再把他綁來(lái)，讓他替少爺管理陽(yáng)溝子山？”
李惠軍尋思了會(huì)，趙里正確實(shí)是最好的選擇，起碼趙里正有把柄在自己手里，比較好控制。
“你去趙里正家里，把實(shí)話和他說(shuō)了，就說(shuō)我請(qǐng)他上山，當(dāng)陽(yáng)溝子山管理委員會(huì)的主任。
如果他問(wèn)主任是什么官職，你就說(shuō)相當(dāng)于陽(yáng)溝子山的村長(zhǎng)，也不影響他繼續(xù)當(dāng)他的里正，兩邊都兼顧著，我給他一個(gè)月2兩銀子的薪俸。”
陸寶聽(tīng)完后連夜去找趙里正。
李惠軍來(lái)到格物班的教室，看看格物班的滑輪起重機(jī)研究的如何了，順便指點(diǎn)一下他們。
五個(gè)人一看到李惠軍，作揖道：“見(jiàn)過(guò)少爺”
李惠軍擺擺手不以為意：“我來(lái)看看你們研究的如何了”
班長(zhǎng)周正再次作揖：“少爺，我們之前實(shí)驗(yàn)了一次，但減少的力量很少，只是方便操作了而已，具體的原理還需要少爺給我們解惑?！?br>
周正將圖紙給了李惠軍，畫(huà)圖紙是李惠軍特意要求的，畫(huà)了好幾次才勉強(qiáng)達(dá)到自己的要求。
不過(guò)毛筆畫(huà)出來(lái)的圖紙感覺(jué)有點(diǎn)像國(guó)畫(huà)，這幫沒(méi)學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)的人，畫(huà)出來(lái)的屬于潑墨了，簡(jiǎn)直不忍直視。
李惠軍突然想起來(lái)，后世都是用鉛筆或者鋼筆作圖，最起碼用粉筆也行啊，鋼筆和鉛筆暫時(shí)做不出來(lái)，可以用鵝毛筆啊
“周正，這樣作圖太難看，毛筆作圖極不方便，粉筆又不能保存，你們有什么好的解決方法？”。
“少爺，周旦旦無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)雞毛的尾部好像可以沾墨水寫(xiě)字，周旦旦，你跟少爺說(shuō)一下?！?br>
周旦旦走到李惠軍身前作揖道：“少爺，我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)雞毛的根部沾到水里后，雞毛中間的管子可以吸住水。
我就想能不能用雞毛代替毛筆呢？雞毛比較硬，畫(huà)圖的時(shí)候比較好掌握，就想著改進(jìn)一下弄一個(gè)硬的筆代替毛筆，但還沒(méi)有成功。”
李惠軍：“好，周旦旦，你能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，思考這種現(xiàn)象的原理，也能鉆研進(jìn)去，很好。
周旦旦，你建立一個(gè)研究小組，就研究如何有效的解決快速書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題，要是解決了，本少爺重重有賞”
隨后李惠軍用自己為數(shù)不多的知識(shí)，向周旦旦講解了他理解的鵝毛筆，具體如何制作，他們自己去研究。
李惠軍又轉(zhuǎn)向周正：“周正，有一些滑輪的知識(shí)我還沒(méi)教完，大家都坐好，我再給大家講講”
李惠軍搜腦袋刮肚皮的把定滑輪、動(dòng)滑輪的相關(guān)知識(shí)給五個(gè)學(xué)生講了出來(lái)。
具體如何運(yùn)用這些理論，不好意思，本少爺不懂，你們自己鉆研去。
吩咐周正需要什么實(shí)驗(yàn)器材，去找小翠要，陽(yáng)溝子山的大管家暫時(shí)由小翠兼任。
到晚上，陸寶回來(lái)了，身后跟著一個(gè)年齡跟李茂山差不多大的中年人。
“少爺，趙里正說(shuō)他不適合當(dāng)陽(yáng)溝子山的村長(zhǎng)，推薦了他的兒子趙豎仁”
“學(xué)生趙豎仁見(jiàn)過(guò)李家賢侄”，李惠軍定的官職是陽(yáng)溝子山管理委員會(huì)主任，可大家不習(xí)慣這么叫，還是習(xí)慣用現(xiàn)在的叫法：陽(yáng)溝子山村長(zhǎng)。
罷了，高大上的官職不當(dāng)，那就當(dāng)村長(zhǎng)吧。
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