網(wǎng)文大咖“玲人利語”最新創(chuàng)作上線的小說《畢業(yè)典禮,我造出了航空母艦》,是質(zhì)量非常高的一部古代言情,徐軒許峰是文里的關(guān)鍵人物,超爽情節(jié)主要講述的是:還有一個(gè)無頭尸體汩汩往外流血少有正在吃飯的客人,吐的稀里嘩啦,也有尖叫著退后躲開的飯店老板不敢靠近,躲得老遠(yuǎn)報(bào)警徐軒看著和平手中的槍,有些心有余悸,還好這些人的目的不是直接殺人,不然后果不堪設(shè)想緊接著徐軒撥通了黃教授電話:“我們?cè)谕饷娉韵?,碰到了想要?duì)舒婷動(dòng)手的人”黃教授心中一驚:“你們沒事吧,舒婷怎么樣了?”“沒事,都很安全,不過也有意外”“什么意外?”徐軒看了眼地上的無頭尸體:“...

第20章 在線試讀


寢室十點(diǎn)半關(guān)門,徐軒這些日子習(xí)慣了熬夜,十點(diǎn)半太早,但在寢室敲鍵盤,影響其他人休息。

其他人明天還得上課。

許峰等人也不多說什么,先送舒婷回去。

經(jīng)過一晚上的相處,他們也熟悉了舒婷,這不是冰山,這純粹是是不假外物。

所有的注意力,所有的興趣,都在研發(fā)上。

對(duì)外給人感覺冰山,只是懶得理會(huì)其他人而已。

真的做朋友,這樣的人反倒相處得更舒服!

徐軒目送幾人離開,繼續(xù)在小小的鍵盤上敲呀敲呀敲。

長(zhǎng)這么大以來,他第一次知道,原來敲鍵盤也能敲到手疼。

十根手指的前端,敲擊的有些麻麻的感覺,手腕酸疼。

另外手臂也有些酸,保持著一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),脖子后背也有些僵。

搞研究,屬實(shí)是累。

一直忙活到晚上兩點(diǎn),將疲憊的身體丟在折疊床上,睡覺。

次日醒來,隨便洗漱一下,繼續(xù)敲鍵盤。

相比之前的激光槍和核聚變反應(yīng)堆,制造比重更大,戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人反過來,制造不費(fèi)事,但這個(gè)智能系統(tǒng),超級(jí)耗費(fèi)時(shí)間。

好在敲打出來的數(shù)據(jù),可以復(fù)制。

要是能把腦子里的記憶也直接復(fù)制粘貼出來,那就爽翻!

一邊敲打,一邊幻想,同時(shí)也開始期待戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人被制造出來。

從早上醒來打到中午,徐軒伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備出門活動(dòng)一下,順便去激光武器項(xiàng)目組看看。

他也挺好奇,他都將激光槍的所有圖紙,以及相應(yīng)的技術(shù)全都給了過去,為什么還會(huì)有解決不了的東西?

而且從上周一直說到現(xiàn)在?

激光武器項(xiàng)目組就在校內(nèi),一個(gè)臨時(shí)成立的研究室。

位置有些偏不說,還有戰(zhàn)士守在這里。

徐軒看到持槍的戰(zhàn)士,還有門前放著的拒馬,意識(shí)到了官方對(duì)這激光槍有多重視。

還沒走上前,持槍的戰(zhàn)士就看向了徐軒,目光灼灼:“同學(xué),這里是禁地,閑人免進(jìn)?!?br>
“我找人,麻煩進(jìn)去通知一聲,我叫徐軒?!?br>
戰(zhàn)士拿起對(duì)講機(jī)快速通傳。

不過半分鐘,對(duì)講機(jī)里就響起聲音:“檢查證件后,放他進(jìn)來!”

徐軒拿出學(xué)生證,簡(jiǎn)單確認(rèn)身份后,走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)樓。

還沒走進(jìn)去,徐軒就看到了一群研究人員走出來。

都是熟面孔,上次在靶場(chǎng)見過,只是不知道名字。

一群人看著徐軒,眼神都有些凝重。

還是那句話,在靶場(chǎng)看到激光槍的實(shí)戰(zhàn)效果,他們很震撼,但那種震撼,遠(yuǎn)不及看到激光槍技術(shù)的時(shí)候。

他們就難以想象,這是現(xiàn)階段人類能研發(fā)出來的技術(shù),這是剛滿二十歲的年輕人研發(fā)出來的!

徐軒打了個(gè)招呼:“你們有什么問題?可以問我?!?br>
“進(jìn)實(shí)驗(yàn)室再說!”

一群人將徐軒迎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室:“這激光槍的技術(shù),領(lǐng)先當(dāng)前的技術(shù)水平太多?!?br>
“必須要簡(jiǎn)化一些,才能做到量產(chǎn)?!?br>
“但是我們的水平,不足以在你給的激光槍上進(jìn)行簡(jiǎn)化!”

徐軒眉頭皺起:“有圖紙都不行?”

這話問的,讓一群人研究人員臉上有些掛不住。

正常情況下,有圖紙肯定能行,但徐軒這激光槍的技術(shù),領(lǐng)先了當(dāng)前技術(shù)水平太多!

胡教授重重點(diǎn)頭:“有圖紙都不行,技術(shù)有斷代?!?br>
徐軒也能理解,這就跟找來個(gè)小學(xué)生,給他高數(shù)的題目,還給了答案,再給他同樣的題目,或者更簡(jiǎn)單的題目,他依然不會(huì)。

他最多會(huì)將同樣的問題的答案抄一遍。

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