金牌作家“恐龍吃蘿卜”的優(yōu)質(zhì)好文,《快穿大明:我在國子監(jiān)當博士》火爆上線啦,小說主人公沈飛朱元璋,人物性格特點鮮明,劇情走向順應人心,作品介紹:“怎會在大明時代,反而全是平庸之輩?所以這種情況絕不可能發(fā)生!”他斬釘截鐵地表達了自己的看法假如按照老四朱棣的觀點,像李文達這樣的優(yōu)秀讀書人今日就不會出現(xiàn)在客棧之中朱標細細琢磨了許久,才再次開口:“盡管老四的推測不大可能,但他確實啟發(fā)了我一個新的思路”“來應天府參加考試的學子們,縱使個別才疏學淺,但總體水平不應被低估”他強調(diào),“問題可能出在我們篩選進士的過程中雖然過萬學子通過了鄉(xiāng)試,但他...

快穿大明:我在國子監(jiān)當博士 在線試讀


“早在恩科開始之前,他就操縱輿論,散播我們接受南方士人賄賂的謠言,意圖激起北方學子的憤怒!”

“科舉當日,他又暗中操作,阻撓北方學子參加考試!”

“如此,考場中僅剩南方學子,北方考生數(shù)量有限,學識平平,我們怎能讓其混入其中?”

“各位大人,沈飛企圖借機生亂,利用民間情緒,裹挾朝堂,陷害我們啊!”

“懇請陛下明察秋毫,還我們清白!”

白信韜的話語擲地有聲,震撼了整個朝廷,引得一片嘩然……

“這怎么可能?沈飛竟懷有如此歹毒之心!”

“真是個精妙的布局!從恩科啟始便布下陷阱!”

“這就解釋了北方士子為何能如此迅速團結,背后原來有操縱之手!”

“惡徒!十足的惡徒!此人萬萬不可放過!”

“確實,若任其逍遙在外,應天府恐將陷入無盡的動蕩!”

“且慢定論,我察覺此事另有隱情,比如,沈飛為何獨獨針對國子監(jiān)?”

“我記得此人,似乎是因劉三吾才被逐出國子監(jiān)的?!?br>
“嗯,看來背后的故事遠比我們知道的復雜!”

“不明全貌,不宜妄議,我們各司其職為上?!背弥?,議論聲此起彼伏,文武百官對沈飛的看法發(fā)生了徹底轉變。

當喧囂漸止,白信韜再度跪伏在地,向朱元璋連磕響頭。

“陛下,此事全是沈飛一手導演,我們實屬冤枉!”

“懇請陛下深入徹查沈飛!”

“他才是應當以命抵罪之人!”言畢,白信韜的眼中閃過一抹得意,他期待這一刻多時。

無論如何,他都要將沈飛拖入泥潭,否則死不瞑目。

“白信韜,你所言屬實嗎?”

老朱端坐龍椅,面容平靜,語氣平淡無奇,讓人難以揣測其心意。

朱標的神經(jīng)瞬間緊繃,盡管他對白信韜的話半信半疑,但沈飛是他的老師,他必須站出來維護。

不待朱標行動,老朱的怒斥已響徹殿堂。

“沈飛如何,難道影響了你們受賄了嗎?”

“難道沒了沈飛,你們就能潔身自好嗎?”

“死到臨頭仍不悔改!只會誣陷他人!”

“來人,即刻將白信韜押至午門,行凌遲之刑!”

“若不足三千六百刀,劊子手同罪處置!”老朱怒發(fā)沖冠,一揮手,侍衛(wèi)即刻上前擒住白信韜。

白信韜雖極力掙扎,口中不停地喊冤,但終究勢單力薄,無力抵擋。

很快,朝堂中便只剩下了他漸行漸遠的哭喊聲。

白信韜的結局讓眾人膽戰(zhàn)心驚。

跪在地上的國子監(jiān)官員幾近崩潰,許多人甚至被嚇得失禁,異味彌漫。

老朱的眉頭緊鎖,再次揮手命令。

“其余人等,午門正法!”

更多侍衛(wèi)遵令,將跪地的官員逐一拖走,宮人則迅速清理現(xiàn)場。

殿內(nèi)逐漸恢復秩序,朱標心中的迷霧也漸漸散去。

他恍然大悟,意識到白信韜的話有何不妥之處。

白信韜分明是在避實就虛!

顯而易見,此事件觸動北地學子憤慨的核心在于科舉考場的腐敗與受賄行為!然而,白信韜僅僅專注于責備師長設局構陷,似乎對此核心議題視而不見。

圣上同樣一針見血地指出了這一關鍵點,其洞察力之銳利,令人嘆服。

試問,若國子監(jiān)上下皆秉持高尚品德,嚴苛自律,又怎會給師長留下報復的可乘之機?

歸根結底,即便承認師長確有策劃陷害之嫌,其行為充其量不過是將原本存在的問題公之于眾,放大了事態(tài)而已。

師長無非是將事實的本來面目坦誠展露于眾人之前,何罪之有?此番思考,令朱標內(nèi)心泛起一陣冷笑。

小說《快穿大明:我在國子監(jiān)當博士》試讀結束,繼續(xù)閱讀請看下面!!

》》》繼續(xù)閱讀《《《

點擊閱讀全文

上一篇 1分鐘前
下一篇 1分鐘前