今天要推的小說(shuō)名字叫做《維度穿越》,是一本十分耐讀的都市、科幻、作品,圍繞著主角王冠琛之間的故事所展開的,作者是位面說(shuō)書人?!毒S度穿越》小說(shuō)連載中,最新章節(jié)第9章 她給的實(shí)在是太多了,作者目前已經(jīng)寫了2.9萬(wàn)字。

一、作品介紹

《維度穿越》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)作者位面說(shuō)書人的傾心力作,主角是王冠琛。主要講述了:簡(jiǎn)介: 全能宇宙里流傳著這樣一段頌唱之詞。 “夢(mèng)域維度的迷途者,群星與蒼穹之上的夢(mèng), 群星不待,至高神性的黯然失色。 基督宙宇的上帝修改秩序法則,粉碎現(xiàn)實(shí)本身。 那永恒的禁忌,超越了存在的不存在。 那隱藏在陰?kù)F中那不可名狀之者正欲在無(wú)上的牌局里賭上那多元的未來(lái)” 這個(gè)多元維度的宇宙之中...

二、書友評(píng)價(jià)

作者大大的書籍還在推薦中,讀者很喜歡這本書,但是還沒(méi)有評(píng)價(jià)哦!

三、熱門章節(jié)

第1章 迷夢(mèng)革命

第2章 更差的開局

第3章 被世界所毒打

四、作品試讀

冠琛很快便接受了這個(gè)事實(shí),他擁有著對(duì)待壞事異于常人的忍耐力和平常心。

因?yàn)閷?duì)于他可稱之為操蛋的前十幾年的人生來(lái)說(shuō),倒霉已經(jīng)成了家常便飯而已。

大部分的無(wú)父無(wú)母的男主可能還有著寄宿家庭這種對(duì)他如同奢望一般的生長(zhǎng)環(huán)境。

只因他早年間是那種流浪的小孩,后來(lái)才有幸在一間福利院里長(zhǎng)大至今。

因?yàn)闆](méi)父沒(méi)母,且是孤兒院出身,導(dǎo)致他從小就遭遇了太多的小孩欺辱,雖然他反抗并跟一堆小孩打架,更確切的說(shuō)是打那個(gè)帶頭的混混孩子王。

因?yàn)槠У貐^(qū)的孤兒院早年福利不及,糟糠咽菜對(duì)他而言吃的都是好的了。

那糟糕的營(yíng)養(yǎng)只讓他能維持極弱的身體素質(zhì)。

只能拼著一種精神去打,因此現(xiàn)實(shí)往往是讓他被那堆混混孩子下手毒打。

就那樣被打的經(jīng)常渾身都是傷,而且下著磅礴大雨,他滿身是傷的走在雨里,走在回福利院的路上,都能碰到那種被不講良心的人偷走的下水道井蓋,然后...然后...就讓他狠狠的摔在水中,摔個(gè)狗啃泥......

他也抱怨過(guò),也吼過(guò),可從小感受著來(lái)自世界的惡意。畢竟諸如剛才的事對(duì)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷可太多太多了,讓他漸漸變的麻木,甚至養(yǎng)成了一種,這事情那么糟糕,但我只要不去想他的糟糕,想想該怎么應(yīng)對(duì)的難以被常人所理解的思考之路。

當(dāng)被世界毒打的時(shí)候,平常人可能或怨恨,或痛哭,或怒吼,但他被毒打的太多太多了。

懶得叫了那種。

就相當(dāng)于惡意對(duì)他毒打出招,他接受,然后沉默著解決事情。當(dāng)毒打的太多以至于成家常便飯的時(shí)候,這種優(yōu)秀的處理事情的心態(tài)就足矣讓他活下來(lái)了。

同時(shí)為了自己不死,他瘋狂的借由各種學(xué)習(xí)充實(shí)著自身。

對(duì)他而言,

更相當(dāng)于既然被世界所強(qiáng)健,

那不能反抗,何不如享受?——這種變態(tài)般的心理。

當(dāng)冠琛來(lái)到了后院門的附近,只見(jiàn)一棵有兩人和抱粗壯般的樹上吊著一具尸體,尸體那雙凸起的白眼凝視著他,那腫脹到即將爆開的臉已經(jīng)不成人形。他的嘴唇變得像魚一樣,而舌頭則鼓了起來(lái),好像在嘴里含著一個(gè)口球。一條貨物綁帶將他的脖子扭到了異常的角度,尸體僵硬,散發(fā)著一股令人無(wú)法忍受的腐臭,似乎一個(gè)人即使捏著鼻子也無(wú)法避開這無(wú)孔不入的臭氣侵襲。

掛在樹上的男人除了一條內(nèi)褲和一雙琺瑯質(zhì)靴子之外未著一物。他的皮膚呈綠色,滿是脂肪紋路的皮膚上布滿了腐爛的血管與尸斑,胸口和肩膀上有褪色的紋身。那根將他固定在上方樹枝上的貨運(yùn)帶異常的結(jié)實(shí),(也許是剛才提到的碼頭工人用的那種工業(yè)級(jí)吊帶嗎?)冠琛腦海內(nèi)閃過(guò)一絲想法,他剛才跟經(jīng)理交談了一會(huì)。

對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),僅僅是看著這個(gè)尸體就會(huì)連午飯都吐出來(lái)。甚至是那種三四十歲的成年普通人遇到死尸都會(huì)嚇到雙腿發(fā)軟,那是正常人的本能反應(yīng)罷了。更別說(shuō)處于他這個(gè)十七八歲的年齡。

那畢竟是人死,死亡。這更是一個(gè)掛在樹上死了七天的巨人觀,掛在樹上的巨人觀,仿佛隨時(shí)都可能爆開一樣,那爆開的生漿畫面即使想想都令人難以忍受。

可冠琛僅是淡然的看著這“樹落上的巨人觀”,

只是每次呼吸都會(huì)被那股惡臭淹沒(méi),讓他微微皺了皺眉。仿佛有一道超控意識(shí)的魔咒在命令他逃跑,同時(shí)還在命令他的胃把自己擠干。

他小時(shí)候餓極了都跟狗在泔水桶旁搶過(guò)吃的,對(duì)他而言,不吃就意味著死。

所以在惡心這點(diǎn)上他依然也有著極強(qiáng)的耐受能力。

同時(shí)他實(shí)在是經(jīng)歷過(guò)太多的毒打,嗯,字面意義上的毒打。

小時(shí)候從沒(méi)吃飽過(guò)的他那副瘦弱的軀體在那些下手不講輕重的小混混面前時(shí)常被打的渾身是血,遍體鱗傷。嘴角常是腫的。就連眼袋也是紫青都算是好的,更多的是被打的眼袋全是血,腫爛不堪。讓他對(duì)血腥也司空見(jiàn)慣了。

你可能會(huì)問(wèn)沒(méi)有幫他的人嗎?

他小時(shí)候是有幸的參加了九年義務(wù)教育,但社區(qū)從沒(méi)找到過(guò)愿意領(lǐng)養(yǎng)他的家庭,(可能長(zhǎng)的太丑了,可能看著有太多的戾氣,永遠(yuǎn)渾身上下都是臟兮兮的)因此大部分還是流浪的狀態(tài),社區(qū)人員整天喜歡喝著小酒。

而你說(shuō)那個(gè)老師?

對(duì)于教育落后又民風(fēng)彪悍的偏僻區(qū)域的教育來(lái)說(shuō),很多學(xué)校老師不是正規(guī)的,有個(gè)教師資格證簽個(gè)合同就錄用了,很多人小時(shí)候就受過(guò)壞老師的罪。

他的小學(xué)老師因?yàn)樗麤](méi)父沒(méi)母,見(jiàn)到這樣的孩子處在班里可能會(huì)嚇到其他小孩,更因?yàn)閷?duì)這種沒(méi)家長(zhǎng)的孩子連各種課后補(bǔ)習(xí)費(fèi)書本費(fèi)都交不起。往往見(jiàn)到遍體鱗傷的他之后會(huì)讓他站在班級(jí)門口外面“旁聽(tīng)”

是的,可悲的是在自己班級(jí)上課卻要站在班級(jí)門口的外面一站站一上午旁聽(tīng)的程度。

因?yàn)橐恍┦?,早上上學(xué)路上被小混混堵著打,那些混混只覺(jué)得他為什么要逞強(qiáng),為一個(gè)小女孩強(qiáng)出頭,每次下手都挺重的。

然后上午上課還要一站站一上午。每次站的腿發(fā)酸,更因?yàn)槌圆缓玫脑?,更是讓他站的兩眼發(fā)昏,每次最后都會(huì)斜靠著墻支撐著身體。那老師就仿佛沒(méi)見(jiàn)到他那身體,還拿他當(dāng)反面例子“一個(gè)巴掌拍不響”“別人為什么不找其他人,單單找你,怎么不想想自己的問(wèn)題”“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”諸如此類的話語(yǔ)。

還拿他當(dāng)反面例子,讓他罰站時(shí)站的更直點(diǎn)。

不要靠墻!不要不尊重老師!

可他的成績(jī)卻出人意料的好。

即使他一個(gè)星期有三天都站在門口“旁聽(tīng)”著自己班級(jí)的課,但因?yàn)樗?tīng)人說(shuō)過(guò)知識(shí)改變命運(yùn),所以他每次成績(jī)都會(huì)是班級(jí)前三。

雖然很小的他并不懂得這句話很多時(shí)候只是大人用來(lái)對(duì)小孩灌輸?shù)哪欠N“雞湯式的言語(yǔ)”,但對(duì)于他那種被拋棄的孩子來(lái)言,這種話語(yǔ)絲毫不亞于救命稻草。

可惜更多時(shí)候他都是在為生存煩惱,吃什么?這能吃嗎?怎么吃?吃過(guò)許多小蟲子的他只因當(dāng)時(shí)跟狗搶食確實(shí)不值得——因?yàn)榇蚩袢呙绲臅r(shí)候那位基層為民眾服務(wù)的工作人員沒(méi)法悠哉的喝著小酒打牌了,沒(méi)法吹著風(fēng)扇開空調(diào)的悠閑混日子??粗@瘦弱的“小流浪漢”,想起自己不如意的家庭生活,還發(fā)泄般的在他身上揍了一頓。

這就導(dǎo)致從那以后他甚至要躲著“狗哥”,狗哥吃完他才吃......

當(dāng)然在這之后他終于有一天制得了簡(jiǎn)易的石制武器,而狗哥就讓他好好加餐了一頓。

有時(shí)候現(xiàn)實(shí)對(duì)弱勢(shì)者是多么的窮追猛打。

因此那句話—你能從小活到大簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。

放在他身上在適合不過(guò)了。

什么?你問(wèn)老師的師德呢?

各行各業(yè)總有一些敗類,更何況在一所偏僻破敗的公立小學(xué)本來(lái)就撈不到多少油水,那個(gè)年代沒(méi)人監(jiān)管甚至更是喝的一身酒氣來(lái)上課,每次家長(zhǎng)會(huì)惦記著送禮,有很多知識(shí)課上不講,課后開補(bǔ)習(xí)班來(lái)賺錢。對(duì)于那些講過(guò)的他往往會(huì)是第一,可對(duì)于那些上課老師沒(méi)講他又沒(méi)錢上的補(bǔ)習(xí)班中的知識(shí)來(lái)言,這時(shí)候他只能考前三了??赡苁强此蓱z了吧,每次來(lái)渾身都是傷,因此沒(méi)把怒氣怨氣發(fā)泄在冠琛身上都是好的了。

相比于那社區(qū)人員,現(xiàn)實(shí)中更多是比爛,人比人更加爛,“老師”確實(shí)好一點(diǎn)...............

夢(mèng)界后院里

冠琛并沒(méi)有把尸體放下,1是因?yàn)樗⒉皇蔷欤恢骱翁幚?,不懂得?guī)范操作處理的情況下,任意的去移動(dòng)觀察尸體,則破壞現(xiàn)場(chǎng),造成二次損傷,為接下來(lái)的尸檢造成不必要的難度。2按正常途徑來(lái)說(shuō),放下尸體可能會(huì)造成事件的推動(dòng),或被要求新的任務(wù)又或出現(xiàn)新的情況,對(duì)于一個(gè)丟失了配槍和警徽的“執(zhí)法者”來(lái)說(shuō),那并不是什么明智的選擇。

在來(lái)之前,他就提前問(wèn)了經(jīng)理,附近有沒(méi)有書店報(bào)刊一類的店面,因?yàn)闀陥?bào)刊是最容易了解異界位面的地方,相比如“酒館茶社”那一類的地方充滿不確定性的地方,就世界的發(fā)展來(lái)看是有紙媒的傳播,因?yàn)樗诼蒙绲膲ι峡吹搅撕?bào)以及前臺(tái)看到了報(bào)刊之類的物品,問(wèn)了經(jīng)理得知書店就位于旅社左轉(zhuǎn)不遠(yuǎn)的地方。

對(duì)于一個(gè)有閱讀癖的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有比那更好的地方了。無(wú)成本的獲取情報(bào),與這個(gè)黑暗背景的世界格格不入呢,他心想。

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