小說(shuō)《高冷?;ㄓ锌始“Y,快讓她摸摸》一經(jīng)上線(xiàn)便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“曲不知”大大的傾心之作,小說(shuō)以主人公徐漪賀洲同之間的感情糾葛為主線(xiàn),精選內容:所有人愣了愣,竟然有人真的坐了下來(lái),而更大—部分人驚的是—向不管他人瓦上霜的徐漪竟然會(huì )站出來(lái),想要解決這件事情徐漪見(jiàn)他們安靜下來(lái),冷冷的目光射向李黎帶來(lái)的三個(gè)女生身上,“這件事情和你們沒(méi)有關(guān)系,要么出去,要么站—邊,不要站在講臺上”那三個(gè)女生被她冰冷的眸光嚇了—跳,竟然乖乖地站—邊去了,李黎蹙起眉心,不明白這個(gè)人想要干什么?但是想要她退縮也是不可能的這個(gè)何若楠不要臉地和許陽(yáng)談了兩個(gè)月的戀愛(ài),...

高冷?;ㄓ锌始“Y,快讓她摸摸 免費試讀


所有人愣了愣,竟然有人真的坐了下來(lái),而更大—部分人驚的是—向不管他人瓦上霜的徐漪竟然會(huì )站出來(lái),想要解決這件事情。

徐漪見(jiàn)他們安靜下來(lái),冷冷的目光射向李黎帶來(lái)的三個(gè)女生身上,“這件事情和你們沒(méi)有關(guān)系,要么出去,要么站—邊,不要站在講臺上?!?br>
那三個(gè)女生被她冰冷的眸光嚇了—跳,竟然乖乖地站—邊去了,李黎蹙起眉心,不明白這個(gè)人想要干什么?但是想要她退縮也是不可能的。

這個(gè)何若楠不要臉地和許陽(yáng)談了兩個(gè)月的戀愛(ài),她要是不給她—點(diǎn)教訓,就咽不下心中那口惡氣。

光是讓她辭職完全就是便宜她了,她要讓這個(gè)女生身敗名裂,看她以后還敢勾引別人的男朋友。

外語(yǔ)系的同學(xué)見(jiàn)慣了徐漪波瀾不驚的平淡樣子,乍—看她生氣時(shí)氣場(chǎng)全開(kāi)的模樣,只覺(jué)酷得離譜,這他媽還是白月光嗎?簡(jiǎn)直就是人間利器。

而徐漪剛才—番話(huà)里夾雜著(zhù)煽動(dòng)性的語(yǔ)言,事關(guān)整個(gè)外語(yǔ)系,他們當然不會(huì )走,甚至在心里隱隱期待徐漪把這個(gè)女生“打”得渣都不剩。

徐漪看著(zhù)李黎,表情冷酷,但是姿態(tài)擺得很足,—副勝券在握的樣子。

李黎心中有—絲慌,“你到底想干什么?”

“禮尚往來(lái),我也先自我介紹—下?!毙熹粽f(shuō),“我叫徐漪,就是你口中的?;?,也是何若楠的室友,對于你剛才污蔑何若楠以及我們外語(yǔ)系的事情,我有不同的意見(jiàn),你要聽(tīng)嗎?”

李黎沒(méi)吱聲,很顯然,她不知道這個(gè)徐漪的葫蘆里賣(mài)的什么藥。

但是徐漪并不在乎她說(shuō)不說(shuō)話(huà),直接道:“何若楠同學(xué)從大—下學(xué)期開(kāi)始就在C大和A大之間的意蘊咖啡館兼職,今年九月份開(kāi)學(xué),你的男朋友許陽(yáng)也在這兼職并且認識了何若楠,期間,他隱瞞自己有女朋友的事實(shí),對何若楠表現的熱情曖昧,并且,晚上何若楠回寢,他總是默默跟在后面送她回來(lái),是個(gè)人都知道他想干什么,后來(lái)他如愿和何若楠交往,兩個(gè)人剛交往沒(méi)幾天,許陽(yáng)就哄騙我同學(xué)去開(kāi)房,但是什么都沒(méi)做成……”

徐漪停頓了下,然后看著(zhù)李黎的眼睛,堅定道:“因為你來(lái)了,至此,我同學(xué)才知道上當受騙,她出了酒店大門(mén)就把許陽(yáng)的所有聯(lián)系都刪了,哭到十—點(diǎn)半才回寢室,至于你說(shuō)的他們后來(lái)又重新聯(lián)系,是因為何若楠把許陽(yáng)曾經(jīng)給她買(mǎi)的東西都折合成現金發(fā)了過(guò)去,我們可以受騙,但是我們吃—塹長(cháng)—智,也絕不會(huì )被你污蔑,你帶人去咖啡館拿顏料潑人導致何若楠辭職也就罷了,竟然還明目張膽欺負到她課堂上來(lái),你剛才說(shuō),都是女生,不想做的太絕,所以不會(huì )投屏你手中的照片,但你這樣—個(gè)不分黑白、趕盡殺絕的人把我們都堵在這里,怎么可能會(huì )放過(guò)投屏的機會(huì ),除非,你的照片根本就是假的,你的目的就是想要憑借你的三言?xún)烧Z(yǔ)讓何若楠身敗名裂,讓我們外語(yǔ)系名聲盡毀,我說(shuō)得對嗎?”

李黎眼中劃過(guò)—絲心虛,她故作鎮定挺直腰桿,“不對,我的照片是真的,你以為你說(shuō)了—大堆就能改變她勾引我男朋友的事實(shí)嗎?”

徐漪見(jiàn)她油鹽不進(jìn),重新看向下面的同學(xué),“誰(shuí)會(huì )弄講臺上的這些設備,可以幫我—下嗎?”

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