馬甲天籟童音：5歲唱功征服全球,柳雪蘇明,古代言情小說(shuō)《天籟童音：5歲唱功征服全球》是最近很多書(shū)迷都在追讀的，小說(shuō)以主人公柳雪為主線(xiàn)。nzwcn7作者大大更新很給力，這個(gè)大大更新速度還不錯，天籟童音：5歲唱功征服全球目前已寫(xiě)228900字，小說(shuō)最新章節第107章 花絮4——年度最佳，小說(shuō)狀態(tài)連載中，喜歡都市、穿越、都市腦洞、這本小說(shuō)的寶寶們快來(lái)。
一、作品介紹
《天籟童音：5歲唱功征服全球》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò )作者nzwcn7的傾心力作，主角是柳雪。主要講述了：怕是沒(méi)有幾位了現在只希望比分別太難看吧對比于千千的喪氣，杰倫的神態(tài)明顯要開(kāi)心不少在看到特邀嘉賓的1500票，心里更加覺(jué)得穩了“好，現在我們來(lái)揭曉，場(chǎng)上的投票結果”“請看大屏幕！”只見(jiàn)屏幕上兩隊的分數陸陸續續地往上漲，呈現出一副焦灼的狀態(tài)，再配上緊張的背景音樂(lè )，把懸念和氣氛帶到了極點(diǎn)沒(méi)一會(huì )兒，一側的分數不再漲了，而另一側的柱狀圖不斷向上攀升，一路長(cháng)到一個(gè)令人詫異的數字981：2019再...
二、書(shū)友評價(jià)
為啥剛好卡一首歌，啊啊啊啊啊，快更?。。?！加油，作者你是不吃飯也可以活的對不對快把存稿交出來(lái)
好評是肯定要給的，不帶腦子看完了，最后弱弱的說(shuō)一聲，五歲呀，他才五歲呀??
我還沒(méi)看夠就完結了[哭]
嚶嚶嚶，寫(xiě)這么快，不會(huì )完結了吧??寫(xiě)的好好，想繼續看后續
三、熱門(mén)章節
第104章花絮2—— 年度晚會(huì )《少年中國說(shuō)》2
第105章 花絮3——年度晚會(huì )的后續《人是_》1
第106章 花絮3——年度晚會(huì )的后續《人是_》2
第107章 花絮4——年度最佳
四、作品試讀
這邊，蘇明正在接受評委們的點(diǎn)評。
坐在中間的評委姓閆，相比于另外兩位，年紀稍大。
他手上拿著(zhù)手上的信息表，看向蘇明，目光滿(mǎn)是和藹和認可：“21號選手這次的發(fā)揮很棒，不管是高音的處理，和氣息的穩定，都掌控的不錯?！?br>
“我很看好你未來(lái)的表現，希望你日后可以再接再厲?！?br>
說(shuō)著(zhù)把目光轉向了其他人。
第二個(gè)說(shuō)話(huà)的評委，便是那個(gè)在開(kāi)始，就生怕蘇明翻車(chē)的那位。
他臉上帶著(zhù)笑，因著(zhù)是柳雪的同學(xué)，對蘇明更有幾分親近感。
而且蘇明此次的發(fā)揮，太令他意外了：“說(shuō)句實(shí)話(huà)，看到歌單，知道你要唱《天亮了》的時(shí)候，我是拒絕的，甚至還有點(diǎn)害怕，怕你唱的不好?！?br>
“但是，你老師把你教的很好，而你發(fā)揮的更好！”
“我非常認同閆老師的說(shuō)法，你在這首歌里，所表現出來(lái)的唱功，無(wú)可挑剔！”
“你的情感演繹的恰到好處，這固然有歌曲本身的加分，也有你個(gè)人實(shí)力的體現?！?br>
“我個(gè)人希望你不要自滿(mǎn)，可以試著(zhù)去學(xué)習更多的技巧，挑戰更多的歌曲！”
說(shuō)罷，還在心中暗想著(zhù)，若是這孩子未來(lái)有意向，他倒是可以給自己的幾個(gè)導師，引薦一番。
然后，又思及這是自己同學(xué)的學(xué)生，他這個(gè)同學(xué)的人脈不比自己差，可能還真輪不到他，來(lái)操這個(gè)心。
這才覺(jué)得有些可惜。
第三位評委，認真思考了一下。
主要是他的很多觀(guān)點(diǎn)，和前兩位的一致，但是又覺(jué)得不能全是夸贊。
并且他們三個(gè)，都認可蘇明的實(shí)力。
所以，蘇明必然還會(huì )有后面的比賽。
那么，他的舞臺，可能還需要注意一下。
他這么想著(zhù)，對著(zhù)蘇明也是這么說(shuō)了。
“好的，謝謝老師們的指教，我會(huì )注意的?！碧K明點(diǎn)點(diǎn)頭，對著(zhù)評委們鞠了一躬，表達了感謝。
這番小大人的姿態(tài)，更讓人覺(jué)得他懂事。
然后，便在工作人員的引導下，走下了舞臺。
評委們一個(gè)個(gè)的，耐住了心中的激動(dòng)之情。
在他們心中，蘇明是個(gè)好苗子，但是節目組的事兒，他們也不能完全打包票，所以在評價(jià)的時(shí)候，還是收了些的。
而且目前的海選，才剛剛開(kāi)始，后面的人數眾多。
一方面他們不能浪費太多時(shí)間，因為時(shí)間是有定數的，來(lái)不及就得加時(shí)間。
另一方面，他們也尋思著(zhù)，萬(wàn)一此次又有超高質(zhì)量的選手呢？
評委們是心有顧忌，不敢多說(shuō)。但是臺下的家長(cháng)和鄰居們，可沒(méi)有這么多的顧慮。
見(jiàn)蘇明下來(lái)，他們就圍了上去。
“秀珍，你家明明可以啊，唱的真感人，我們都哭了呢！”小毛阿姨從人群外圍擠了過(guò)來(lái)，面帶笑意的對蘇明奶奶說(shuō)道。
看到蘇明，也是熱情的很，一把拉過(guò)來(lái)，張口就是夸：“還是你們家會(huì )養！”
“我以前都沒(méi)仔細看，你們家明明，真是長(cháng)得越來(lái)越俊秀了?！?br>
說(shuō)著(zhù)，還仔細打量了一下，由衷的說(shuō)道。
“這叫什么？顏值才藝俱佳！頂呱呱??！”
其他的鄰居、小姐妹聽(tīng)了，也跟著(zhù)一起稱(chēng)贊。
“就是，就是！長(cháng)得真??！”
“在臺上唱的可真好，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)，”
“是啊，看這架勢，以后鐵定出息！”
……
蘇明奶奶被圍在中間，高興的不行，一時(shí)笑的合不攏嘴。
嘴上謙虛道：“哪里哪里，都是老師教的好！老師教的好！”
“嗨，你這話(huà)說(shuō)的，你們家的也不差啊，之前不還說(shuō)拿了第一名嗎？”
“你們家的才出息呢，這次都考上京大了，我家這才幾歲??！”
……
如此寒暄，你來(lái)我往。
蘇明被夾在其中，感覺(jué)自己就是個(gè)工具人。
想走，手被奶奶抓的死死的，根本動(dòng)彈不得。
不走，他在其中實(shí)在難熬。
他只能木這張臉，面無(wú)表情，時(shí)不時(shí)地拍掉，想來(lái)捏他臉的爪子。
那邊網(wǎng)上，已經(jīng)有錄屏的網(wǎng)友，把手上的視頻發(fā)了上去。
與此同時(shí)，一些同來(lái)的家長(cháng)，還有路人，也以分享的姿態(tài)，上傳到了各自的賬號。
分別寫(xiě)著(zhù)：
“小區門(mén)口驚現天籟之音！”
“兒子他同學(xué)，演繹歌曲《天亮了》！”
“愛(ài)吃的喵喵，誤入音綜海選現場(chǎng)，驚現天籟！”
“你們找的兒童版《天亮了》來(lái)了”
……
沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，都涌過(guò)去了。
奈何，全是小視頻，翻不到一個(gè)完整版。
最完整的，也就1分半左右。
只聽(tīng)了小部分歌曲的網(wǎng)友，表示唱的很好，但是太少了，根本不夠??！
此時(shí)愛(ài)吃魚(yú)的喵喵終于擠到了最前面，她環(huán)顧了一下四周，重點(diǎn)看了舞臺周?chē)?，以及臺下的座位區，可惜已經(jīng)看不到那個(gè)熟悉的小身影了。
她有些喪氣，無(wú)精打采的和直播間的小伙伴們道：“喵喵也是盡力了。那個(gè)唱《天亮了》的小朋友已經(jīng)走了?！?br>
“嗯？！”臺下，見(jiàn)自己的學(xué)生，都已經(jīng)表演完的柳雪老師，正準備回家。
她今天的課程都結束了，參賽的事情，后續也是等待通知和安排，留在現場(chǎng)已沒(méi)什么意義。
離開(kāi)前的她，聽(tīng)到了愛(ài)吃的喵喵說(shuō)的話(huà)，再看她手上拿著(zhù)自拍桿，那自言自語(yǔ)的樣子，心中有了些許猜測。
她走過(guò)去，問(wèn)道：“你說(shuō)的是，剛剛穿藍色上衣的小朋友，所表演的歌曲嗎？”
“嗯？”愛(ài)吃的喵喵一驚，但很快反應過(guò)來(lái)，回復道：“對對對，就是那個(gè)小朋友，他唱的《天亮了》！”
說(shuō)著(zhù)，眼睛一亮：“小姐姐，你是不是有完整視頻？我直播間好多人求呢！”
柳雪想著(zhù)，蘇明這實(shí)力，過(guò)個(gè)海選應該是挺穩當的，聽(tīng)說(shuō)后續的節目，十分在意人氣值，不若借這個(gè)機會(huì )，先給他提前造個(gè)勢？
若是能有個(gè)熱度，先在網(wǎng)上，混個(gè)眼熟也是好的。
可以給他之后的路，打下不錯的粉絲基礎呢。
這般想著(zhù)，柳雪便大方承認了：“對，我這有錄完整版的視頻，你需要嗎？”
“需要的話(huà)，我這就上傳?！?br>
愛(ài)吃的喵喵很開(kāi)心，甜甜的道：“謝謝漂亮的小姐姐，你的賬號是哪一個(gè)？我給他們指路呀！”
說(shuō)完，還和直播間的粉絲互動(dòng)道：“你們看，我的的努力是值得的吧~”
“雖然沒(méi)給你們抓到真人，但是完整視頻是有了呀！”
小說(shuō)《天籟童音：5歲唱功征服全球》試讀結束，繼續閱讀請看下面!！
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