小說心理解剖者是知名作者“蟲寶寶”的作品之一，內(nèi)容圍繞主角沐眠方睿展開。全文精彩片段：一串警車從不同方向開過來，停在樓下，警笛聲四起，燈光整個(gè)把夜幕都給染得五顏六色不少群眾從自家窗戶往下湊著圍觀方睿很快帶人找到了陳輝家，他一腳踹開了門屋子里漆黑一片，靜悄悄的，空氣中是濃濃的熏香味，還夾雜著一股似有若無的腥臭味里面并沒有人啪的一聲，方睿打開了燈小張嘆氣道:“方隊(duì)，那小子不會(huì)已經(jīng)跑路了吧?”“方隊(duì)，你們快過來看”有人驚呼道，“天吶，這些都是什么??！”“別總一驚一乍的，能有...
“看的出來，因?yàn)槟愫芫礃I(yè)。”
“您的邏輯不對，不是所有敬業(yè)的法醫(yī)，都是優(yōu)秀的法醫(yī)。陳雪也很敬業(yè)，但是她不是優(yōu)秀的法醫(yī)?！?br>
“……”
沐眠很快就吃完飯，她拒絕了沈希音送她，自己打了個(gè)車走了。
沐眠離開之后，江教授看著沐眠離開的背影，不由得感慨道：
“已經(jīng)過了十九年了吧。我上次見到沐眠，她才六歲，那時(shí)候我們都以為她可能一輩子都會(huì)活在她自己的世界里。
沒想到她現(xiàn)在變化這么大。如果不仔細(xì)觀察的話，連我都看不出來她是個(gè)自閉癥患者。”
江教授還記得初次見到沐眠時(shí)的情景，沐眠很安靜，她就像一個(gè)被抽去了靈魂的木偶，無論別人怎么跟她說話，她都不會(huì)有任何反應(yīng)，專注地盯著地板上的花紋。
她對沐眠進(jìn)行了一系列測試，測試結(jié)果很糟糕，沐眠的智力水平極低，語言功能發(fā)育停滯，感統(tǒng)失調(diào)嚴(yán)重，屬于那種無法進(jìn)行后天干預(yù)的情況。
那時(shí)候她們都放棄了對沐眠的干預(yù)治療，只有沈希音沒有放棄。
沈希音笑著道：“江老師，你這話就夸張了。沐眠的癥狀還是很明顯，她的行為邏輯跟正常人很不一樣。”
“可是她現(xiàn)在的狀態(tài)，是很多自閉癥患者家屬夢寐以求的。她現(xiàn)在基本上可以獨(dú)立生活了吧?”
“是的，這半年來，是她自己獨(dú)立生活的?！?br>
江教授有些震驚，很少有自閉癥患者能脫離監(jiān)護(hù)人獨(dú)立生活。雖然沐眠的生活能力沒有問題，但就剛剛的交談能看出來，沐眠存在嚴(yán)重的社交障礙。
“小眠的情緒障礙還是很嚴(yán)重。她的記憶力很好，但是她幾乎沒辦法記憶情感。她的情緒只是對當(dāng)下的感知，很難再次從回憶中提取出來。江老師，這種情況有辦法改善嗎？”
沈希音知道，沐眠存在社交障礙的根源是，她沒辦法判斷別人的情緒，沒辦法共情。
“很多自閉癥患者都有這種問題。這可能跟他們的大腦發(fā)育狀態(tài)有關(guān)系，這很難通過后天的訓(xùn)練進(jìn)行改善?！?br>
“我明白了?！鄙蛳Ｒ魧λ拇鸢覆⒉灰馔?。今天她帶沐眠跟江教授見面也只是為了敘舊而已。
“所以你們打算在國內(nèi)定居了嗎？”
“不確定。但現(xiàn)階段我們可能會(huì)先呆在國內(nèi)。我爸爸有筆遺產(chǎn)需要我去處理，等我處理完，我會(huì)帶沐眠回去?！?br>
“前幾天我見到了沐眠的媽媽，她現(xiàn)在過得挺好的。你要不要帶沐眠去見她？我覺得她會(huì)很愿意照顧沐眠的，你也可以輕松一點(diǎn)?！?br>
“沒必要！我之前求過她，讓她見沐眠一面，我甚至答應(yīng)給她一大筆錢，但她還是不肯來見沐眠?！鄙蛳Ｒ袈龡l斯理地切著她盤子里的牛排，“所以我不會(huì)讓沐眠見到她?！?br>
江教授發(fā)現(xiàn)沈希音變了很多。大學(xué)時(shí)期的沈希音像個(gè)小太陽，性格活潑，情緒外放；自從她父母車禍去世后，她整個(gè)人沉穩(wěn)了很多，但卻沒有以前的那種輕盈感。
她似乎背負(fù)了很多壓力。
“希音，你有什么責(zé)任和義務(wù)照顧沐眠？你自己的人生呢？你的事業(yè)呢？你的督導(dǎo)他很生氣，他精心培養(yǎng)你這么多年，你卻跑回國在一個(gè)不知名的診所工作。你這樣會(huì)斷送你的職業(yè)生涯！你應(yīng)該把沐眠還給她的媽媽，讓她媽媽照顧她，對你，對沐眠都好！”
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