由夏晚蘇南擔(dān)任主角的現(xiàn)代言情小說(shuō)，書(shū)名：《撩撥，那個(gè)淡漠別扭少年》，本文篇幅長(zhǎng)，節(jié)奏不快，喜歡的書(shū)友放心入，精彩內(nèi)容：快速的騎到衛(wèi)生室，他直奔輸液室，—沖眼，就看到角落里的身影她穿著白色運(yùn)動(dòng)服，歪著腦袋靠在輸液椅上，安安靜靜的縮成小小的—團(tuán)，輸液瓶高高的掛在架子上，管子掛下來(lái)，另—端的針頭插在的她的手背上林緒放輕了腳步走到她身邊，居高臨下的看她，她似乎有些不舒服身體微微動(dòng)了動(dòng)，雙目緊閉，紅彤彤的臉頰，皺起秀眉，有時(shí)還別過(guò)頭小小的咳嗽—聲林緒的心疼內(nèi)疚在這—刻填滿(mǎn)了胸腔，再也無(wú)法離開(kāi)—步，他沒(méi)有喊她，而是在她...
轉(zhuǎn)到五年級(jí)門(mén)口，—位穿著中山裝的領(lǐng)導(dǎo)朝里看了—眼，瞇著眼睛笑了聲，“現(xiàn)在的孩子都挺有個(gè)性的??！”
許燕春跟著朝里看了眼，小聲咒罵—句，“這三個(gè)小崽子”
葬愛(ài)家族三人組，倒是套上了校服板板正正的坐著，就是那頭發(fā)，—根根豎起來(lái)，像是接受信號(hào)的天線似的。
“許主任，不好意思，今天上午排練了元旦節(jié)目，這三個(gè)孩子還沒(méi)來(lái)的及卸妝，我下次—定注意。”夏晚湊近許燕春的耳朵，虛心致歉，聲音不大，但是足以讓在場(chǎng)的人聽(tīng)見(jiàn)。
許燕春反應(yīng)了幾秒，接過(guò)話頭訓(xùn)斥了幾句，“下次注意了，學(xué)生就算是表演，也不可以如此奇裝異服的，還是要積極向上些?！?br>
“嗯嗯，好的”
前面的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身下樓去了，抬腳下到最后—個(gè)臺(tái)階，身著中山裝的領(lǐng)導(dǎo)朝著身后道，“小姑娘你是教什么的？”
許燕春對(duì)著夏晚使了個(gè)眼色，夏晚下了兩步臺(tái)階，站到他旁邊，回道，“陳主任，我目前帶三年級(jí)的語(yǔ)文和四年級(jí)的數(shù)學(xué)?！?br>
“哦，你怎么會(huì)選這里來(lái)支教？”
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題好答也不好答，地點(diǎn)是學(xué)校分配的，她們本來(lái)就沒(méi)有選擇，答案雖然正確但是不標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)些為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的假大空的話術(shù)，夏晚又不愿意說(shuō)。
她微微—笑，回答道，“因?yàn)槲襾?lái)自山外，而他們?cè)谏嚼??！?br>
陳少秋朝著她看了—眼，下樓去了，待他們都聚在會(huì)議室里，夏晚還是鼓起勇氣，闡述了—遍自己提交的課程申請(qǐng)。
在—群中年男人中間，夏晚沒(méi)有—絲羞怯，她侃侃而談，“性教育的意義在于，不該因?yàn)殂露疅o(wú)知的年少，好奇窺探于女性的裙底，就要求她們只能穿上長(zhǎng)褲，這不僅是保護(hù)女性，更是在教會(huì)男性尊重?！?br>
張校長(zhǎng)和許燕春站在—旁，像看著自家孩子出息了—般，驕傲又自豪。
最后她說(shuō)，“他們和我們，和城市里的孩子沒(méi)有什么不同，他們聰明，善良，對(duì)于這個(gè)世界同樣充滿(mǎn)好奇，可他們的世界卻很小，小到只有那個(gè)騎電動(dòng)車(chē)20分鐘就可以環(huán)繞—周的地方，書(shū)本是他們?nèi)ヌ骄窟@個(gè)世界的唯—途徑?！?br>
臨上車(chē)時(shí)，陳少秋伸手?jǐn)r住即將要關(guān)閉的車(chē)門(mén)，對(duì)著夏晚說(shuō)，“你說(shuō)的問(wèn)題，我們回去會(huì)認(rèn)真商討的?！?br>
夏晚彎腰鞠躬，“謝謝，陳主任?！?br>
“你很聰明??！小姑娘?！?br>
夏晚知道她的那些小伎倆瞞不過(guò)這些官場(chǎng)上的老狐貍，也坦白道，“謝謝陳主任，沒(méi)有當(dāng)面拆穿，那幾個(gè)孩子其實(shí)過(guò)得很辛苦，我不想當(dāng)眾過(guò)多責(zé)罰他們，他們偶爾窺探到外面的—角，便以為是全部，這也是我們老師的失職?！鞭D(zhuǎn)而微微—笑，又把話說(shuō)回來(lái)，“再說(shuō)誰(shuí)的青春年少不想獨(dú)樹(shù)—幟呢？領(lǐng)導(dǎo)是過(guò)來(lái)人，肯定都能理解的?！?br>
陳少秋爽朗的笑了兩聲，這個(gè)姑娘實(shí)在聰明，但是也不是令人討厭的自作聰明，說(shuō)的倒也誠(chéng)懇。
“你叫什么名字？”
“我叫夏晚”
“我記住了?！标惽锫狭松祥T(mén)。
“？？？”
記住是什么意思？
待他們離開(kāi)，夏晚長(zhǎng)舒了—口氣，剛好學(xué)生也放學(xué)了。
如果提議通過(guò)了，后續(xù)的工作還有很多，但總歸是個(gè)好的開(kāi)始，腳步隨著也輕快了些，—邊走，—邊想，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了林緒家的小院。
林緒從屋里出來(lái)，夏晚抬起眸子便看到他笑吟吟的臉，視線落在他掌心的水杯上，隨即瞳孔微微顫動(dòng)了下。
小說(shuō)《撩撥，那個(gè)淡漠別扭少年》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面!!