網(wǎng)文大咖“我愛(ài)吃爆米花”最新創(chuàng )作上線(xiàn)的小說(shuō)《穿越到我的小時(shí)候》,是質(zhì)量非常高的一部現代言情,秦睿嘉我愛(ài)吃爆米花是文里涉及到的關(guān)鍵人物,超爽情節主要講述的是:”毛毛迅速把有關(guān)于魏晏烯換班的記憶調取出來(lái)給我播放?!跋┫?,你真的不想在一班呆嗎?一班的老師和媽媽認識,也是姐姐之前的班主任,教得很好的!”魏晏烯沒(méi)有說(shuō)話(huà),我看到了一個(gè)神情焦慮的女人,“我不想去一班,不太適合我?!蔽宏滔╅_(kāi)口了。我感覺(jué)很奇怪,在我記憶中魏晏烯就是一個(gè)很幼稚的小屁孩,哪里會(huì )考慮到老師適...

第10章 和魏晏烯是同桌 試讀章節

六年級開(kāi)學(xué)的當天,我們按照原本的班級在操場(chǎng)上坐好,等老師宣布六年級各個(gè)班的名單,被點(diǎn)到的人就到新班級的區域里,每個(gè)人都是期待的表情,就連我這個(gè)知道結果的人都忍不住有點(diǎn)小期待,聽(tīng)著(zhù)喇叭里的聲音:“一班:吳林、張碩、李子陽(yáng)……鄭珂……請以上同學(xué)進(jìn)入六年一班的區域!”我正聽(tīng)的入迷,突然名單念到了結尾,我愣住了,魏晏烯居然不在名單里?我迅速在腦海里呼喊毛毛:“怎么回事呀?這不是原來(lái)的走向啊,原來(lái)魏晏烯不是在一班嗎?怎么人都點(diǎn)完了還沒(méi)他???主人別急,我正在給你查魏晏烯轉班的事情??炜炜?,事情這樣讓我心慌啊。查到了,在開(kāi)學(xué)前幾天魏晏烯找到他媽媽說(shuō)想要和你換到同一個(gè)班?!蔽夷樕怀?,“切換到魏晏烯視角,我要知道他換班到底是為什么?!泵杆侔延嘘P(guān)于魏晏烯換班的記憶調取出來(lái)給我播放?!跋┫?,你真的不想在一班呆嗎?一班的老師和媽媽認識,也是姐姐之前的班主任,教得很好的!”魏晏烯沒(méi)有說(shuō)話(huà),我看到了一個(gè)神情焦慮的女人,“我不想去一班,不太適合我?!蔽宏滔╅_(kāi)口了。我感覺(jué)很奇怪,在我記憶中魏晏烯就是一個(gè)很幼稚的小屁孩,哪里會(huì )考慮到老師適不適合他,怎么今天會(huì )說(shuō)出這些話(huà)?就在我正感到納悶的時(shí)候他媽媽又開(kāi)口了:“烯烯,媽媽知道強迫你學(xué)鋼琴你不開(kāi)心了,你不開(kāi)心就和媽媽說(shuō),咱們不學(xué)了,你也不用強迫自己。媽媽?zhuān)瑢W(xué)鋼琴是我后來(lái)想通了,我真的很想去三班,三班有我很好的朋友,你就答應我吧!”魏晏烯開(kāi)口,可我卻聽(tīng)到了他心里的聲音:“我要是不盯著(zhù)秦睿嘉,咱們家就完蛋了!她居然想揭發(fā)!為什么?我對她那么好她看不到也就算了,居然現在還想揭發(fā)我們家!”我簡(jiǎn)直五雷轟頂,他對我好??雖然我和他的關(guān)系沒(méi)有穿越前那么僵,但這一次也沒(méi)有到他對我好的地步,僅僅就是同學(xué)間的客氣疏遠,真的越來(lái)越離譜了,就在我還處在這種驚訝之時(shí),聽(tīng)到了廣播在念我的名字,三班,和穿越前一樣,不一樣的是這次我們班多了一個(gè)人,我硬著(zhù)頭皮走向三班的區域,領(lǐng)了書(shū)后把自己的桌椅和書(shū)本搬了過(guò)去,等人都來(lái)齊老師帶我們進(jìn)了教室,班主任是以前四班的班主任,因為六年級有很多帶畢業(yè)班的老師,所以之前的班主任又去帶一年級了。

我現在最想知道的是魏晏烯說(shuō)“對我好我還看不見(jiàn)”到底是什么事?這其中是不是有什么誤會(huì )?在安頓好一切之后我在腦中呼叫毛毛,得到回應之后我就吩咐它去調查這其中的誤會(huì )。忐忑了一段時(shí)間老師就進(jìn)入了教室,新班主任是數學(xué)老師,很兇很?chē)栏?,但也是她讓我對數學(xué)有了興趣,算是我的數學(xué)啟蒙老師。新語(yǔ)文老師是一個(gè)很和善的老師,我挺喜歡她的,不過(guò)相比于之前的語(yǔ)文老師,我更喜歡以前的語(yǔ)文老師。之前的語(yǔ)文老師姓羅,跟我們的相處方式不像其他老師一樣拿我們當什么都不懂的小孩,而是把我們放在一個(gè)平等的位置和我們進(jìn)行交流,既有老師的威嚴也有朋友的友善,算是我對于文學(xué)的啟蒙老師,她的教學(xué)方法很創(chuàng )新,也是我人生路上的第一位導師。

開(kāi)學(xué)第一天不講課,主要是自我介紹和排座位,好巧不巧,我和魏晏烯是同桌,座位排好以后毛毛也向我匯報了它了解到的情況。

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