非常權途非常權途免費（曾家輝陳大平）全文免費閱讀無(wú)彈窗大結局_(非常權途非常權途小說(shuō)免費閱讀)最新章節列表_筆趣閣（非常權途非常權途）
現代言情小說(shuō)《非常權途非常權途》，現已完結，主要人物是曾家輝陳大平，文章的原創(chuàng )作者叫做“滄海而立”，非常的有看點(diǎn)，小說(shuō)精彩劇情講述的是：“一件是安全事故5月8日，小莊鄉政府舊辦公樓拆除時(shí)發(fā)生坍塌事故，造成4人死亡，直接經(jīng)濟損失200余萬(wàn)元，是一起典型的安全責任事故在這起事故中，主要存在三個(gè)環(huán)節安全責任不到位的問(wèn)題：一是鄉黨委書(shū)記、鄉長(cháng)作為‘第一責任人’的責任不到位，將項目發(fā)包給不具備安全生產(chǎn)條件和相應資質(zhì)的個(gè)人；二是分管領(lǐng)導、工作人員的安全監管責任不到位，沒(méi)有督促施工方制定施工方案；三是施工方的管理責任不到位，違規作業(yè)這三方...
很多朋友很喜歡《非常權途非常權途》這部現代言情風(fēng)格作品，它其實(shí)是“滄海而立”所創(chuàng )作的，內容真實(shí)不注水，情感真摯不虛偽，增加了很多精彩的成分，《非常權途非常權途》內容概括：”“另一件是穩定事件。5月28日，平起中學(xué)教師被打事件。一個(gè)教師與竄入學(xué)校的社會(huì )流氓發(fā)生沖突，警察到學(xué)校將兩人帶走，可流氓的父親因為是某執法單位的工作人員，就可以攔下警車(chē)毆打教師，從而引發(fā)了一場(chǎng)上萬(wàn)人參與的大規模集體請愿。這是一起典型的穩定責任事件，教訓非常深刻，我們必須深刻反思：一是公安部門(mén)要深刻...
“一件是安全事故。5月8日，小莊鄉政府舊辦公樓拆除時(shí)發(fā)生坍塌事故，造成4人死亡，直接經(jīng)濟損失200余萬(wàn)元，是一起典型的安全責任事故。在這起事故中，主要存在三個(gè)環(huán)節安全責任不到位的問(wèn)題：一是鄉黨委書(shū)記、鄉長(cháng)作為‘第一責任人’的責任不到位，將項目發(fā)包給不具備安全生產(chǎn)條件和相應資質(zhì)的個(gè)人；二是分管領(lǐng)導、工作人員的安全監管責任不到位，沒(méi)有督促施工方制定施工方案；三是施工方的管理責任不到位，違規作業(yè)。這三方如果有任一方、任一環(huán)節責任到位，事故完全可以避免?！?br>
“另一件是穩定事件。5月28日，平起中學(xué)教師被打事件。一個(gè)教師與竄入學(xué)校的社會(huì )流氓發(fā)生沖突，警察到學(xué)校將兩人帶走，可流氓的父親因為是某執法單位的工作人員，就可以攔下警車(chē)毆打教師，從而引發(fā)了一場(chǎng)上萬(wàn)人參與的大規模集體請愿。這是一起典型的穩定責任事件，教訓非常深刻，我們必須深刻反思：一是公安部門(mén)要深刻反思教訓。這一事件雖然有偶然性，但偶然中也有必然。我們公安機關(guān)是有責任的，必須認真反思在干警隊伍建設與管理方面存在的薄弱環(huán)節。二是平起中學(xué)要深刻反思教訓。首先，值得反思的是平起中學(xué)的內部管理特別是安全保衛制度，假如事發(fā)當時(shí)不是老師去處理，而是由保衛科的同志去處理，結果估計不會(huì )是那樣；其次，值得反思的是平時(shí)對老師和學(xué)生的法制教育，如果我們的老師和學(xué)生的法制觀(guān)念再強一些，反映訴求的方式更理性一些，就不會(huì )有教師、學(xué)生集訪(fǎng)事件的發(fā)生，也就不會(huì )引發(fā)那么大的風(fēng)波，事件對平起形象造成的負面影響就不會(huì )那么嚴重。三是各級各部門(mén)要認真吸取教訓。勇于吸取教訓并舉一反三，自覺(jué)查找并認真整改問(wèn)題，是一種政治智慧，也是一種領(lǐng)導能力。各級各部門(mén)一定要深入查找職工隊伍在作風(fēng)建設上存在的差距，并深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，查找問(wèn)題產(chǎn)生的根源，制定完善整改落實(shí)的措施，切實(shí)把安全穩定責任落實(shí)到位?！?br>
講到這里，曾家輝停了下來(lái)，目光在會(huì )場(chǎng)上仔細地搜尋了一遍，可他根本認識不了幾個(gè)人，也看不清每個(gè)人面前擺放的牌子上寫(xiě)著(zhù)什么，只好問(wèn)道：“小莊鄉的書(shū)記和鄉長(cháng)今天來(lái)了沒(méi)有？”
“來(lái)了?！睍?huì )場(chǎng)上有兩個(gè)人舉起了手，并站了起來(lái)?！澳銈兪裁磿r(shí)候到小莊鄉任的職？”
“我們兩個(gè)都是今年6月才去的，好像是7號左右吧?！?br>
“好，坐下吧?！?br>
小莊鄉5月上旬發(fā)生這起安全責任事故，縣里面換了鄉黨政一把手，這個(gè)情況他已經(jīng)從政法委提供的資料中看到了。
他大概算了一下，從調查到處理一個(gè)月的時(shí)間還算合情合理。
“平起中學(xué)的校長(cháng)呢，今天來(lái)了沒(méi)有？”
最后排的一個(gè)大胖子慢悠悠地站了起來(lái)，舉起了手。
“你是什么時(shí)候任的平起中學(xué)校長(cháng)？”曾家輝緊緊的盯著(zhù)他，目光如炬。
“原來(lái)是副校長(cháng)，兩年前才任的校長(cháng)?！?br>
“哦，根深蒂固!做了兩年的校長(cháng)，差不多了?！鞭D首看了看組織部長(cháng)龍云飛和紀委書(shū)記唐正華，道：“出了這種事件，校長(cháng)還穩坐不動(dòng)，似乎不合情理吧?！?br>
曾家輝見(jiàn)龍云飛和唐正華已經(jīng)點(diǎn)頭表示領(lǐng)會(huì )意思了，就回到正題繼續講道：“風(fēng)起于青萍之末，平起這樣的事件很多，暴露出我們干部工作不負責任、工作不到家和少數官員‘庸、懶’作風(fēng)的嚴重問(wèn)題。如果我們黨委、政府不作為，庸官、懶官多了，老百姓肯定不會(huì )有好日子過(guò)，這樣的安全事故、責任事件就會(huì )層出不窮、屢屢發(fā)生。今天部署的穩定工作任務(wù)，如果我發(fā)現哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)責任人不干活、不盡責，該下課的通通下課，該處理的堅決處理，絕不姑息?！?br>
“最后，我以個(gè)人的名義，請大家下去學(xué)習兩個(gè)重要理論，相信會(huì )對你們做好安全穩定工作有所幫助。一個(gè)是m國政治學(xué)家威爾遜、犯罪學(xué)家凱琳提出的‘破窗理論’；另一個(gè)是氣象學(xué)家洛倫茲提出的‘蝴蝶效應’?！?br>
“‘破窗理論’認為，如果有人打壞了一個(gè)建筑物的一塊窗戶(hù)玻璃，而這扇窗戶(hù)又得不到及時(shí)的維修，別人就可能受到某種暗示性的縱容去打爛更多的窗戶(hù)玻璃。久而久之，這些破窗戶(hù)就給人造成一種無(wú)序的感覺(jué)。結果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會(huì )滋生、繁衍?！?br>
“‘蝴蝶效應’的大意是，一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能兩周后在m國德克薩斯州就會(huì )引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的運動(dòng)，導致其身邊的空氣系統發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而這一微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì )引起它四周空氣或其他系統產(chǎn)生相應的變化，由此引起連鎖反應，最終導致整個(gè)天氣系統發(fā)生極大變化。這一效應洛倫茲本來(lái)是針對天氣預報研究提出的，但現在已經(jīng)為其他領(lǐng)域廣為引用。這一效應說(shuō)明，如果一些小的事件不能得到及時(shí)有效的處置，就可能引發(fā)如龍卷風(fēng)一樣的風(fēng)暴?！?br>
“同志們，平起還不平啊，我們共同努力吧?！边@次，全場(chǎng)自發(fā)響起雷鳴般的掌聲，也不知道是因為曾家輝脫稿講的緣故，還是因為他所分析的道理精辟深刻，亦或是有什么其他期待？
會(huì )議結束以后，曾家輝如約參加了縣四大家安排的迎接宴會(huì )，力戰全雄，喝了個(gè)一塌糊涂。
當晚，縣電視臺就在新聞欄目中播報了10分鐘；第二天的《平起日報》全文刊發(fā)了縣長(cháng)報告和書(shū)記講話(huà)，各鄉鎮和各單位都認真組織了傳達學(xué)習，社會(huì )反響十分強烈。
但曾家輝清楚，這只是穩定工作萬(wàn)里長(cháng)征走出的第一步，要想把這項工作抓好，還任重道遠；尤其是如何實(shí)施自己的“轉移注意力”計劃，保證近期平起一方安寧，還有兩項重要的工作亟待部署。
第8章 兩個(gè)理論 試讀章節
“一件是安全事故。5月8日，小莊鄉政府舊辦公樓拆除時(shí)發(fā)生坍塌事故，造成4人死亡，直接經(jīng)濟損失200余萬(wàn)元，是一起典型的安全責任事故。在這起事故中，主要存在三個(gè)環(huán)節安全責任不到位的問(wèn)題：一是鄉黨委書(shū)記、鄉長(cháng)作為‘第一責任人’的責任不到位，將項目發(fā)包給不具備安全生產(chǎn)條件和相應資質(zhì)的個(gè)人；二是分管領(lǐng)導、工作人員的安全監管責任不到位，沒(méi)有督促施工方制定施工方案；三是施工方的管理責任不到位，違規作業(yè)。這三方如果有任一方、任一環(huán)節責任到位，事故完全可以避免?！?br>
“另一件是穩定事件。5月28日，平起中學(xué)教師被打事件。一個(gè)教師與竄入學(xué)校的社會(huì )流氓發(fā)生沖突，警察到學(xué)校將兩人帶走，可流氓的父親因為是某執法單位的工作人員，就可以攔下警車(chē)毆打教師，從而引發(fā)了一場(chǎng)上萬(wàn)人參與的大規模集體請愿。這是一起典型的穩定責任事件，教訓非常深刻，我們必須深刻反思：一是公安部門(mén)要深刻反思教訓。這一事件雖然有偶然性，但偶然中也有必然。我們公安機關(guān)是有責任的，必須認真反思在干警隊伍建設與管理方面存在的薄弱環(huán)節。二是平起中學(xué)要深刻反思教訓。首先，值得反思的是平起中學(xué)的內部管理特別是安全保衛制度，假如事發(fā)當時(shí)不是老師去處理，而是由保衛科的同志去處理，結果估計不會(huì )是那樣；其次，值得反思的是平時(shí)對老師和學(xué)生的法制教育，如果我們的老師和學(xué)生的法制觀(guān)念再強一些，反映訴求的方式更理性一些，就不會(huì )有教師、學(xué)生集訪(fǎng)事件的發(fā)生，也就不會(huì )引發(fā)那么大的風(fēng)波，事件對平起形象造成的負面影響就不會(huì )那么嚴重。三是各級各部門(mén)要認真吸取教訓。勇于吸取教訓并舉一反三，自覺(jué)查找并認真整改問(wèn)題，是一種政治智慧，也是一種領(lǐng)導能力。各級各部門(mén)一定要深入查找職工隊伍在作風(fēng)建設上存在的差距，并深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，查找問(wèn)題產(chǎn)生的根源，制定完善整改落實(shí)的措施，切實(shí)把安全穩定責任落實(shí)到位?！?br>
講到這里，曾家輝停了下來(lái)，目光在會(huì )場(chǎng)上仔細地搜尋了一遍，可他根本認識不了幾個(gè)人，也看不清每個(gè)人面前擺放的牌子上寫(xiě)著(zhù)什么，只好問(wèn)道：“小莊鄉的書(shū)記和鄉長(cháng)今天來(lái)了沒(méi)有？”
“來(lái)了?！睍?huì )場(chǎng)上有兩個(gè)人舉起了手，并站了起來(lái)?！澳銈兪裁磿r(shí)候到小莊鄉任的職？”
“我們兩個(gè)都是今年6月才去的，好像是7號左右吧?！?br>
“好，坐下吧?！?br>
小莊鄉5月上旬發(fā)生這起安全責任事故，縣里面換了鄉黨政一把手，這個(gè)情況他已經(jīng)從政法委提供的資料中看到了。
他大概算了一下，從調查到處理一個(gè)月的時(shí)間還算合情合理。
“平起中學(xué)的校長(cháng)呢，今天來(lái)了沒(méi)有？”
最后排的一個(gè)大胖子慢悠悠地站了起來(lái)，舉起了手。
“你是什么時(shí)候任的平起中學(xué)校長(cháng)？”曾家輝緊緊的盯著(zhù)他，目光如炬。
“原來(lái)是副校長(cháng)，兩年前才任的校長(cháng)?！?br>
“哦，根深蒂固!做了兩年的校長(cháng)，差不多了?！鞭D首看了看組織部長(cháng)龍云飛和紀委書(shū)記唐正華，道：“出了這種事件，校長(cháng)還穩坐不動(dòng)，似乎不合情理吧?！?br>
曾家輝見(jiàn)龍云飛和唐正華已經(jīng)點(diǎn)頭表示領(lǐng)會(huì )意思了，就回到正題繼續講道：“風(fēng)起于青萍之末，平起這樣的事件很多，暴露出我們干部工作不負責任、工作不到家和少數官員‘庸、懶’作風(fēng)的嚴重問(wèn)題。如果我們黨委、政府不作為，庸官、懶官多了，老百姓肯定不會(huì )有好日子過(guò)，這樣的安全事故、責任事件就會(huì )層出不窮、屢屢發(fā)生。今天部署的穩定工作任務(wù)，如果我發(fā)現哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)責任人不干活、不盡責，該下課的通通下課，該處理的堅決處理，絕不姑息?！?br>
“最后，我以個(gè)人的名義，請大家下去學(xué)習兩個(gè)重要理論，相信會(huì )對你們做好安全穩定工作有所幫助。一個(gè)是m國政治學(xué)家威爾遜、犯罪學(xué)家凱琳提出的‘破窗理論’；另一個(gè)是氣象學(xué)家洛倫茲提出的‘蝴蝶效應’?！?br>
“‘破窗理論’認為，如果有人打壞了一個(gè)建筑物的一塊窗戶(hù)玻璃，而這扇窗戶(hù)又得不到及時(shí)的維修，別人就可能受到某種暗示性的縱容去打爛更多的窗戶(hù)玻璃。久而久之，這些破窗戶(hù)就給人造成一種無(wú)序的感覺(jué)。結果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會(huì )滋生、繁衍?！?br>
“‘蝴蝶效應’的大意是，一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能兩周后在m國德克薩斯州就會(huì )引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的運動(dòng)，導致其身邊的空氣系統發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而這一微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì )引起它四周空氣或其他系統產(chǎn)生相應的變化，由此引起連鎖反應，最終導致整個(gè)天氣系統發(fā)生極大變化。這一效應洛倫茲本來(lái)是針對天氣預報研究提出的，但現在已經(jīng)為其他領(lǐng)域廣為引用。這一效應說(shuō)明，如果一些小的事件不能得到及時(shí)有效的處置，就可能引發(fā)如龍卷風(fēng)一樣的風(fēng)暴?！?br>
“同志們，平起還不平啊，我們共同努力吧?！边@次，全場(chǎng)自發(fā)響起雷鳴般的掌聲，也不知道是因為曾家輝脫稿講的緣故，還是因為他所分析的道理精辟深刻，亦或是有什么其他期待？
會(huì )議結束以后，曾家輝如約參加了縣四大家安排的迎接宴會(huì )，力戰全雄，喝了個(gè)一塌糊涂。
當晚，縣電視臺就在新聞欄目中播報了10分鐘；第二天的《平起日報》全文刊發(fā)了縣長(cháng)報告和書(shū)記講話(huà)，各鄉鎮和各單位都認真組織了傳達學(xué)習，社會(huì )反響十分強烈。
但曾家輝清楚，這只是穩定工作萬(wàn)里長(cháng)征走出的第一步，要想把這項工作抓好，還任重道遠；尤其是如何實(shí)施自己的“轉移注意力”計劃，保證近期平起一方安寧，還有兩項重要的工作亟待部署。