《姜漫謝聿舟大結局》內容精彩，“美綠嗶嗶”寫(xiě)作功底很厲害，很多故事情節充滿(mǎn)驚喜，姜漫謝聿舟更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《姜漫謝聿舟大結局》內容概括：她來(lái)到書(shū)房門(mén)口，探頭往里面看了幾眼，謝聿舟坐在沙發(fā)上，頭往后靠閉著(zhù)眼睛，胸膛起起伏伏，情況看起來(lái)比之前好多了“我能進(jìn)來(lái)嗎？”姜漫試探性開(kāi)口，謝聿舟睜開(kāi)眼睛，冷淡掃了她一眼，“想進(jìn)就進(jìn)”姜漫哦了一聲，但是沒(méi)動(dòng)：“你藥性解了嗎？萬(wàn)一你獸性大發(fā)把我怎么了，我不是沒(méi)地哭去”謝聿舟喉結滾了下，起身，大步走到門(mén)口，面無(wú)表情將姜漫拉進(jìn)來(lái)，然后關(guān)上門(mén)，嗤笑了一聲開(kāi)口：“你腦子里每天在想什么？”姜漫眨眨眼，...
姜漫愣了下，反應過(guò)來(lái)謝聿舟是在回答之前的問(wèn)題。
臉上勾人的笑意瞬間消失，一副被氣得不輕的樣子。
不過(guò)姜漫沒(méi)說(shuō)什么，皮笑肉不笑開(kāi)口：“好?！?br>
一個(gè)字說(shuō)得咬牙切齒，謝聿舟眉梢抬了抬，轉身離開(kāi)。
姜漫捏著(zhù)手里的東西，轉身上樓。
后半夜的烏云徹底散去，月亮露了個(gè)頭，遠處的燈火依舊通明。
次日，姜漫醒的很早，收拾好從家里出發(fā)的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)多了。
授課的地方是港城著(zhù)名的貴族小學(xué)，巨大的鐘表刻在主樓中間，下面是學(xué)校的校訓。
教學(xué)樓前后延伸一眼望不到盡頭，巨大的梧桐在風(fēng)中搖曳，零零散散的枯葉飄落下來(lái)鋪了一地。
姜漫先去辦公室找到負責老師，負責老師確認完身份，然后帶著(zhù)姜漫去她授課的班級。
她到的時(shí)候教室里有些吵，但是人很少，一個(gè)班只有十幾個(gè)學(xué)生，看見(jiàn)老師，視線(xiàn)不約而同落在她身上，眼底帶著(zhù)好奇和興奮。
姜漫做了個(gè)自我介紹，把自己名字寫(xiě)在黑板上，和小朋友們打過(guò)招呼之后，就開(kāi)始正式上課。
姜漫的課程是教小朋友畫(huà)畫(huà)，好在都還小，對畫(huà)畫(huà)這門(mén)課程或多或少的帶了點(diǎn)興趣，姜漫的課上得還算順利。
前半節課姜漫講解知識，后半節課就讓學(xué)生自己練習。
把任務(wù)布置下去之后，她來(lái)回在教室游走，看著(zhù)小朋友在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，臉上沒(méi)什么表情。
在轉到靠后的位置時(shí)，旁邊的小朋友忽然拿書(shū)捂在上面，姜漫一下子就注意到她的動(dòng)作，腳步頓了下，余光從她沒(méi)遮完的紙上滑過(guò)。
【給男朋友1號的情書(shū)?！?br>
字體寫(xiě)得歪歪扭扭的，姜漫差點(diǎn)沒(méi)認出來(lái)在寫(xiě)什么。
她嘴角抽了抽，男朋友1號？
是不是還有2號3號？
姜漫轉第二圈的時(shí)候，就看見(jiàn)剛才寫(xiě)情書(shū)的小朋友已經(jīng)換了一封，標題果然變成了2號。
一時(shí)間姜漫突然有些想笑，在小朋友還要遮擋的時(shí)候，把情書(shū)抽了出來(lái)。
“你干什么？”女孩臉紅心跳，小表情憤怒的樣子看起來(lái)沒(méi)多大殺傷力，只不過(guò)脾氣不小，姜漫把她情書(shū)拿走之后，她把筆扔在地上，叉著(zhù)腰瞪她：“把我的東西還給我！”
姜漫沒(méi)搭理她，視線(xiàn)落在情書(shū)上面，字體歪歪扭扭的，大概意思就是我喜歡你，很喜歡，可以給你買(mǎi)好多好吃的，你可以做我男朋友嗎等等這類(lèi)的話(huà)。
姜漫看完，把情書(shū)還給她，淡淡開(kāi)口：“一會(huì )兒下課了來(lái)我辦公室一趟?！?br>
女孩苦著(zhù)臉想要拒絕，被姜漫輕飄飄看了眼，有些不服氣的坐回去。
一節課45分鐘，下課后姜漫就離開(kāi)了。
來(lái)到學(xué)校安排的辦公室，教案打開(kāi)放在一邊，最上面是剛才那個(gè)女生的資料，名字一欄寫(xiě)著(zhù)謝瀟月幾個(gè)字。
姜漫手指點(diǎn)著(zhù)桌面，心里計算著(zhù)時(shí)間。
距離下課鈴響了過(guò)十分鐘，辦公室的門(mén)被推開(kāi)。
謝瀟月趾高氣昂的走進(jìn)來(lái)，雙手環(huán)抱在胸前，表情有些傲嬌：“你叫我來(lái)干什么？”
“情書(shū)寫(xiě)給誰(shuí)的？”
“你管我！”
姜漫撐著(zhù)頭，嘴角上揚，被懟了也不生氣，只是慢悠悠開(kāi)口：“情書(shū)寫(xiě)三份啊，要是讓另外兩個(gè)人知道……”
“我說(shuō)！”
小朋友禁不住刺激，被姜漫這么一嚇，乖乖低著(zhù)頭交代：“我寫(xiě)給林生野的?！?br>
姜漫偏頭想了會(huì )兒，才想起來(lái)林生野是她們班一個(gè)小男生。
“都是給林生野的？”姜漫挑眉，謝瀟月在她詢(xún)問(wèn)的視線(xiàn)里，乖乖的又說(shuō)了兩個(gè)名字。
姜漫心里忍不住感慨，現在的小朋友玩的真花啊。
但她也沒(méi)指責謝瀟月，而是問(wèn)她：“你很喜歡他們三個(gè)？”
謝瀟月點(diǎn)頭，又補充了一句：“我想跟他們玩?！?br>
“但是你知不知道，女孩子要讓對方主動(dòng)給你寫(xiě)情書(shū)才算厲害，他們也會(huì )對你更好?！?br>
謝瀟月愣了下，小腦袋一時(shí)間轉不過(guò)來(lái)，只是愣愣順著(zhù)她的話(huà)反問(wèn)：“讓別人給我寫(xiě)？”
“對啊，”姜漫一本正經(jīng)開(kāi)口，“你想啊，你寫(xiě)情書(shū)是不是證明你很喜歡他們？”
謝瀟月點(diǎn)頭，姜漫繼續開(kāi)口：“那讓他們給你寫(xiě)情書(shū)，是不是就證明他們很喜歡你？”
謝瀟月眼睛一亮，小腦袋點(diǎn)得更起勁。
姜漫瞇眼笑，湊在她耳朵邊給她出了個(gè)主意。
等謝瀟月聽(tīng)完，看向姜漫的視線(xiàn)已經(jīng)不能用崇拜來(lái)形容了。
“姜老師！你好厲害！你為什么懂那么多？”
姜漫輕咳了兩聲，面不改色開(kāi)口：“因為我是老師?！?br>
謝瀟月哦了一聲，小腦袋盤(pán)算著(zhù)主意。
等她要離開(kāi)的時(shí)候，謝瀟月又叫住她：“但是你要下課才能去做，我幫你出主意了，你不會(huì )不好好聽(tīng)我課吧？”
謝瀟月答應得很爽快，拍著(zhù)胸脯保證：“放心吧姜老師，我一定好好聽(tīng)課?！?br>
姜漫滿(mǎn)意讓她離開(kāi)，倒了杯水喝了口，表情突然一愣。
不對，她為什么要那么自然的接受了謝瀟月釣三個(gè)人還給她出主意了？
晚上放學(xué)，姜漫和學(xué)生告別準備回去，接到了班純的電話(huà)，電話(huà)接通，就聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)另一邊呼嘯的風(fēng)聲：“寶貝你下課了嗎？我來(lái)接你？”
“行，”姜漫報了個(gè)地址，班純說(shuō)了句ok把電話(huà)掛了，半個(gè)小時(shí)后，班純的車(chē)停在學(xué)校門(mén)口，她從車(chē)上下來(lái)，朝著(zhù)姜漫招手。
姜漫差點(diǎn)沒(méi)認出來(lái)，遲疑的走到班純面前。
班純的頭發(fā)本就不長(cháng)，現在被剪成了狼尾，后腦勺扎了一個(gè)小揪揪，身上也是男式休閑服。
不仔細看，真的會(huì )有種這是哪家的小公子的錯覺(jué)。
“你這是什么打扮？”姜漫笑了下，班純拋了個(gè)媚眼，“你就說(shuō)帥沒(méi)帥到你吧？”
“帥，非常帥！”
班純攬著(zhù)姜漫的腰，兩個(gè)人姿態(tài)親密，她眨眨眼開(kāi)口：“怎么樣？有沒(méi)有被我迷到？要不要考慮和我在一起?！?br>
“我以為我們早在一起了?！苯桓适救?，眨了下眼配合她鬧。
班純捂著(zhù)心口：“好了寶貝我錯了，不要亂拋媚眼，受不/了，走吧走吧！”
姜漫笑了下，任由班純攬著(zhù)她上車(chē)。
兩個(gè)人的一舉一動(dòng)被旁邊車(chē)子里的人收入眼底，司機捏著(zhù)方向盤(pán)，額角不自覺(jué)滴落冷汗，小心從后視鏡去看謝聿舟的反應。
謝聿舟目光落在旁邊的車(chē)輛上，班純還沒(méi)關(guān)車(chē)窗，車(chē)里的畫(huà)面清晰的闖入他的視線(xiàn)里。
班純給姜漫系安全帶，兩個(gè)人還湊在一起，親密姿態(tài)的說(shuō)著(zhù)話(huà)。
然后車(chē)窗合上，車(chē)子開(kāi)離學(xué)校。
謝聿舟收回視線(xiàn)，車(chē)里很安靜，氣氛有些冷。
司機如坐針氈，心里對姜漫簡(jiǎn)直佩服得五體投地。
昨天還在投懷送抱勾/引自家老板，今天就跟別的男人這么親密，是真的膽子大。
謝聿舟垂眸，睫毛在眼底落了一片陰影，漆黑的視線(xiàn)深邃一眼望不到底，看不清他到底在想什么。
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