馬甲哥哥拿到不良少年劇本后，我殺瘋了,蘇子衿蘇故,古代言情小說《哥哥拿到不良少年劇本后，我殺瘋了》是最近很多書迷都在追讀的，小說以主人公蘇子衿為主線。來磕糖吖作者大大更新很給力，這個大大更新速度還不錯，哥哥拿到不良少年劇本后，我殺瘋了目前已寫303218字，小說最新章節(jié)第151章 番外：大團(tuán)圓，小說狀態(tài)連載中，喜歡現(xiàn)代言情、重生、現(xiàn)言腦洞、這本小說的寶寶們快來。
一、作品介紹
《哥哥拿到不良少年劇本后，我殺瘋了》小說是網(wǎng)絡(luò)作者來磕糖吖的傾心力作，主角是蘇子衿。主要講述了：跟周爍嘴貧了兩句，蘇故總算把話題扯了回來：“你對蘇子衿有印象嗎？”帥就一個字：“蘇子衿不是我們班的語文課代表嗎？你問她做什么？”蘇故猶豫了幾秒，最終還是決定實(shí)話實(shí)說：“我今天在紋身店看到她了”周爍微怔他對蘇子衿的印象并不深，只記得語文老師非常喜歡她，在講到《短歌行》這篇課文里的“青青子衿、悠悠我心”的時候，老師還特意拿蘇子衿的名字舉了例子而“青青子衿，悠悠我心”的下句是“但為君故，沉吟至今”...
二、書友評價
好開心，謝謝這本書，讓我有勇氣開口叫哥。
今天我和從小到大的哥哥(表哥)打電話，一直在猶豫要不要叫一聲哥哥呢，因?yàn)槲覐氖贾两K都沒叫過他哥哥，起初是不好意思叫之后是覺得對不起他覺得他應(yīng)該很討厭我叭?但是……結(jié)局很好，他也不抵觸，真好啊，我終于遵從內(nèi)心了，我知道他其實(shí)不怨我。好開心啊，那種親人之間的情感尤其是我們之間的兄妹之情由僵硬再到現(xiàn)在的自然，這本書給了我很大幫助，很感謝。就是還是對不起他，唉，我快魔怔了，我也知道跟我其實(shí)沒多大關(guān)系，但就是忍不住難過，我都懷疑自己有病，非要把罪行加在自己身上。
我有預(yù)感，他們學(xué)習(xí)小組六個人，到時候得內(nèi)部消化嘍，嘻嘻
親情那一段真的 [頂帖][頂帖][頂帖]
三、熱門章節(jié)
第114章 難怪我的腿這么酸
第115章 友誼珍貴
第116章 會的
第117章 你們在干什么
第118章 你到底會不會走路啊
四、作品試讀
雖然話是這么說的，但是蕭老師對于本次的分班也不是太滿意，畢竟距離高考只剩下三百六十四天了，學(xué)生還要花時間去適應(yīng)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……如果適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)生還好，如果適應(yīng)能力不強(qiáng)的學(xué)生，成績肯定會或多或少的受到影響。
“我還是那句話，就算我們不在同一個班級，我也永遠(yuǎn)是你們的老師，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，只要大家有困難，隨時可以來找我，我的辦公室還在原來的地方?！?br>
“我今天要講的就是這些，大家沒有問題的話就把數(shù)學(xué)試卷拿出來吧……”
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)把試卷拿了出來。
因?yàn)榉职?，班級里的氣氛變得有些凝重，蕭老師打開手掃看了一眼時間，距離正式上課還有五分鐘，于是她開口道：“我給你們放首歌聽吧?！?br>
她熟悉的打開音樂軟件，搜索《我的未來不是夢》，這首歌是他們的班歌，高一開學(xué)軍訓(xùn)的時候，老師每天都會放給他們聽。
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦地工作……”
前奏出來的時候，就有人抬頭了。
歌詞出來的時候，班級里已經(jīng)有人開始跟唱了：“你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”
越來越多的同學(xué)加入了合唱。
“你是不是像我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔……”
“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭……”
蕭老師也加入了合唱，她看著講臺下的學(xué)生，眼里滿是溫柔：“因?yàn)槲也辉诤?，別人怎么說，我從來沒有忘記我，對自己的承諾，對愛的執(zhí)著……”
蘇子衿也會唱這首歌。
《我的未來不是夢》、《最初的夢想》、《倔強(qiáng)》、《奔跑》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《真心英雄》《怒放的生命》都是學(xué)校愛選的班歌曲目，蘇子衿以前的班歌是《陽光總在風(fēng)雨后》。
不得不說，班歌在某種程度上確定能夠凝聚人心，至少在這一刻，蘇子衿明確感受到了一班的團(tuán)結(jié)。
歌曲很快到了高潮部分。
“因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記我，對自己的承諾，對愛的執(zhí)著?！?br>
“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”
蘇子衿也跟著小聲唱了起來。
歌曲結(jié)束的時候，已經(jīng)有人哭了。
蕭老師看著熟悉的面孔，神情恍惚了一瞬，唇角緩緩勾起一抹笑：“我記得第一次見到見你們的時候，個個心比天高……”
畢竟都是憑著自己努力考進(jìn)一班的人，大家都有驕傲的資本。
“我不想說太多煽情的話，只希望大家未來的結(jié)果配得上現(xiàn)在的努力?！?br>
“現(xiàn)在請大家拿出數(shù)學(xué)試卷……”
李梔梔的情緒還沒有平復(fù)下來，她抽泣著拿出卷子：“子衿，我……我好難過……如果我們倆分不到一個班怎么辦??？”
蘇子衿垂下了眼眸。
她也不能保證跟李梔梔分到同個班級，除非……蘇子衿在心里默默喊了三遍“拯救系統(tǒng)”，熟悉的機(jī)器聲便響了起來。
請問您遇到什么問題了嗎？
“我們今天就要分班了。”
蘇子衿跟腦海里的聲音交流：“能把我、蘇故還有李梔梔分到同一個班級嗎？”
拯救系統(tǒng)沒怎么猶豫就答應(yīng)了。
可以。
這對它來說并不是什么困難的事情。
而且就算蘇子衿今天不主動找它，它也會把蘇故跟她分到同一個班級。
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