小說(shuō)雙向奔赴：暗戀對(duì)象成了我鄰居，大神“松信西樹(shù)”將姜喜澄方蘭作為書(shū)中的主人公。全文主要講述了：姜喜澄是英語(yǔ)課代表下了第一節(jié)課，她統(tǒng)計(jì)交上來(lái)的英語(yǔ)作文作業(yè)順序是按學(xué)號(hào)放置的，哪個(gè)學(xué)號(hào)沒(méi)交一目了然只有董誠(chéng)董誠(chéng)在班里風(fēng)評(píng)不好，和他相處過(guò)的人都對(duì)他退避三舍，說(shuō)他性情古怪，陰森扭曲，總愛(ài)搬弄是非，向老師打小報(bào)告是學(xué)生時(shí)代大家最討厭的那類(lèi)人不過(guò)姜喜澄與他交集甚少，自然不予置評(píng)董誠(chéng)座位正好在前門(mén)門(mén)口，她抱起作業(yè)走過(guò)去，準(zhǔn)備收了他的以后就一并送去老師辦公室她微笑著開(kāi)口：“董誠(chéng)，該交英語(yǔ)作業(yè)...
事情發(fā)生得過(guò)于猝不及防，方蘭來(lái)不及思考，為防止姜喜澄的頭磕在堅(jiān)硬的料理臺(tái)上，眼疾手快用臂膀?qū)⑺龘苹亍?br>
身體被人攔腰截住，姜喜澄穩(wěn)穩(wěn)靠在對(duì)方懷里，她耳根感受到他微沉的呼吸。
手指由于著急用力陷入她腰間，隔著薄薄的衣服觸及柔軟，盈盈一握。
方蘭氣息陡然凌亂，指尖迅速放松，然后緊握成拳。
鍋里的沸水咕嚕咕嚕冒著泡，撲通撲通的心跳聲欲蓋彌彰。
鼻尖充斥的發(fā)絲清香、以及胸膛前依托著的力度，如同夏日昏昏欲睡時(shí)兜頭澆下的涼水。
混賬的想法在腦海中蔓延：姜喜澄的腰好細(xì)。
方蘭驟然清醒。
他立馬收回手，退至安全距離。
“抱歉。我不是想…我是……?！?br>
方蘭第一次在她面前語(yǔ)無(wú)倫次。
姜喜澄腦子一團(tuán)漿糊，卻還能暈暈乎乎地想，方蘭已經(jīng)和她說(shuō)過(guò)三次抱歉了。
她機(jī)械地用拇指蹭著中指關(guān)節(jié)，神情假意鎮(zhèn)定：“我知道，還得謝謝你，要不是你就摔了?！?br>
方蘭看上去和平時(shí)無(wú)異，臉頰和耳廓淡淡的紅暈卻出賣(mài)了他。
他轉(zhuǎn)身擰關(guān)了火：“面好了?！?br>
＊
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)子們意義非凡。
可以在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上一展風(fēng)姿，發(fā)揚(yáng)體育精神；
可以在人群中盡情為暗戀的人吶喊，把喜歡宣之于口；
可以借機(jī)拿手機(jī)記錄校園生活，不負(fù)青春一遭。
本來(lái)學(xué)校是不同意讓高三參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，要問(wèn)起原因，就是處于緊要關(guān)頭該把心思放在學(xué)業(yè)上，學(xué)生們也不敢有什么怨言。
但不知怎地，校領(lǐng)導(dǎo)忽然網(wǎng)開(kāi)一面，下達(dá)了通知說(shuō)可以參加。大家都笑稱(chēng)是老天看他們太辛苦，于是開(kāi)眼了。
第一天上午是開(kāi)幕式，最大的看點(diǎn)就是各班的方陣舉牌。
高一那年，班里一致投票，決定讓姜喜澄擔(dān)任舉牌員。
原因無(wú)他，這種場(chǎng)合得靠美女撐場(chǎng)面。
但姜喜澄向來(lái)不熱衷于此，只想默默做個(gè)欣賞者，便拒絕了。
班主任尊重她的意愿，也沒(méi)用“為班級(jí)著想”綁架她，這也是姜喜澄喜愛(ài)“華姐”的原因之一。
比起此時(shí)此刻搖曳生姿、一出場(chǎng)就勾得全場(chǎng)尖叫連連的聞也抒，和大家站在一起的姜喜澄就顯得沒(méi)那么有距離感。
旁邊有兩個(gè)女生在議論，聲音壓低，但還是落入了姜喜澄和紀(jì)昀的耳朵里。
“你說(shuō)姜喜澄和聞也抒哪個(gè)更有機(jī)會(huì)??？”
“我還是站聞也抒，我覺(jué)得她這種美艷型的才有戲?！?br>
“不吧，我覺(jué)得姜喜澄和方蘭氣質(zhì)更搭哎?！?br>
內(nèi)容沒(méi)有惡意，但紀(jì)昀替姜喜澄憋屈，忍不住想為她說(shuō)句公道話(huà)：
難道這個(gè)世界上男生女生站一起，就只能聯(lián)想到愛(ài)情了嗎？不能這么性緣腦吧。
姜喜澄注意到紀(jì)昀的動(dòng)向，拉了拉她的手，表示不用管。
自從上次她和董誠(chéng)對(duì)峙完，關(guān)于她和方蘭的流言四起，用腳指頭想也知道是誰(shuí)干的。
性格鮮明的帥哥美女，八竿子打不著的兩個(gè)人，又都在年級(jí)里有不小的知名度，大家的八卦之魂熊熊燃燒。
有的說(shuō)她在死乞白賴(lài)地追求方蘭，有的說(shuō)是方蘭本來(lái)就喜歡她，更有些毫無(wú)事實(shí)根據(jù)，說(shuō)兩人從小就認(rèn)識(shí)，已經(jīng)訂了娃娃親在同居。
姜喜澄早見(jiàn)識(shí)過(guò)流言的虛浮程度，倒也不痛不癢。
至于方蘭，長(zhǎng)著這么副好皮囊，又擁有強(qiáng)硬的家庭背景，怕也是在流言中泡大的，自然置若罔聞。
其實(shí)剛遇上這種事的時(shí)候，不是沒(méi)想過(guò)為自己解釋。
只是實(shí)踐證明，壓根沒(méi)用，人只相信自己愿意相信的。
開(kāi)幕式結(jié)束后，路柏言也從七中趕來(lái)湊熱鬧。
下午有場(chǎng)接力賽，姜喜澄、楊許然本來(lái)想和紀(jì)昀一起去給班里的同學(xué)加油。
但頭頂陽(yáng)光耀眼，曬得她倆發(fā)暈，再加上中午沒(méi)休息，體力不支，兩人達(dá)成一致，都想坐著緩緩。
紀(jì)昀屬于精力充沛的小太陽(yáng)，根本不喊累，便拉著路柏言陪她去了。
看臺(tái)區(qū)域是按班級(jí)依次劃分的，一班和二班緊挨在一起。
大多數(shù)人都跑去看項(xiàng)目了，看臺(tái)上身影稀少。
方蘭似有所感的側(cè)頭，姜喜澄就坐在那里，背脊打得很直。
她素面朝天，凌厲五官帶來(lái)的沖擊力被她與生俱來(lái)的溫和感沖淡。
皮膚白而細(xì)潤(rùn)，透著微紅，陽(yáng)光灑下來(lái)整個(gè)人像是發(fā)著光的水蜜桃。
馬尾高高束著，天鵝頸舒展。心無(wú)旁騖地在寫(xiě)東西，松軟的發(fā)絲垂在臉側(cè)。
筆尖停頓的時(shí)候，左手指節(jié)屈起觸著嘴唇，思索后又繼續(xù)寫(xiě)著。
清新又過(guò)目難忘的美。
楊許然正面對(duì)一道數(shù)學(xué)題毫無(wú)頭緒，抓耳撓腮了半天，也沒(méi)想出個(gè)思路。
她現(xiàn)在和姜喜澄朝夕相處，已經(jīng)成為朋友，問(wèn)她題便不用顧忌太多：
“喜澄，能給我講講這道題嗎？”
姜喜澄看了眼題，扯了張草稿紙鋪在腿上，開(kāi)始給楊許然講解。
白紙?zhí)?，稍一用力便戳了個(gè)小洞。筆尖穿過(guò)小洞，在姜喜澄的腿上扎了一下。
楊許然以為是筆沒(méi)墨了，伸手去換她手里的筆。力道一偏，又?jǐn)R姜喜澄腿上同樣的位置上扎了下。
楊許然這回也感受到了，兩人對(duì)視，忍不住咯咯笑起來(lái)。
“好像容嬤嬤啊?！?br>
姜喜澄張牙舞爪，像炸毛的野貓：“你看我扎不扎你就完了！”
楊許然笑得更厲害了，去推她的手腕。
兩個(gè)女生鬧著，笑聲像一串風(fēng)鈴叮咚作響，靈動(dòng)又悅耳。
方蘭很少見(jiàn)姜喜澄這副孩子氣的模樣，他收回目光，從她身上，挪到眼前的試卷。
＊
接力賽開(kāi)始處圍了一層又一層的人墻，密不透風(fēng)。
紀(jì)昀根本找不到空地站，只能在外圈踮腳去望，努力半天仍是徒勞。
紀(jì)昀沒(méi)辦法，只能“利用”路柏言高個(gè)子的優(yōu)勢(shì)：“我聽(tīng)見(jiàn)槍響了，是不是開(kāi)始了？現(xiàn)在什么情況？”
路柏言慢悠悠歪下頭，對(duì)上紀(jì)昀那雙大而圓的杏眼：“小、矮、子。”
紀(jì)昀胸口起伏。
忍住，忍住，大丈夫能屈能伸，你有求于他。
于是她皮笑肉不笑地扯了下嘴角：“1、8、5、大、帥、哥、”
每結(jié)束一個(gè)字，就加重一分力道。
“幫我看看3號(hào)賽道?！奔o(jì)昀語(yǔ)氣幽幽。
路柏言慢條斯理的，喉間溢出聲笑：“遵命?！?br>
然后替紀(jì)昀轉(zhuǎn)述賽況，居然沒(méi)敷衍，還挺認(rèn)真。
紀(jì)昀強(qiáng)忍住了想給路柏言一拳的沖動(dòng)。
突然間，人群一陣騷動(dòng)，驚呼聲此起彼伏。
紀(jì)昀有點(diǎn)茫然，扯扯路柏言的袖口：“怎么了？”
路柏言抱著的臂垂下來(lái)，聲音嚴(yán)肅：“你們班最后一棒的女生摔倒了。”
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