小說叫做《陳池柯倩小說》，是作者魚籽醬的小說，主角為陳池柯倩。本書精彩片段：幸好！在他雙腳剛好在出界線內(nèi)的時(shí)候，他重新拿到了籃球不過……“陳池同學(xué)，加油??！”面前，一個(gè)忍不住讓他連連咽了好幾口口水的女孩兒正在為陳池加油籃球開了掛，還有這么漂亮的女孩兒追……孫雷真是越想心里越不平衡不過，這女孩兒就在她面前那是不是……這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)反正比賽肯定是輸了，那不如……順著之前籃球飛出去的方向，孫雷故意做出沒站穩(wěn)的樣子，直接朝舒欣柔站著位置倒去“?。俊笔嫘廊醽聿患胺磻?yīng)眼...
摸底考試的內(nèi)容，只有語(yǔ)數(shù)外三門學(xué)科。
上午全部考完后，舒欣柔也松了口氣。
雖然語(yǔ)文考試翻車了，但數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還好，自我感覺不錯(cuò)。
“陳……算了?！?br>
舒欣柔看了看身邊的陳池，欲言又止。
本來，她是想問陳池考得怎么樣。
但是想到自己給陳池的承諾，立刻就閉上了嘴。
可她不問，不代表別人不問……
“陳池同學(xué)，你摸底考試考得怎么樣啊？”
柯倩走過來，害羞的朝陳池問道。
“！?。 ?br>
舒欣柔有苦難言。
老公，親愛的，陳池同學(xué)！
你可千萬不要理她，
情書都寫過了，她肯定對(duì)你圖謀不軌！
“就那樣吧?！?br>
陳池隨口說道。
雖然沒有像舒欣柔想的那樣對(duì)柯倩完全不理睬，
但態(tài)度還是讓舒欣柔很滿意的！
“哦……那我們吃飯的時(shí)候，一起去食堂對(duì)一下答案好嗎？”
柯倩很害羞的朝陳池發(fā)出邀請(qǐng)。
雖然說是對(duì)答案，但主要目的是一起吃飯！
“不行！”
這一次，舒欣柔再也忍不住了。
她虎視眈眈的盯著柯倩說道，“陳池同學(xué)說好跟我一起吃午飯了！”
“我可沒說過?！标惓乩洳欢〉脑谂赃呎f道。
舒欣柔：“……”
這個(gè)打臉，會(huì)不會(huì)來得太快了一些？
可是，真的不能讓他和這小妖精去吃飯??！
別看她高中時(shí)候老老實(shí)實(shí)的，大學(xué)時(shí)候她就是這樣裝單純，憑著還不錯(cuò)的長(zhǎng)相，騙了好多男生！
這一點(diǎn)，她還是通過閨蜜林夏花知道的，連陳池都不知道！
“陳池同學(xué)，那我們……”
柯倩臉紅紅的朝陳池再次發(fā)出邀請(qǐng)。
但陳池卻站起來，朝后排的江凡招了招手：“老江，吃飯了?！?br>
“來了！”
江凡屁顛屁顛的跑過來。
“嘖，老陳，你這學(xué)期是走桃花運(yùn)啊？”
走出教室的時(shí)候，江凡還羨慕的朝后邊看了一眼。
柯倩跟舒欣柔。
一個(gè)是一班學(xué)生們公認(rèn)的班花，
一個(gè)是剛來就得到無數(shù)男生傾慕的轉(zhuǎn)校生。
這樣的桃花運(yùn)，真是讓他羨慕得想死！
尤其是舒欣柔，一中貼吧還有外班的學(xué)生單獨(dú)討論過她。
里邊不少學(xué)生都回復(fù)表示看過這個(gè)女生，并且認(rèn)為絕對(duì)是一中校花最有力競(jìng)爭(zhēng)者。
當(dāng)然了，最多的，還是表示要追求舒欣柔的男生。
不過以江凡為首的一班學(xué)生，當(dāng)場(chǎng)就給他們潑了盆冷水：別做夢(mèng)了，人家上來就被陳池勾了魂似的！
……
食堂，角落。
“舒欣柔同學(xué)，你不至于吧？”
林夏花看了看身邊坐著的舒欣柔，
然后再看舒欣柔眼睛都不眨一下望著的方向。
從打完菜到現(xiàn)在，舒欣柔就一直注視著陳池那邊！
“當(dāng)然至于了！我喜歡他嘛！”
舒欣柔倒是大大方方的承認(rèn)了。
“那……那為什么之前柯倩想跟陳池對(duì)答案的時(shí)候，你都沒說話啊？柯倩很明顯喜歡陳池??！”
林夏花疑惑。
“我是想說話來著……但是陳池不讓！”舒欣柔嘆了口氣。
“?。克矚g柯倩？否則怎么會(huì)不讓你說話？”林夏花更詫異了。
在她看來，都是柯倩對(duì)陳池主動(dòng)。
陳池卻并沒有表現(xiàn)出對(duì)柯倩有意思……
“不是你想的那樣！”
舒欣柔將事情原原本本的告訴林夏花。
結(jié)果一聽完，林夏花就忍不住笑了：“舒欣柔同學(xué)，你也太好玩了！”
“我怎么了？”舒欣柔還是一臉茫然。
“陳池說讓他喜歡安靜，明顯就是騙你不要再跟他搭訕了嘛！你想想看，你連話都很少說，你還怎么追他？你居然還順著他的話答應(yīng)了！”
林夏花一語(yǔ)道破。
舒欣柔也后知后覺的拍了下大腿：“好像還真是這樣！”
……
摸底考試的試卷批改速度很快。
晚自習(xí)的時(shí)候，老師就將學(xué)生們的成績(jī)?nèi)拷y(tǒng)計(jì)出來了。
于是身為班主任的蔣淑麗，也有了“評(píng)講試卷”這么一個(gè)理由，將自習(xí)課變成正式課。
她站在講臺(tái)上，推了下眼鏡：“這次摸底考試，特別表?yè)P(yáng)我們班的陳池同學(xué)，這一次考試的三門功課，他仍然是班上第一！”
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