小說(shuō)推薦《倒霉醫(yī)生論文被替后，他重生了》，講述主角陸凡張春峰的愛(ài)恨糾葛，作者“番茄白菜湯”傾心編著中，本站純凈無(wú)廣告，閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：“殷老師，我現(xiàn)在只是有寫論文的打算，就想問(wèn)問(wèn)學(xué)校對(duì)于SCI論文的獎(jiǎng)勵(lì)方案是什什么樣的？”陸凡直接說(shuō)道，“比如說(shuō)關(guān)于版面費(fèi)的報(bào)銷，有沒(méi)有其他現(xiàn)金的獎(jiǎng)勵(lì)？”殷莉微微皺眉，心中剛剛升起的欣喜瞬間就消散了這個(gè)學(xué)生論文都沒(méi)發(fā)呢，怎么這就惦記上了論文的獎(jiǎng)金？哎，現(xiàn)在的學(xué)生還真是好高騖遠(yuǎn)，太浮躁了“按照論文的影響因子來(lái)算，低于1分的論文，只能報(bào)銷版面費(fèi)”殷莉還是解釋了一番，“高于1分的論文，獎(jiǎng)勵(lì)按照論文的...
經(jīng)過(guò)陸凡今天的這一番話，在場(chǎng)的所有進(jìn)修醫(yī)生和實(shí)習(xí)醫(yī)生都忘不了暈厥的定義——一過(guò)性的意識(shí)喪失。
原來(lái)一個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞，其中還有這么多的門門道道。
住院醫(yī)師朱俊臉色十分的驚詫，他不太明白一直都沒(méi)有來(lái)科室實(shí)習(xí)的陸凡，怎么會(huì)懂得這些專業(yè)的名詞？
其實(shí)對(duì)于“暈厥”這個(gè)診斷，很多上班多年的基層醫(yī)生可能都弄不明白暈厥的具體定義。
特別是那些不是心腦血管專科的醫(yī)生，可能更會(huì)混淆其中的概念。
“難道說(shuō)陸凡真的是個(gè)隱藏學(xué)霸，他不來(lái)實(shí)習(xí)真的是去復(fù)習(xí)考研了？”朱俊心中暗忖。
有朱俊這種想法的人可不在少數(shù)，畢竟大家對(duì)陸凡還不是很了解，的確有小部分學(xué)生在外人看起來(lái)天天在玩，實(shí)際上在背后偷偷學(xué)習(xí)。
只有馮希，這個(gè)在場(chǎng)最了解陸凡的人，此刻已經(jīng)是目瞪口呆。
陸凡什么水平，他還不清楚嗎？！
他平時(shí)在學(xué)校里期末考試都是踩著及格線飄過(guò)的人?。?br>
“陸凡這貨不會(huì)偷偷在寢室看書(shū)吧？”
“也不對(duì)啊，我看見(jiàn)他都是在和自己女朋友一起吃喝玩樂(lè)……”
“也許是碰巧呢，陸凡恰好知道這個(gè)名詞解釋？”
馮希還不停在心里安慰自己。
不過(guò)想到剛剛陸凡詢問(wèn)病史和查體時(shí)候的模樣，馮希總感覺(jué)他并不是以前表現(xiàn)出的那么簡(jiǎn)單。
可就在這時(shí)，實(shí)習(xí)生李恒哲小聲嘟囔了一句，“這不就是死記硬背名詞解釋啊，就算回答不出來(lái)，也不影響我看病吧?！?br>
他說(shuō)話的聲音雖小，但還是被李德保聽(tīng)到了。
一旁的段永剛也是恨不得把這個(gè)小胖子的嘴巴給縫上！
“哎，現(xiàn)在的年輕醫(yī)生還真是挺自信的，基本的概念都搞不懂，還想治??？”李德保全程黑著臉，“行，那我就給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)患者的鑒別診斷?！?br>
李恒哲頓時(shí)語(yǔ)塞，但現(xiàn)在已經(jīng)是騎虎難下了，他小聲道：“有這人中風(fēng)會(huì)暈，心臟病也會(huì)暈，我覺(jué)得應(yīng)該排除這兩個(gè)系統(tǒng)的疾病……”
還沒(méi)等李恒哲說(shuō)完，李德保就把他打斷了，連忙擺了擺手，“不用說(shuō)了，你這一開(kāi)始的思路就搞錯(cuò)了！”
“你別說(shuō)，那個(gè)……”李德保又看向一旁的陸凡，“陸凡是吧，你來(lái)說(shuō)說(shuō)暈厥的鑒別診斷吧。”
陸凡聽(tīng)到李德保又cue了自己，并沒(méi)有太多的表情，微微頷首，“關(guān)于暈厥這個(gè)病，診斷書(shū)寫得很明確，通常有心源性、神經(jīng)源性的，以及體位性的低血壓。剛才這位同學(xué)所說(shuō)的中風(fēng)導(dǎo)致暈，通常是昏迷，而不是一過(guò)性的暈厥?！?br>
“只有弄清楚了最基本的定義，才能進(jìn)一步對(duì)病情進(jìn)行鑒別診斷。”
李恒哲瞪大了眼睛，嘴巴哆哆嗦嗦的，看到陸凡的表情就像是看到了自己的帶教老師。
陸凡不僅說(shuō)他錯(cuò)了，而且還指出了他錯(cuò)誤的地方。
李德保又問(wèn)了一句，“那你說(shuō)說(shuō)，這幾種暈厥中，哪一種最常見(jiàn)呢？”
陸凡流利的回答道：“最常見(jiàn)的應(yīng)該是神經(jīng)源性的，比如血管迷走性暈厥、頸動(dòng)脈竇性暈厥、情境性暈厥、不典型暈厥等等，這些情況可引起人體的心率減慢、血壓突然降低，以至于大腦供血不足而出現(xiàn)暈厥！”
“其他幾種暈厥呢？”李德保道。
“還有心源性暈厥，其中包括心律失常性暈厥，以及器質(zhì)性心血管疾病暈厥。心律失常性暈厥包括心動(dòng)過(guò)緩 ，比如說(shuō)竇房結(jié)功能障礙，還有心動(dòng)過(guò)速 ，比如室上速，以及藥物引起的心動(dòng)過(guò)緩和心動(dòng)過(guò)速，除此之外，還有遺傳性心律失常綜合癥 ，比如長(zhǎng)QT綜合癥?！?br>
陸凡在整個(gè)解釋過(guò)程中，絲毫沒(méi)有停頓，就像是背書(shū)一樣，將整個(gè)暈厥的鑒別診斷都講了出來(lái)。
這一番表現(xiàn)，可實(shí)在是讓人驚艷無(wú)比。
此時(shí)副主任醫(yī)師徐利，住院醫(yī)師朱俊等醫(yī)生都重新打量了一番陸凡，他們內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)同了這個(gè)年輕的實(shí)習(xí)醫(yī)生。
一旁的進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生都有些麻木了，他們還是第一天發(fā)現(xiàn)自己的身旁居然還有這種學(xué)霸級(jí)別的人物！
特別是馮希，他此時(shí)的心情真的是五味雜陳?。?br>
陸凡不學(xué)習(xí)的時(shí)候，他倒是希望陸凡能夠努力奮進(jìn)一些。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)陸凡是個(gè)學(xué)霸的時(shí)候，他又有些吃味了，正所謂不想兄弟哭又怕兄弟開(kāi)路虎！
全場(chǎng)的中心人物，自然是科主任李德保。
“說(shuō)得好，言語(yǔ)簡(jiǎn)練，一語(yǔ)中地！”
李德保的臉上露出了欣慰的笑容，也預(yù)示著陸凡整個(gè)回答的完美！
“陸凡，你是哪個(gè)組的實(shí)習(xí)生？”
“主任，我是徐利老師組的?！标懛草p聲回了一句。
“噢？也就是和朱俊一起的？”
“是的，主任?！?br>
“嗯，他們組不錯(cuò)。”李德保滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
朱俊聽(tīng)到這話，臉色微微有些尷尬。
他可是啥都沒(méi)教呢，陸凡總共來(lái)科室也沒(méi)幾次。
徐利副主任醫(yī)師站在一旁，仔細(xì)打量了一眼陸凡，只覺(jué)得這實(shí)習(xí)生看得陌生，似乎以前從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，今天是憑空冒出來(lái)的一樣！
不過(guò)他平時(shí)也不直接管理實(shí)習(xí)生，基本都是由住院醫(yī)師朱俊來(lái)代管，只是單純的認(rèn)為是自己以前沒(méi)有注意到陸凡罷了。
“陸醫(yī)生，暈厥的初步診斷和鑒別明確之后，針對(duì)于這個(gè)患者，你來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法?！崩畹卤Ｊ疽怅懛怖^續(xù)說(shuō)下去，“是心源性的？神經(jīng)源性的？還是體位性的低血壓呢？”
話雖如此，但是李德保也不抱有什么期望了。
畢竟這個(gè)病人在徐利組里有兩天的時(shí)間，仍舊沒(méi)有弄清楚最終的診斷呢！
陸凡沒(méi)有立刻回話，他從朱俊手中接過(guò)了患者所有的檢驗(yàn)和檢查報(bào)告，仔細(xì)端詳了數(shù)分鐘。
就這樣，全場(chǎng)十幾雙雙眼睛全部都盯著陸凡，都在期待著從他嘴里說(shuō)出的答案。
“李主任，我覺(jué)得患者暈厥病因……”說(shuō)到這里，陸凡微微一頓，然后才緩緩道，“不是心源性，不是神經(jīng)源性的，更不是體位低血壓性的！”
這話一出，全場(chǎng)眾人面面相覷！
怎么什么都不是??？！
只有李德保臉上的笑容卻更加的燦爛了！
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