都市小說(shuō)《從底層開(kāi)始的進(jìn)取人生》是大神“徐浩瀚”的代表作，詹小波方圓是書(shū)中的主角。精彩章節概述：從師范大學(xué)畢業(yè)剛入學(xué)校，方圓就感受到了競爭的壓力：大多數教師都在力爭上進(jìn)，年輕的教師全部都是本科，有過(guò)3、5年經(jīng)驗的青年教師不少已經(jīng)在市、片所任學(xué)校中小有名氣，而自己作為一個(gè)新人，怎樣才能脫穎而出？方圓經(jīng)常思考這個(gè)與生活、生存和發(fā)展息息相關(guān)的問(wèn)題，在初步地了解了學(xué)校的狀況，借鑒了學(xué)兄們的經(jīng)驗后，他為自己制定了一個(gè)僅藏于己心的十年規劃：五年內爭取做上學(xué)校中層，八年內爭取做到副校，十年的時(shí)候力爭主持學(xué)...
“學(xué)校安排我繼續給咱班上語(yǔ)文課，”方圓的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，又被文若星打斷，“好呀好呀，就是嘛，要是別人上語(yǔ)文課，我才不稀罕呢！”
“文若星！”方圓提高了調門(mén)，“你這樣心高氣傲，會(huì )吃苦頭的。多向葛峰學(xué)習學(xué)習，作為班里的團支書(shū)，要有海納百川的胸懷，你有嗎？”
說(shuō)這些話(huà)時(shí)，方圓沒(méi)來(lái)得及思考這樣表達是否恰當，只是氣在當頭，脫口而出。
到底文若星對方圓還是有點(diǎn)敬畏的，她嘟嘟囔囔地小聲說(shuō)：“方老師就是偏心葛峰！”
方圓心情讓文若星搞得糟透了，他強壓怒火，努力心平氣和地說(shuō)：“所以呢，班里我還會(huì )常來(lái)，畢竟我要給你們上語(yǔ)文課嘛，有些事你們也還是可以跟我講?！?br>
“方老師，我們能自己辦的自己辦，能找蔣老師的找蔣老師，實(shí)在解決不了的再麻煩您。方老師要出識課，也說(shuō)明我們的方老師實(shí)力強，拿了好成績(jì)，也是咱68中初二、四班的光榮啊?！?br>
葛峰的話(huà)讓方圓心里很舒服――幸虧有這么一個(gè)好班長(cháng)、好助手，不然自己怎么能安心準備課呢？
“我相信你們倆，團結協(xié)作，一定能夠在老師忙備課的20天里，把班級管理得井井有條，甚至比方老師在的時(shí)候還出色?！狈綀A用欣賞的目光望著(zhù)兩個(gè)學(xué)生，“文若星，語(yǔ)文作業(yè)暫時(shí)我就不批閱了，學(xué)校安排初二、五班的于青于老師批閱，你過(guò)一會(huì )兒就把今天的作業(yè)給于老師送過(guò)去不，等等，第一次還是我先跟她說(shuō)說(shuō)吧，你把收好的作業(yè)交給我?！狈綀A實(shí)在不放心文若星會(huì )說(shuō)些什么話(huà)，本來(lái)于青對初二、四班成績(jì)好就不太服氣，再如果讓文若星捅上一錘子，那以后同事關(guān)系還怎樣處？
和兩個(gè)學(xué)生一起進(jìn)了教室，方圓平靜地宣布了未來(lái)20天的相關(guān)安排，教室里頓時(shí)一片騷動(dòng)。
這時(shí)，葛峰站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“各位同學(xué)，方老師能夠代表濱海市出省課，而且濱海市只方老師一個(gè)人，那充分說(shuō)明了方老師的實(shí)力在整個(gè)濱海市都是最強的，對不對？”
“對！”教室里異口同聲，有點(diǎn)地動(dòng)山搖。葛峰這小子的騸動(dòng)能力還是很強的嘛，方圓心里說(shuō)。
“我們能跟著(zhù)方老師學(xué)習，那是我們的榮幸，對不對？”
“對！”又一次風(fēng)呼海嘯。
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