《開(kāi)局高考作文你寫(xiě)滕王閣序？》中的人物王重張健擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部古代言情，“談天衍道”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《開(kāi)局高考作文你寫(xiě)滕王閣序？》內(nèi)容概括：而王重的一家人和蘇青梅，則被安排到了隊(duì)伍靠前面一點(diǎn)，雖然也是跟著吃灰，但是王父王母簡(jiǎn)直是甘之若飴這種風(fēng)光場(chǎng)面，是王父王母他們一輩子都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的眾人之中的最高點(diǎn)，是王重因?yàn)樗侵鹘堑浯蔚木褪嵌希徽麄€(gè)隊(duì)伍簇?fù)碇?，各種夸贊，恭喜聲不絕于耳直到到了鎮(zhèn)里唯一的一個(gè)酒店，眾人才得到休息的時(shí)間王重兩條大腿的快被磨破皮了長(zhǎng)時(shí)間騎馬如果不會(huì)跟著馬的節(jié)奏前后搖擺，那絕對(duì)是一種懲罰但今天事情還沒(méi)有...
soon may the wellerman come
to bring us sugar and tea and rum
one day when the tonguiniis done
well take our leave andgo
da-da da-da-da-da
da-da-da-da da-da-da-da-da
da-da da-da-da-da
da-da-da-da-da
what will we do with a drunken sailor
等王重噠噠完，這首歌也進(jìn)入了尾聲。
王崇好久沒(méi)有這么暢快的唱一首歌了。
前世是經(jīng)常去KTV，但是總是搶不到麥克風(fēng)。
而這輩子莫名其妙的被安排成了舔狗，舔狗可沒(méi)錢(qián)浪費(fèi)在KTV。
王雨想沖進(jìn)屋里，被蘇青梅一把拉住。
“讓他先播，這效果應(yīng)該很好，說(shuō)不定能漲一波大粉?！?br>
王雨對(duì)蘇青梅向來(lái)是言聽(tīng)計(jì)從，畢竟如果直播間弄砸了，蘇青梅也是要遭受損失的。
甚至損失比她都要大。
蘇青梅也是震驚了，共同相處這二十多天，怎么都想不到這小子還藏了一手。
一個(gè)京都大學(xué)提前錄取已經(jīng)讓她很驚訝了。
這會(huì)又莫名其妙的搞出了一首原創(chuàng)歌曲？
“兄弟們，怎么樣？這首歌能不能去賣藝討口飯吃？”
王重驕傲且自豪。
他抵制所有形式的抄襲，但絕對(duì)不會(huì)對(duì)傳播文化有任何愧疚之情。
他這分明是將原生世界的音樂(lè)文化，傳播到這個(gè)文化荒漠的世界，怎么可能會(huì)愧疚。
他要將原有世界的一切文化，都傳播到這個(gè)世界上，在精神上去造福全人類。
“太好聽(tīng)了，再來(lái)一遍?。?！”
“我艸，沒(méi)聽(tīng)夠啊，有兄弟錄屏了嗎？”
“神曲?。?！”
“我搜了，沒(méi)搜到，真是原創(chuàng)？？？”
王重看著一條條刷起來(lái)的彈幕，滿心欣慰。
“兄弟們，還想聽(tīng)嗎？再唱一遍也不是不可以，禮物飄起來(lái)?！?br>
流著眼淚的胸:送出了一個(gè)墨鏡。
大刀哥:送出了十只紙鶴。
輕舞飛揚(yáng):送出了十只紙鶴。
字母哥:送出了粉絲燈牌。
金魚(yú):送出了粉絲燈牌。
……
唐老賊:已關(guān)注直播間。
……
而此時(shí)，蘇青梅正通著電話。
“小雅，今天小雨的直播間錄像了嗎？”
“好，錄了就好，明天做一個(gè)視頻出來(lái)，花錢(qián)推流?！?br>
“對(duì)，先推一萬(wàn)試試水，后期追不追加再說(shuō)。”
“是小雨的弟弟，等以后你們有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的，好啦，不說(shuō)了，繼續(xù)關(guān)注直播間數(shù)據(jù)，辛苦你啦?！?br>
掛斷電話，蘇青梅攬著目瞪口呆的王雨，一把摟過(guò)王雨，親昵道:
“你弟弟可真是個(gè)天才?！?br>
王雨都迷茫了，
這是她弟弟？
那個(gè)伏地魔都扶不起來(lái)的弟弟？
能考上千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路，考上京都大學(xué)？
能寫(xiě)歌作曲讓青梅姐下血本去做推廣？
腦瓜子嗡嗡的。
此時(shí)，直播間突然出現(xiàn)一個(gè)不和諧的彈幕。
“果然還得是英文歌，這種節(jié)奏感，即使是沒(méi)有伴奏，也可以讓人心神寧?kù)o、向往?！?br>
“仿佛置身無(wú)垠大海之中，乘舟泛浪，飲酒做歌……”
“不像華夏文，沒(méi)有節(jié)奏沒(méi)有感情，只能無(wú)病呻吟！”
王重皺了皺眉，怎么會(huì)有這種貶低自己國(guó)家語(yǔ)言的人。
看了一下名字:poppy。
就連名字都這么隔路。
更可怕的事，直播間三十幾號(hào)人，竟然沒(méi)有一個(gè)人反駁她，還有幾個(gè)去捧臭腳說(shuō)華夏文怎么怎么不行的。
這王重可不干了。
生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里的王重，豈能眼睜睜看著別人侮辱自己老祖宗留下來(lái)的東西。
華夏人，跪天跪地跪祖宗。
對(duì)數(shù)典忘祖的人，前世王重都是直接EQAR（伊澤瑞爾）跳臉開(kāi)大的。
華夏傳承五千年，多少文化傳承璀璨奪目。
其中更以文字為載體，記錄了五千年的大國(guó)傳承。
文化底蘊(yùn)，豈是幾個(gè)字母能相提并論的。
“這位叫poppy的小兔崽子，會(huì)說(shuō)話就說(shuō)，不會(huì)說(shuō)話就老實(shí)的當(dāng)個(gè)啞巴。我不慣著你這種傻X，數(shù)典忘祖的玩意?！?br>
王重臉上不見(jiàn)了微笑，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道。
“主播說(shuō)的對(duì)，這幾年不知道怎么了，互聯(lián)網(wǎng)上處處都有這種香蕉人，煩死了?！?br>
“五毛黨橫行，國(guó)家也不出來(lái)管管，言論自由不是詆毀國(guó)家?！?br>
“他們也就網(wǎng)上敢瞎逼逼，現(xiàn)實(shí)中一個(gè)我都見(jiàn)不到，見(jiàn)到一個(gè)我弄一個(gè)。”
……
“弱弱的問(wèn)一句，華夏文好像確實(shí)沒(méi)有什么名著大家啊(*′I`*)，我最近在學(xué)的都是翻譯版的英文名著，那語(yǔ)調(diào)都快給我學(xué)吐了……求推薦點(diǎn)自己的東西?！?br>
王重看著彈幕一愣，隨即馬上手機(jī)搜索了一下。
果然，和高考之前的搜索結(jié)果一樣。
秦末之后，再也沒(méi)有什么有影響力的文學(xué)著作了。
王重眼神中閃過(guò)瞬間的黯淡。
隨即又恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)。
這個(gè)平行世界華夏文明的文化不夠璀璨，不就是他的機(jī)會(huì)么。
更是毫無(wú)心理壓力的抄襲的借口。
來(lái)到這個(gè)世界，傳播華夏文化，讓全世界的老毛子都說(shuō)華夏話……
想想還有點(diǎn)刺激。
poppy此時(shí)彈幕飄出:
“呵，記得祖宗有什么用，祖宗給你飯吃還是給你水喝?！?br>
“好好反思一下自己，用的手機(jī)，玩的電腦，看的電視，吹的空調(diào)。”
“哪個(gè)是華夏人發(fā)明制造的？”
“放棄糟糠文化，追隨發(fā)達(dá)國(guó)家的科技進(jìn)步才是未來(lái)的希望?！?br>
王重看著彈幕，反倒不感覺(jué)氣憤。
如果五毛黨都是這種水平，他倒沒(méi)什么好擔(dān)心的了。
怕就怕，有一部分公知，打著教書(shū)育人的旗號(hào)，做那吹高踩低的殖人。
公知會(huì)用他們的社會(huì)影響力，去影響一切三觀未成，對(duì)世界還充滿懵懂的青少年。
王重點(diǎn)開(kāi)poppy的頭像，顯示私密賬號(hào)。
典型的網(wǎng)絡(luò)五毛黨。
基本沒(méi)有什么戰(zhàn)斗力，只會(huì)用一些似是而非的話來(lái)傳播一些謠言。
想想前世，就因?yàn)橐粋€(gè)圓珠筆頭，被公知吹上天。
甚至被冠以工業(yè)皇冠上的明珠之稱。
在民間傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，造成了很不好的影響，弄得國(guó)家不得不出面要求鋼廠辟謠。
鋼廠也很直男，辟謠的方式更簡(jiǎn)單，你不是說(shuō)我不行么，那我就直接給你煉兩爐圓珠筆頭。
結(jié)果很悲慘，由于圓珠筆頭海量的市場(chǎng)供應(yīng)，導(dǎo)致供需嚴(yán)重失衡。
直接把外國(guó)百年的圓珠筆頭生產(chǎn)企業(yè)干破產(chǎn)了。
結(jié)果很喜人，公知五毛在網(wǎng)絡(luò)上沉寂了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
打破腦袋他們也想不到，為什么國(guó)家真的能造出圓珠筆頭。
而且這還是沒(méi)有進(jìn)行工業(yè)大摸底前的工業(yè)成果。
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