齊悅何樹(shù)是《何樹(shù)齊悅宋靜》中的主要人物，在這個(gè)故事中“李想想”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng )意，以下是內容概括：因為趙奇水非要幫忙，還幫了一些倒忙，忙的兩個(gè)人出了一身的汗但這種感覺(jué)卻十分的溫馨，何樹(shù)很喜歡，就像是別人家普通兩父子一樣有人說(shuō)一個(gè)長(cháng)期缺乏父愛(ài)的男孩子，在他的成長(cháng)過(guò)程中沒(méi)有爸爸的陪伴，身上就會(huì )缺少陽(yáng)剛之氣何樹(shù)的某些習慣，在其他男孩看來(lái)的確有些格格不入比如他對自己的用品和住處幾近于病態(tài)的干凈，都會(huì )讓人覺(jué)得他不像個(gè)男孩還有他的冷漠，在外表看來(lái)從不跟人爭吵，大聲說(shuō)話(huà)，加上長(cháng)得過(guò)于清秀白凈，又很...
“哦？那可真是個(gè)好孩子，你看人家現在就知道掙錢(qián)，學(xué)習還好，夏苗你要多學(xué)習學(xué)習人家?！?br>
聽(tīng)到爸爸也夸獎何樹(shù)，夏苗開(kāi)心死了，滿(mǎn)臉笑容的點(diǎn)頭：“我知道啦爸爸?！?br>
何樹(shù)看著(zhù)夏苗跟她爸爸遠去，緩緩松了口氣，也不知道自己在緊張什么。
收拾了心思，何樹(shù)坐進(jìn)夏苗爸爸的車(chē)里，將車(chē)開(kāi)到洗車(chē)點(diǎn)，然后就專(zhuān)注的開(kāi)始洗車(chē)。
一個(gè)小時(shí)之后，夏苗跟她爸爸回來(lái)了，提著(zhù)許多東西。
夏苗從一大包零食里翻出一瓶飲料給何樹(shù)。
何樹(shù)不要，被夏苗強行塞進(jìn)手里：“拿著(zhù)嘛，我特意挑的冰鎮的?！?br>
夏苗爸爸看了看車(chē)，非常滿(mǎn)意，也笑道：“拿著(zhù)吧，你跟夏苗是同學(xué)，不要客氣?！?br>
何樹(shù)見(jiàn)狀，只好說(shuō)了聲謝謝。
夏苗爸爸給了洗車(chē)費后，很快就帶夏苗走了，何樹(shù)忍不住張望了一會(huì )兒。
“何樹(shù)，那個(gè)小姑娘是誰(shuí)??？長(cháng)得真好看?！毙《恢郎稌r(shí)候過(guò)來(lái)，一胳膊搭在何樹(shù)肩膀上。
“我同學(xué)?！?br>
“同學(xué)??？我還以為是你對象呢？”
何樹(shù)僵了下：“董哥，你別亂說(shuō)?！?br>
小董看何樹(shù)的臉立馬就紅了，頓時(shí)笑得不行...
有些大人總喜歡開(kāi)孩子的玩笑，盡管何樹(shù)覺(jué)得他已經(jīng)不是個(gè)孩子了。
但還是被這些叔叔阿姨們給逗的一下午這臉都火燒火燎的。
小董到處宣傳說(shuō)何樹(shù)喜歡剛剛來(lái)洗車(chē)的那個(gè)小姑娘，何樹(shù)一直在辯解只是同學(xué)跟朋友。
但大家都不信，老板趙奇水還一本正經(jīng)的跟何樹(shù)說(shuō)不能早戀，會(huì )影響學(xué)習。
讓何樹(shù)好一陣的無(wú)語(yǔ)....
其實(shí)，初中時(shí)候就有所謂的處對象了，尤其是過(guò)什么圣誕節之類(lèi)的，那幾天都是學(xué)校附近小商店賣(mài)賀卡跟帶香味的信紙最火的時(shí)候。
夏苗給也何樹(shù)送過(guò)，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圣誕賀卡，里面還寫(xiě)著(zhù)祝福的話(huà)，但何樹(shù)沒(méi)收。
直到現在何樹(shù)也覺(jué)得不應該去想那些亂七八糟的，談戀愛(ài)不該是他現在應該做的事。
不知道為什么，何樹(shù)心里總是感覺(jué)憋著(zhù)一股勁兒。
或許是媽媽病重的時(shí)候，那茫然無(wú)助，沒(méi)有能力早早湊夠錢(qián)的絕望一直無(wú)法忘記。
所以他只想努力的向上，向上到什么高度，何樹(shù)也不知道，只是不想他以后的人生再經(jīng)歷那樣如同噩夢(mèng)般的事情。
而何樹(shù)也清楚的明白，他只有學(xué)習這一條出路才有可能實(shí)現想法。
知識改變命運，當下這就是何樹(shù)堅定不移的信念！
想到這里，因為被叔叔阿姨開(kāi)玩笑時(shí)心里產(chǎn)生的那一點(diǎn)點(diǎn)漣漪，也很快平靜下來(lái)。
何樹(shù)不再面紅耳赤的跟他們爭論，專(zhuān)心的干完了手里的活。
轉眼間，暑假飛快的過(guò)去，開(kāi)學(xué)的前一天，趙奇水一大早見(jiàn)何樹(shù)還來(lái)上班，沒(méi)好氣的訓了他一頓。
“明天就開(kāi)學(xué)了，不知道在家里把開(kāi)學(xué)用的東西準備一下??？”
說(shuō)著(zhù)，就把何樹(shù)給塞進(jìn)車(chē)里，開(kāi)車(chē)給他送回了家。
到了何樹(shù)家樓下，趙奇水在后座拿出一個(gè)嶄新的書(shū)包，大小正是適合高中生背的。
“我跟老張還有你劉姨他們，家里也沒(méi)個(gè)念高中的孩子，不知道你們這個(gè)年紀都用什么學(xué)習用品?！?br>
“大伙隨便買(mǎi)了一點(diǎn)，你待會(huì )自己看看，用不上的就扔了吧?！?br>
書(shū)包塞進(jìn)何樹(shù)的懷里，沉甸甸的。
“何樹(shù)，好好上學(xué)，考試考了好成績(jì)，記得來(lái)告訴我們一聲?！?br>
小說(shuō)《何樹(shù)齊悅宋靜》試讀結束，繼續閱讀請看下面!!