《何樹(shù)齊悅向陽(yáng)而生》中有很多細節處的設計都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“李想想”的創(chuàng )作能力，可以將齊悅何樹(shù)等人描繪的如此鮮活，以下是《何樹(shù)齊悅向陽(yáng)而生》內容介紹：何樹(shù)跟劉阿姨兩個(gè)人給洗，老客跟趙奇水在一旁說(shuō)話(huà)嘮嗑突然，趙奇水驚叫一聲：“你說(shuō)真的？”那老顧客連忙把著(zhù)他胳膊：“你先別急，我把你兒子那個(gè)照片給他們看了，就說(shuō)是像，而且那個(gè)小孩也是他們從外面抱養的，不是親生的”何樹(shù)停下手里的活，看向趙叔，只見(jiàn)趙叔激動(dòng)的臉都紅了當下就待不住了，問(wèn)清楚了地方和人名，就要開(kāi)車(chē)去那老客回城里也是準備要上班了，不能陪趙奇水一起回去，給他留了老家的電話(huà)，讓趙奇水到了那邊...
“咚咚咚”
打開(kāi)門(mén)，夏苗露著(zhù)小白牙：“何樹(shù)，我給你買(mǎi)了藥水和邦迪?！?br>
何樹(shù)側開(kāi)身子，還是放了夏苗進(jìn)屋。
夏苗進(jìn)屋后也是第一眼就看見(jiàn)了何樹(shù)媽媽的遺像，她楞了一下，也許是照片上的女人笑容太過(guò)溫柔，夏苗并沒(méi)有覺(jué)的害怕。
何樹(shù)的家很簡(jiǎn)陋，家具，裝修都是十幾年前的樣子，很多東西，已經(jīng)很舊了。但擺放的都很整齊，屋里打掃的也一塵不染。
夏苗想起何樹(shù)從來(lái)都是干干凈凈的校服，連鞋邊都白的一塵不染的球鞋，還有從來(lái)都是干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)折痕的書(shū)本，心里生出果然如此的感覺(jué)。
何樹(shù)的家，就應該是這樣干干凈凈才對。
弄臟的校服已經(jīng)換下了，何樹(shù)穿著(zhù)一件背心，露出的白皙胳膊上，兩塊明顯的掐痕泛著(zhù)青紫色。
夏苗還顧不上心疼何樹(shù)的胳膊，眼看著(zhù)一縷鼻血從何樹(shù)的鼻孔里流了出來(lái)。
何樹(shù)也感覺(jué)到了，他急忙仰起頭，快步走到了衛生間，一陣水聲，何樹(shù)濕漉漉的從里面出來(lái)，臉上的血跡被洗干凈了，流血的鼻孔，也被塞了一個(gè)紙團。
“這個(gè)賴(lài)華光，還是班長(cháng)呢，竟然找人打你，太過(guò)分了，我明天肯定告訴老師?！?br>
何樹(shù)沒(méi)吱聲，從夏苗拎著(zhù)的塑料袋里，翻出消毒用的棉簽，沾了藥水，給自己手背上破皮的地方涂了涂。
“噯我來(lái)我來(lái)?！毕拿缂泵屵^(guò)去，抓起何樹(shù)手指的時(shí)候，小心臟“撲通撲通”的像是快要跳了出來(lái)。
何樹(shù)的手指真好看，細細的，長(cháng)長(cháng)的，每一片指甲都修理的很干凈整齊。
夏苗給何樹(shù)涂著(zhù)藥水，涂的自己的臉都開(kāi)始發(fā)燒。
她悄悄抬頭瞄了一眼何樹(shù)又飛快的低頭，這么近的距離看何樹(shù)，他睫毛好長(cháng)啊，眼睛好好看....
何樹(shù)傷的不重，都是半大孩子，下手沒(méi)那么重。等鼻血也不流了，何樹(shù)收拾好了東西，看著(zhù)在一邊扭捏的夏苗，最終還是開(kāi)了口。
“不早了?！?br>
“??？”夏苗茫然的抬起紅彤彤的小臉，眼睛眨巴眨巴的看著(zhù)何樹(shù)，還沒(méi)回過(guò)神。
“呀，天都黑了，我要走了，一會(huì )我爸媽要著(zhù)急了，何樹(shù)拜拜，明天見(jiàn)?！被剡^(guò)神來(lái)的夏苗急忙背上書(shū)包跑了。
何樹(shù)關(guān)上門(mén)走到陽(yáng)臺，看著(zhù)昏暗的暮色中，那個(gè)纖細的身影跑出了樓道，兩條辮子在空中甩啊甩，像兩只小翅膀。
第二天，還沒(méi)等夏苗替何樹(shù)出頭去告狀，何樹(shù)就被人給告了。
賴(lài)華光的媽媽一大早就帶著(zhù)熊貓眼的賴(lài)華光找到學(xué)校來(lái)了，在校長(cháng)辦公室大鬧了一場(chǎng)，又在老師辦公室，當著(zhù)六七個(gè)老師面前，把賴(lài)華光的衣服一遍遍的扒掉，展示了一下賴(lài)華光身上的烏青。
何樹(shù)被叫到辦公室的時(shí)候，賴(lài)華光媽媽的手指頭都快懟到了李梅老師的臉上，就因為李梅替何樹(shù)說(shuō)了句話(huà)。
校長(cháng)要何樹(shù)也叫家長(cháng)來(lái)，知道情況的李梅不得不又站了出來(lái)，跟校長(cháng)解釋了一遍。
得知何樹(shù)的媽媽才去世不久，爸爸又再婚沒(méi)管他，校長(cháng)的心也往何樹(shù)這邊偏了點(diǎn)，而且，何樹(shù)因為皮膚白，臉上的傷更明顯，這一看就不是單方面的打架，誰(shuí)欺負誰(shuí)還不知道呢。
總不能因為一個(gè)孩子有家長(cháng)，一個(gè)孩子沒(méi)家長(cháng)，就欺負人家沒(méi)家長(cháng)的孩子吧？
聽(tīng)到校長(cháng)和老師都勸她小孩打架不要太計較，而且何樹(shù)也受傷了這種話(huà)，賴(lài)華光的媽媽徹底炸了。
“他受傷了？他臉上那幾道是我兒子打的嗎？你們是不是以為我不知道？他那是讓他小媽給抓的?！?br>
“這什么孩子??？我兒子是什么孩子？我兒子年年考第一，是他這樣沒(méi)人管的小崽子能比的嗎？”
李梅聽(tīng)到這，臉沉了下來(lái)：“賴(lài)華光媽媽?zhuān)埬阕⒁庋赞o，他們還都只是孩子，男孩子打架而已，大人最好還是不要參與?！?br>
“李老師，你是他們班主任，學(xué)生成績(jì)上去了你也有好處是吧，這種差生能跟我兒子比嗎？將來(lái)就是個(gè)農民工，連高中都考不上！你替這樣學(xué)生說(shuō)話(huà)??？”
李梅氣的臉都白了：“賴(lài)華光媽媽?zhuān)銉鹤拥某煽?jì)是很好，但我們教育學(xué)生不但教知識，也要教他品德，昨天的事，是賴(lài)華光帶著(zhù)班級里的幾個(gè)男生，一起跟到何樹(shù)家附近，把何樹(shù)給打了。
這件事，我覺(jué)得如果一定要分個(gè)對錯，也是賴(lài)華光有錯在先。而且何樹(shù)的成績(jì)也沒(méi)有那么差，考高中沒(méi)有問(wèn)題?！?br>
“校長(cháng)你聽(tīng)到了吧？啊這是什么班主任，這是那個(gè)小崽子媽吧，有這么偏的嗎？我就問(wèn)問(wèn)那個(gè)什么樹(shù)，他動(dòng)沒(méi)動(dòng)手，他要是沒(méi)動(dòng)手那算我兒子錯了，我兒子也受傷了呀，怎么能說(shuō)是我兒子錯了，天吶，你們太欺負人了吧?！?br>
李梅也怒了，可她是老師，不能像賴(lài)華光媽媽一樣撒潑，只能憋著(zhù)氣，跟著(zhù)校長(cháng)好言相勸。
賴(lài)華光媽媽在學(xué)校鬧了一上午，最終還是賴(lài)華光覺(jué)的太沒(méi)面子，硬是發(fā)脾氣才把他媽給勸回去了。
但這件事已經(jīng)鬧開(kāi)了，有看賴(lài)華光有個(gè)潑婦媽的笑話(huà)，也有看何樹(shù)笑話(huà)的，總之這件事里沒(méi)有贏(yíng)家。
李梅是個(gè)好老師，她問(wèn)昨天從頭到尾都看到的夏苗，把事情也給搞清楚了。
“這件事，不怪你，但你也有錯?！?br>
見(jiàn)何樹(shù)抬起頭看她，李梅又說(shuō)：“他們打你，你怎么不知道跑呢？你一個(gè)人能打過(guò)他們嗎？就算一對一，你們也是兩敗俱傷呀？下次再遇到這種事，就先跑，安全最重要，回頭再告訴.....告訴老師?！?br>
李梅想說(shuō)告訴家長(cháng)，又想起何樹(shù)媽媽臨終前的樣子，心里酸酸的，看何樹(shù)也帶了憐憫。
別的孩子打不過(guò)知道找大人告狀，他不跑，是因為他沒(méi)人保護吧？
今天賴(lài)華光媽媽來(lái)鬧，這孩子從頭到尾一聲不吭，心里一定很羨慕賴(lài)華光。
李梅結婚晚，為了工作她還沒(méi)有要孩子。她覺(jué)得自己將來(lái)如果有了孩子，看到他被人欺負，心里一定也很難受。
何樹(shù)媽媽如果知道她的孩子被欺負，還沒(méi)有人傾訴，恐怕在天上也會(huì )不安。
想到這里，李梅老師眼圈紅紅：“何樹(shù)，以后有人欺負你，你記得告訴老師，老師一定給你做主！”
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