《面對不公,我選擇擺爛》中的人物設(shè)定很飽滿,每一位人物都有自己出現(xiàn)的價值,推動了情節(jié)的發(fā)展,同時引出了徐曉梅的故事,看點十足?!睹鎸Σ还疫x擇擺爛》這本連載中面對不公,我選擇擺爛,徐曉梅陸婷,現(xiàn)代言情小說目前更新到了最新章節(jié)正文,已經(jīng)寫了10227字,喜歡看打臉、校園、 而且是打臉、校園、大佬小說的書友可以試試。

一、作品介紹

《面對不公,我選擇擺爛》小說是網(wǎng)絡(luò)作者小英的傾心力作,主角是徐曉梅。主要講述了:這點小把戲,我嗤之以鼻示意鄧潔別客氣,想吃啥盡管點,偷偷給我表哥發(fā)了個短信,告訴他我和同學(xué)在他店里吃飯吃了差不多,徐曉梅眼珠一轉(zhuǎn),不知道哪根筋搭錯了,忽然開口說:“哎呦,今天錢不夠了,要不我們AA吧”“什么?”鄧潔和其他幾個同學(xué)一臉吃驚這一餐可不便宜,差不多上萬了,如果均攤,一人就要出一千多塊,這對普通家庭的孩子來說,是筆很大的開銷徐曉梅示意她身邊的女生別擔(dān)心,有她的,現(xiàn)在主要針對的是我...

二、書友評價

作者大大的書籍還在推薦中,讀者很喜歡這本書,但是還沒有評價哦!

三、熱門章節(jié)

正文

四、作品試讀


這點小把戲,我嗤之以鼻。

示意鄧潔別客氣,想吃啥盡管點,偷偷給我表哥發(fā)了個短信,告訴他我和同學(xué)在他店里吃飯。

吃了差不多,徐曉梅眼珠一轉(zhuǎn),不知道哪根筋搭錯了,忽然開口說:“哎呦,今天錢不夠了,要不我們AA吧?!?br>
“什么?”鄧潔和其他幾個同學(xué)一臉吃驚。

這一餐可不便宜,差不多上萬了,如果均攤,一人就要出一千多塊,這對普通家庭的孩子來說,是筆很大的開銷。

徐曉梅示意她身邊的女生別擔(dān)心,有她的,現(xiàn)在主要針對的是我。

她算準(zhǔn)了我拿不出這一千多塊。

徐曉梅的手下立即明白,拿著手機(jī)對著我拍,想要把我的窮困,和求饒的表情拍下來,發(fā)到班級群里。

可惜她們失望了。

我非常鎮(zhèn)靜,反問徐曉梅:“你是沒錢嗎?如果沒錢可以早說,這頓飯,我請也行?!?br>
“你請?天大的笑話,你請的起嗎?”

“只要你承認(rèn)沒錢,那就我請,你別管我請不請的起?!?br>
徐曉梅眼珠一轉(zhuǎn),覺得我是在詐她,冷笑一聲說:“我窮,沒錢付飯錢了,陸婷你請唄?!?br>
“好啊,我請就我請,鄧潔錄下來了嗎?”

鄧潔一點頭。

“發(fā)到班級群里?!?br>
“你,你敢發(fā)!”

話音剛落下,鄧潔已經(jīng)發(fā)了。

班級群里頓時炸了,大家都知道徐曉梅要請客,結(jié)果請了半天竟然沒錢付款,幸災(zāi)樂禍的發(fā)言一句接著一句。

徐曉梅氣得不行,指著我:“你掏錢吧,拿不出錢來,看你怎么收場?!?br>
我沒理她,找來服務(wù)員,讓他把經(jīng)理找來。

一會一個穿著西服的帥氣男人走過來,躬身行禮:“您是陸小姐吧,我老板說您可以走了,今天這一餐免單?!?br>
徐曉梅傻眼了,她的幾個手下也傻了。

“什么情況?憑什么免單?”徐曉梅不服氣地質(zhì)問。

經(jīng)理沒回答她,根本不搭理徐曉梅。

我和鄧潔起身離開,沒管傻眼的徐曉梅,可惜沒把有點發(fā)狂的徐曉梅錄下來。

5

第二天早上,我那忙的見不到人的市長爸爸,竟然給我打電話了,讓我挺意外的。

爸爸一開口就打著官腔:“婷婷啊,這次市里評定三好學(xué)生,怎么沒有你啊,是不是你又惹禍了?”

“什么叫又惹禍了啊,你們的教委不行啊,下面的學(xué)校弄虛作假,還學(xué)會陷害人了?!蔽也凰谋г埂?br>
“怎么回事?我找人去教委問問,調(diào)查一下你們學(xué)校?”

“不用了,這么點事我還能搞定,您忙吧。”

爸爸看來還是關(guān)心我的,還打電話來問三好學(xué)生的事,我心里挺高興的。

誰知剛進(jìn)教室,好心情全沒了。

黑著臉的徐曉梅,昨晚在班級群里解釋了一晚,還是被大家嘲笑了。

現(xiàn)在把怨氣都撒在我身上,見我進(jìn)來,恨恨瞪了我一眼。

班主任黃老師來了,示意大家安靜。

“跟大家說個事,過幾天一年一度的全國奧數(shù)競賽又要開始了,我們學(xué)校高三年紀(jì)五個名額,徐曉梅和陸婷你們兩個代表我們班出賽吧,好好考。”

“爭取考個好成績,為學(xué)校爭光。”黃老師最后又加了一句。

我一聽不樂意了,還為學(xué)校爭光,學(xué)??游蚁莺ξ疫@事就完了唄。

“老師我去不了,把機(jī)會讓給需要保送大學(xué)的同學(xué)吧?!蔽遗e手禮貌地拒絕了。

黃老師臉色一變:“陸婷你什么意思?”

“就是字面意思,我學(xué)習(xí)不好,考試還要抄成績不如我的同學(xué)?!?br>
班級同學(xué)立即發(fā)出嗤嗤的低笑聲,有人覺得好笑,有人為我打抱不平,笑出聲表達(dá)不滿。

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